位置:博學(xué)優(yōu)選> 學(xué)習資訊> 專門青少年叛逆特訓(xùn)> 張家界人氣排名好的青少年叛逆教育機構(gòu)名單出爐
教育孩子是一個比較難的事情,尤其是一些叛逆期的孩子,對父母的管教充耳不聞,我行我素,有的父母管教過于嚴厲,還會造成親子關(guān)系緊張,為了避免孩子在叛逆的路上越走越遠,很多家長選擇叛逆學(xué)校,以下是詳細介紹!我們一起來看看吧!
機構(gòu)介紹
1、是一家針對缺乏自制力、叛逆、厭學(xué)、早戀、奢侈消費、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補習、藝術(shù)輔導(dǎo)、素體輔導(dǎo)、著重親情培養(yǎng)的素質(zhì)教育集團。
2、是一所集理論研究、教學(xué)實踐、跟蹤輔導(dǎo)為一體的問題青少年教育機構(gòu),是一所以國學(xué)教育為主,心理輔導(dǎo)為輔的綜合素質(zhì)教育機構(gòu)。
機構(gòu)優(yōu)勢
1、封閉式學(xué)校通過開設(shè)父母課堂,觀看感恩勵志電影,道德和法制教育,增強孩子同理心,讓孩子學(xué)會換位思考,學(xué)會感恩。
2、由多名*二級心理咨詢師,心理健康社會工作者,從事問題青少年教育領(lǐng)域多年的專職教師組成教學(xué)團隊,特訓(xùn)學(xué)校開設(shè)有心理輔導(dǎo)、感恩教育、人格品質(zhì)教育、勵志教育、情感教育、國學(xué)教育、生活體驗教育、自控能力,使孩子們逐步成為孝順、善良、快樂、健康向上的陽光少年。
3、分類分層、因材施教地根據(jù)學(xué)生的年齡、文化、問題不同的差異,采用“一把鑰匙開一把鎖”的方法實行分類分層目標教育方法;根據(jù)早戀、網(wǎng)癮、厭學(xué)、叛逆、四類不同問題的學(xué)生采用針對性地矯正教育;根據(jù)學(xué)生在校學(xué)制的不同采用實施分段教育。
4、教育局監(jiān)管,正規(guī)辦學(xué):全封閉學(xué)校由教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué);辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全,各部門都有備案,正規(guī)做教育,家長更放心。
學(xué)員評價:
機構(gòu)介紹
1、是經(jīng)市教育局、民政局等各級政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問題青少年叛逆教育學(xué)校。
2、是一所由教育局監(jiān)管的,采用軍事化管理模式的方法,專注于解決青少年早戀、叛逆,沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界等一系列問題,并且根據(jù)*的教育大綱,同步開設(shè)文化課程,孩子進入學(xué)校后可以通過學(xué)習參加高考,解決家長對于孩子學(xué)歷的擔憂。
機構(gòu)優(yōu)勢
1、幫助孩子一對一制定自己的規(guī)劃,引導(dǎo)孩子了解自我、認識自我,根據(jù)孩子的性格、興趣、特點和潛力,結(jié)合學(xué)校對孩子的專業(yè)評測協(xié)助學(xué)員進行全面準確的自我定位,合理規(guī)劃人生,列出具體措施和日程,調(diào)整好自己并積極作好知識、技能、思想、心理等方面的準備。
2、國學(xué)教育及專題素質(zhì)教育:學(xué)習中華文明和傳統(tǒng)文化,從中感悟真理,提升道德品質(zhì)。
3、 遵循現(xiàn)代賞識教育之精髓,以陽光的治學(xué)態(tài)度,嚴禁打罵學(xué)生,以理服人,以情動人,以身作則,讓學(xué)生在教師的潛移默化中重塑自我,自覺地改變自我。
4、通過按照軍人的要求對學(xué)生進行管教培養(yǎng)孩子的責任心,樹立正確的理念,從而健全孩子的人格。學(xué)校師資力量雄厚,擁有一批專業(yè)的心理咨詢師一對一輔導(dǎo)、優(yōu)秀文化課和專業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)?、軍事素質(zhì)過硬的軍訓(xùn)教官隊伍,孩子不僅能得到對不良行為的矯正還能繼續(xù)文化課程。
學(xué)員評價:
機構(gòu)介紹
1、是一所由教育局監(jiān)管的,采用軍事化管理模式的方法,專注于解決青少年早戀、叛逆,沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界等一系列問題,并且根據(jù)*的教育大綱,同步開設(shè)文化課程,孩子進入學(xué)校后可以通過學(xué)習參加高考,解決家長對于孩子學(xué)歷的擔憂。
2、是針對一些厭學(xué)、網(wǎng)絡(luò)沉迷、親情冷漠、生活不規(guī)律的孩子們專門設(shè)立的學(xué)校。這些孩子往往都比較暴躁、沒有自律、平時沒有什么耐性,動不動還會與父母進行爭吵、動手。
機構(gòu)優(yōu)勢
1、校園環(huán)境優(yōu)雅,師資力量雄厚,交通便利,教育教學(xué)設(shè)施先進,功能齊全。擁有標準化教室、多媒體教室、農(nóng)業(yè)實踐基地、運動場地等。
2、以青少年綜合素質(zhì)教育、青少年心理健康教育為特色專業(yè)。學(xué)校采取嚴格的全封閉軍事化管理,配備高素質(zhì)教官及教師隊伍,正規(guī)的軍營生活秩序和軍營訓(xùn)練場地;全封閉式軍事化教育模式,通過日常訓(xùn)練,以軍人的姿態(tài)嚴厲要求每一位學(xué)生。
3、學(xué)校采取嚴格的托管式軍事化管理,配備專業(yè)的心理老師和教官,正規(guī)的軍營生活秩序和軍營訓(xùn)練場地。日常訓(xùn)練中,嚴格要求每一位學(xué)生行為,改變學(xué)生不良行為習慣,提高自控能力!
4、擁有一支經(jīng)驗豐富的心理專家、心理咨詢師、教導(dǎo)員、生活輔導(dǎo)員等優(yōu)秀的師資隊伍,致力于青少年素質(zhì)教育項目的研究工作,對孩子進行一對一心理輔導(dǎo)、挫折教育、賞識教育,提高孩子對學(xué)習的熱情與積極性。
學(xué)員評價:
機構(gòu)介紹
1、專注于幫助改變孩子叛逆厭學(xué),逃學(xué)輟學(xué)等問題,自成立以來幫助改變孩子上千名,受家長、社會的高度評價。是一家專業(yè)針對10歲-18歲有“不聽話、不上學(xué)、離不開手機、社交障礙、自私叛逆、早熟早戀、內(nèi)向孤僻、親情淡漠、盲目消費、打罵父母、懶散任性、離家出走”等存在青春期障礙的青少年進行心理輔導(dǎo)、思想矯正、行為訓(xùn)練、體能鍛煉、價值觀塑造、學(xué)習動力激發(fā)的...
2、精于執(zhí)教,精心為每一位孩子定制個性化的成才計劃和恰如其分的教學(xué)方案。注重激發(fā)學(xué)員自發(fā)的學(xué)習興趣,開發(fā)每個學(xué)員的潛能。
機構(gòu)優(yōu)勢
1、經(jīng)歷多年的發(fā)展總結(jié)出一套獨具特色的教育模式,成熟的管理機制,先進的教育理念,科學(xué)的教學(xué)體系。以“言傳身教、授之以行、德育樹人”為宗旨,讓學(xué)生體驗“軍旅生活、培養(yǎng)良好習慣、培養(yǎng)團隊協(xié)作、挖掘內(nèi)在潛能、感恩回報父母”,在親身實踐中提升能力,在言傳身教中變得優(yōu)秀,在嚴格要求中健康成長。
2、十余年轉(zhuǎn)化教育,不斷總結(jié)成功經(jīng)驗,不斷探索創(chuàng)新辦學(xué)理念與模式,老師是在多方面綜合素質(zhì)下評選出來的,并且配備資深教育老師、軍事老師、拓展培訓(xùn)師、心理咨詢師等,給予切合孩子的成長方法;成功轉(zhuǎn)化學(xué)生數(shù)千名,轉(zhuǎn)化率高,深受學(xué)生家長及社會的一致好評;
3、團體心理輔導(dǎo)是在團體的情境下進行的一種心理輔導(dǎo)形式,促使個體在交往中觀察、學(xué)習、體驗,認識自我、探索自我、調(diào)整改善與他人的關(guān)系,學(xué)習新的態(tài)度與行為方式
4、教會學(xué)生學(xué)會做事,學(xué)會做人,學(xué)會感恩,學(xué)會生存,學(xué)會學(xué)習,學(xué)會自強,學(xué)會自立,學(xué)會成才。學(xué)校以正面的眼光看待每一個學(xué)生,悉心幫助學(xué)生發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,引導(dǎo)學(xué)生識恩、報恩、施恩,以理服人,以情動人,身體力行,在短時間內(nèi)幫助更多的迷茫青少年成人、成才、成功。
學(xué)員評價:
機構(gòu)介紹
1、是一所針對網(wǎng)絡(luò)成癮、叛逆任性、厭學(xué)逃學(xué)、沉迷早戀、沾染煙酒、親情淡漠、懶惰拖拉、不講衛(wèi)生等成長問題的青少年進行文化素質(zhì)輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培訓(xùn)和文化輔導(dǎo)的素質(zhì)教育機構(gòu)。
2、針對12至18周歲青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習慣和心理問題例如:性格叛逆、離家出走、溝通困難、性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)逃課、愛玩游戲、早戀、吸煙喝酒、打架斗毆、*傾向、混跡社會、奢侈消費等問題進行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)和文化課輔導(dǎo)的戒網(wǎng)癮軍事化管理學(xué)校。
機構(gòu)優(yōu)勢
1、學(xué)校通過一批專業(yè)心理咨詢師、一對一導(dǎo)師、優(yōu)秀文化和專業(yè)技能課程教師、德才兼?zhèn)滠娛滤刭|(zhì)過硬的軍訓(xùn)教官幫助叛逆孩子重返校園,好好學(xué)習。
2、通過心理輔導(dǎo)、行為訓(xùn)練、技能賦能、學(xué)科補習、藝術(shù)和勞動實踐、社會奉獻等課程,學(xué)校運用心理輔導(dǎo)和軍事化行為矯正,從源頭上解決孩子的叛逆問題,效果比較好。
3、豐富的經(jīng)驗,學(xué)校有14年的特殊教育經(jīng)驗,作為正規(guī)專業(yè)的叛逆管教學(xué)校,擁有著良好的口碑和極高評價;充分尊重孩子,采用“一對一心里輔導(dǎo)+感恩教育+行為養(yǎng)成+勞動體驗+文化輔導(dǎo)+技能培訓(xùn)”的先進教育模式;
4、封閉式管理的私立學(xué)校能夠讓學(xué)生有更多的時間利用在學(xué)習和課外活動中,一般封閉式管理的私立學(xué)校會提供給學(xué)生晚自習,學(xué)生可以在下課后在學(xué)校上晚自習,以及一些課后的興趣愛好班、社團活動等,尊重學(xué)生的個性化發(fā)展,在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習的過程中注重學(xué)生的全面發(fā)展。
學(xué)員評價:
人生有無數(shù)個選擇機會,有人先知先覺,有人后知后覺,有人不知不覺。教育的路上期望大家從不知道開始,選擇在孩子最好的成長時期做先行一步成長的家長,未來遇到更好的自己和身心健康優(yōu)秀的孩子。如果您對青春期孩子的教育有任務(wù)疑問,歡迎撥打我們的咨詢熱線。
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