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云浮專業(yè)矯正青少年叛逆的封閉式學(xué)校

機(jī)構(gòu):專門青少年叛逆特訓(xùn) 時(shí)間:2025-06-18 15:52:33 點(diǎn)擊:6

叛逆

孩子叛逆早戀不聽話,手機(jī)不離手網(wǎng)癮大,厭學(xué)輟學(xué),自閉抑郁,脾氣暴躁對(duì)抗父母,離家出走,小偷小摸,家長(zhǎng)管不了怎么辦?正規(guī)叛逆孩子特訓(xùn)學(xué)校專門矯正孩子的不良行為,幫助孩子蛻變,早日回歸家庭,融入校園,當(dāng)?shù)嘏涯婧⒆尤忾]特訓(xùn)學(xué)校哪家實(shí)力強(qiáng)?當(dāng)?shù)氐貐^(qū)大大小小的叛逆孩子全封閉特訓(xùn)學(xué)校有很多,哪家實(shí)力強(qiáng)?小編根據(jù)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)規(guī)模,辦學(xué)資質(zhì),教學(xué)環(huán)境,學(xué)費(fèi)、口碑等因素為大家整理了以下內(nèi)容,接下來問您詳細(xì)的介紹。

孩子叛逆并不是一件小事情,很多孩子在叛逆時(shí)會(huì)做出各種過激的反應(yīng),比如與人打架,比如逃學(xué),比如抽煙喝酒,比如早戀輟學(xué),誰都不想要,看到自家孩子變成這樣,所以在孩子進(jìn)入青春期時(shí),家長(zhǎng)會(huì)更加謹(jǐn)慎面對(duì),在發(fā)現(xiàn)自家孩子確實(shí)過于叛逆時(shí)要怎么引導(dǎo)呢?建議把孩子送入到叛逆孩子學(xué)校這樣全封閉的學(xué)校里面接受教育改造,下面小編來為大家推薦正規(guī)的的叛逆學(xué)校:

一、育良德叛逆少年糾正學(xué)校

機(jī)構(gòu)介紹

1、以其嚴(yán)格的管理制度、一流的教學(xué)設(shè)施、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)、科學(xué)的個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃和獨(dú)特的體育鍛煉方式,為學(xué)生提供了一個(gè)全方位、科學(xué)化、國(guó)際化的教育訓(xùn)練平臺(tái),鼓勵(lì)他們勇于追求成長(zhǎng)和成功。

2、面向全國(guó)招收有網(wǎng)癮,早戀,叛逆,厭學(xué)逃課,自卑自閉,奢侈消費(fèi),*傾向,心理人格異常,打架斗毆,親情冷漠,自理能力差,與父母老師溝通困難,離家出走等叛逆的孩子。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

1、透明化教學(xué),無打罵、變相體罰學(xué)生,隨時(shí)視頻跟拍發(fā)送至家長(zhǎng)群。

2、通過親情教育影片和親子互動(dòng)等方式對(duì)青少年進(jìn)行感恩教育培訓(xùn),給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

3、全封閉軍事化管理,通過日常訓(xùn)練,以軍人的姿態(tài)嚴(yán)厲要求每一位學(xué)生,通過行為養(yǎng)成教育,戶外拓展等活動(dòng),改變學(xué)生不良行為習(xí)慣,使學(xué)生具有自我控制能力!

4、提供豐富多樣的戶外拓展活動(dòng),以促進(jìn)學(xué)生身心的平衡發(fā)展。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 龐先生:紅花離不開綠葉的幫助,魚兒離不開溪水的相伴,花兒離不開泥土的滋潤(rùn),學(xué)生離不開老師的教導(dǎo). 自從叛逆期到來, 孩子越來越難溝通, 幸好在學(xué)校的幫助下回歸了正途. 感謝學(xué)校. 感謝老師.
  • 柳先生:畢竟自己的孩子曾經(jīng)在這里就讀,這里的老師和同學(xué)們給予孩子的生長(zhǎng)環(huán)境,特別重要,要表示出對(duì)老師的感恩之情。是老師辛勤的教誨,嘔心瀝血的付出,才讓孩子得以身心健康的發(fā)展,文化的濡染,對(duì)于孩子來說特別重要。
  • 宋先生:如果確定真要把孩子送到叛逆孩子學(xué)校,建議家長(zhǎng)們一定要提前考察學(xué)校,主要看學(xué)校環(huán)境,有多少學(xué)生,老師是從哪些學(xué)校畢業(yè)的,口碑怎么樣

叛逆

二、好孩子叛逆少年糾正基地

機(jī)構(gòu)介紹

1、是關(guān)心幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生,糾正不良行為偏差,鼓勵(lì)學(xué)生努力上進(jìn),為學(xué)生恢復(fù)正常生活,重返校園創(chuàng)造條件的教育單位。

2、是一家專業(yè)的軍事化管理青少年叛逆學(xué)校,擁有專業(yè)教師團(tuán)隊(duì),豐富的活動(dòng)場(chǎng)所,完備的教學(xué)設(shè)施。解決青少年成長(zhǎng)困惑。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

1、提供針對(duì)孩子成長(zhǎng)問題的一對(duì)一心理輔導(dǎo),就是一位心理老師對(duì)一位學(xué)生,針對(duì)孩子的心理問題進(jìn)行的個(gè)性化探討。

2、采用全封閉軍事化管理,結(jié)合文化學(xué)習(xí),實(shí)訓(xùn)與體驗(yàn)相結(jié)合,心理輔導(dǎo)、思想引導(dǎo)、行為矯正、習(xí)慣養(yǎng)成。

3、在全國(guó)范圍招生,師資力量強(qiáng)大,采取小班制教學(xué)。秉承用良心辦教育、用愛心幫孩子的教育理念,始終堅(jiān)持不放棄一個(gè)孩子的信念,為每個(gè)孩子更好的未來不懈奮斗!

4、孩子入校后,學(xué)校根據(jù)孩子問題分配心理老師,孩子的心理工作皆由心理老師負(fù)責(zé)。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 石先生:本學(xué)期在老師的教導(dǎo)下改正了一些小毛病,但還是有些任性,希望你以后加強(qiáng)體育鍛煉和同學(xué)友好相處。
  • 邢女士:通過幾個(gè)月的特訓(xùn)生活,我家孩子已經(jīng)發(fā)生了明顯的變化:生活自理能力增強(qiáng);改變了以前看問題的偏執(zhí)看法,有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)自己原來的學(xué)習(xí)態(tài)度有較深刻的反省;對(duì)父母的好有了新的認(rèn)識(shí),知道了感恩。
  • 金先生:經(jīng)過半年的辛勤付出,終于得到了豐厚的回報(bào),我家孩子恢復(fù)了昔日的自信,回歸了校園。經(jīng)過半年的跟蹤,我家孩子走出了對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴,真正地戒除了網(wǎng)癮,學(xué)習(xí)成績(jī)也上去了,跟父母的關(guān)系也融洽了。

叛逆

三、杰龍教育特訓(xùn)學(xué)校

機(jī)構(gòu)介紹

1、是一家經(jīng)過相關(guān)部門審批的正規(guī)青少年素質(zhì)教育學(xué)校,是一家專門為叛逆、網(wǎng)癮、早戀、棄學(xué)厭學(xué)逃學(xué)、過度反叛、情緒失控、不服管教、心理問題、不良行為、親子沖突等青少年提供矯正服務(wù)和家庭教育的機(jī)構(gòu)。

2、精于執(zhí)教,精心為每一位孩子定制個(gè)性化的成才計(jì)劃和恰如其分的教學(xué)方案。注重激發(fā)學(xué)員自發(fā)的學(xué)習(xí)興趣,開發(fā)每個(gè)學(xué)員的潛能。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

1、配備專業(yè)的心理輔導(dǎo)老師,通過一對(duì)一的輔導(dǎo)、團(tuán)體輔導(dǎo)等方式,幫助孩子打開心扉,緩解情緒壓力,改善不良心態(tài)。

2、合法正規(guī),全封閉式軍事化管理。是一所獲得政府許可辦學(xué)的特殊教育學(xué)校,采用全封閉式軍事化管理模式,切斷一切不利于叛逆孩子的社會(huì)因素。

3、深入孩子的內(nèi)心,從源頭上解決孩子的叛逆問題,對(duì)癥下藥,堅(jiān)持不體罰不打罵孩子,執(zhí)行“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟,幫助家長(zhǎng)從源頭徹底解決孩子問題。

4、會(huì)針對(duì)叛逆期孩子容易出現(xiàn)的各種問題,開設(shè)有針對(duì)性的課程:軍事化訓(xùn)練、勞動(dòng)訓(xùn)練、法制學(xué)習(xí)、勵(lì)志教育、體驗(yàn)教育、特長(zhǎng)教育等,定期組織親子活動(dòng),幫助孩子和父母之間感情的加固。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 王女士:經(jīng)過這幾個(gè)月的努力,我家兒子對(duì)自己的學(xué)習(xí)、生活、有了新的認(rèn)識(shí)以全新的姿態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中,回家之后,重新拾起了初中課本,重新找回了學(xué)習(xí)的自信、學(xué)習(xí)的動(dòng)力、學(xué)習(xí)的目標(biāo)!經(jīng)過3個(gè)月的努力,我家女兒以全新的姿態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中,回家之后,重新拾起了高中課本,我們作為父母無不為她感到自豪、感到驕傲!
  • 洪女士:我兒子就在這里上過,我覺得效果非常好。
  • 魏先生:孩子的心智漸漸成熟,感恩課與實(shí)踐課,也真正地給他帶來了正面的影響。感謝特訓(xùn)學(xué)校的老師們,替我彌補(bǔ)了對(duì)孩子缺失的教育,讓他能夠更加陽光健康地成長(zhǎng)。

叛逆

四、新目標(biāo)叛逆孩子教育學(xué)校

機(jī)構(gòu)介紹

1、在傳授知識(shí)的同時(shí),樹立學(xué)員學(xué)習(xí)的信心,培養(yǎng)學(xué)員頑強(qiáng)的意志品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣,沉著冷靜的心理素質(zhì)和健康的生活心態(tài),規(guī)范學(xué)員學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力,從而使學(xué)員蘊(yùn)養(yǎng)良習(xí),健康成長(zhǎng),持續(xù)發(fā)展,成就幸福人生。我們堅(jiān)信沒有教不好的學(xué)員,只有不會(huì)教的教官,我們會(huì)努力使每個(gè)孩子都有一個(gè)理想的未來和幸福美好的人生。

2、是一家正規(guī)專業(yè)叛逆孩子教育基地,我校在教育局備案監(jiān)管,教育公安工商各部門共同監(jiān)管的叛逆管教學(xué)校,是一家專業(yè)矯正孩子的思想及行為習(xí)慣為主的素質(zhì)教育學(xué)校,幫助孩子成功蛻變,收到家長(zhǎng)和社會(huì)的高度認(rèn)可。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

1、針對(duì)學(xué)生的不同特點(diǎn)制定個(gè)體化教育方案,教育團(tuán)隊(duì)用心溝通,拒絕打罵體罰。

2、擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)素質(zhì)高的教師團(tuán)隊(duì),他們深知青少年叛逆期的心理特點(diǎn),能夠針對(duì)性地進(jìn)行教育和引導(dǎo)。

3、采取軍事化管理,依靠心理教育理念,專業(yè)幫助青少年解決嚴(yán)重網(wǎng)癮,厭學(xué),叛逆,親情冷漠,離家出走,不知感恩,*傾向,心理素質(zhì)低,自私懶惰,生活能力差,缺乏自信等成長(zhǎng)問題,是一家值得信賴的全封閉式叛逆學(xué)校。

4、學(xué)校采用小班教學(xué),因材施教,幫助孩子查漏補(bǔ)缺,不耽誤文化課學(xué)習(xí),禁止教官打罵體罰孩子,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)盡職盡責(zé),文明管理,科學(xué)管理。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 宋女士:送去特訓(xùn)學(xué)校。但必須是正規(guī)的、資質(zhì)優(yōu)良的特訓(xùn)學(xué)校,配備專業(yè)的師資,實(shí)行封閉軍事化管理,幫助孩子由內(nèi)而外的轉(zhuǎn)變。
  • 呂女士:通過這幾個(gè)月的心理疏導(dǎo)與行為管理相結(jié)合的輔導(dǎo)模式的矯正,我家女兒發(fā)生了明顯的變化,生活自理能力有了明顯改善;改變了以前看問題的偏執(zhí)看法,有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)自己原來的學(xué)習(xí)態(tài)度有較深刻的反省;對(duì)父母之前的行為也表示理解,和父母溝通之后表示會(huì)進(jìn)一步提升自己,努力學(xué)習(xí)。
  • 林女士:報(bào)名了,總的來說還不錯(cuò)的,環(huán)境也可以!

叛逆

五、知恩叛逆少年特訓(xùn)學(xué)校

機(jī)構(gòu)介紹

1、是由素質(zhì)教育著名教育學(xué)家創(chuàng)辦,堅(jiān)持“以人為本、以愛育愛”的方針,堅(jiān)持“不打、不罵、不管、不急、不怕”五原則,執(zhí)行“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟,幫助家長(zhǎng)從源頭徹底解決孩子問題。

2、專注解決孩子厭學(xué)輟學(xué)、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強(qiáng)迫狂躁,情感障礙、網(wǎng)癮宅居、多動(dòng)好斗、小偷小摸或其他成長(zhǎng)中的問題,幫助孩子蛻變。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

1、注重課程設(shè)置中的個(gè)性發(fā)展和多元化拓展,使學(xué)生可以在傳統(tǒng)學(xué)科基礎(chǔ)上更好地發(fā)掘自己的興趣愛好和特長(zhǎng)。

2、豐富的課程設(shè)置:除了傳統(tǒng)的學(xué)科教育,叛逆教育學(xué)校還注重設(shè)置一些特色課程,如情緒管理課程、社交技巧培訓(xùn)、自我認(rèn)知課程、團(tuán)隊(duì)合作課程等。

3、讓孩子們?cè)诳鞓分袣v練,在歷練中成長(zhǎng),成長(zhǎng)為有責(zé)任心,懂得感恩,自強(qiáng),自信,自立的一代新人。

4、采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成為主,以軍事化管理為輔助手段,開設(shè)有一對(duì)一心理疏導(dǎo),找到孩子叛逆的癥結(jié),從源頭上解決少年的叛逆問題。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 馬先生:現(xiàn)在孩子:1、有了清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),不用家長(zhǎng)操心2、不再沉迷手機(jī),能夠合理的安排看手機(jī)的時(shí)間3、懂事了很多,遇事會(huì)和父母溝通,詢問父母的意見可以的!老師很專業(yè),教會(huì)家長(zhǎng)很多方法,孩子也有很大的改變!
  • 賈女士:現(xiàn)在的小豪和以前變化很大,變得愛說話了。成績(jī)也提升了。
  • 崔先生:經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練和教育后,小亮已經(jīng)能夠很好的處理自己的事情,*生活的能力增強(qiáng),相比過去,更加能吃苦了。尤其突出的是,小凱性格的改變和思想的成熟,做事時(shí)能考慮事情的后果了,自控力增強(qiáng),脾氣變得比原來柔和,是非辨別能力增強(qiáng)。

叛逆

青少年特訓(xùn)學(xué)校旨在讓孩子在陽光下成長(zhǎng),以心理咨詢?yōu)榛A(chǔ),以鼓勵(lì)和表揚(yáng)為工具,以愛和感恩為特色,以突破和效果為導(dǎo)向。它還滲透到教育中的軍事訓(xùn)練中,培養(yǎng)學(xué)生抵抗挫折、與他人合作、提高自信的能力,從而達(dá)到學(xué)習(xí)和提高體質(zhì)的目的。通過活動(dòng)游戲、培訓(xùn)、體驗(yàn)、互動(dòng)、分享經(jīng)驗(yàn)等創(chuàng)新體驗(yàn)式學(xué)習(xí),讓孩子能夠思考、感受、轉(zhuǎn)化,從內(nèi)到外擁有積極的態(tài)度和積極的思維。相信我們,我們會(huì)給我們的孩子一個(gè)不同的明天。


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