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南平市專門管教不聽話孩子的學(xué)校

機構(gòu):專門青少年叛逆特訓(xùn) 時間:2025-06-18 14:30:09 點擊:6

叛逆

每個孩子的成長過程都是不一樣的,因此性格脾氣各不相同。有些孩子在叛逆期吵吵鬧鬧的就過去了,但是有些孩子的問題卻比較嚴重,會出現(xiàn)厭學(xué)逃學(xué)、離家出走、結(jié)交社會青年、打架斗毆甚至是小偷小摸。這種情況作為家長一定要及時幫孩子改正,現(xiàn)在有很多叛逆少年軍事化特訓(xùn)學(xué)校評價還是不錯的,詳情的介紹如下:

現(xiàn)在的孩子叛逆,他們的做法一次次刷新家長的認知。偶爾還會有校園霸凌事件的報道,孩子厭學(xué)逃課、打架斗毆、偷竊、故意毀壞財物等等,家長異常焦慮,不知道怎么辦,不如送孩子到正規(guī)的叛逆軍事化網(wǎng)癮改造學(xué)校進行矯正。

一、國瑾叛逆孩子教育學(xué)校

機構(gòu)介紹

1、主要以叛逆厭學(xué)網(wǎng)癮孩子問題行為矯正和心理疏導(dǎo)為主,每年面向全國招收10-18歲叛逆青少年,文化教育和素質(zhì)教育同步進行,讓孩子全面發(fā)展,用科學(xué)有效的教育方法引導(dǎo)叛逆孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣和三觀。

2、包含日常軍事化管理、素質(zhì)教育、青少年心理健康輔導(dǎo)和同步初高中文化輔導(dǎo)。學(xué)校專門招收10—18歲厭學(xué)網(wǎng)癮叛逆早戀花錢大手大腳的青少年,專業(yè)一對一24小時全程輔導(dǎo)幫助孩子糾正哼不良行為,順利渡過叛逆期。

機構(gòu)優(yōu)勢

1、提供精細優(yōu)質(zhì)的素質(zhì)教學(xué)服務(wù),塑造學(xué)生的人生觀、世界觀、價值觀,培養(yǎng)學(xué)生形成對各學(xué)科的愛好,啟發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)的良好興趣。

2、24小時遠程視頻監(jiān)控,實施透明化管理,家長隨時可以看到孩子在校畫面,定期開設(shè)家長課堂,家校聯(lián)動,引導(dǎo)家長的自我成長。

3、旨在幫助父母快速的找到針對自己孩子的一套教育方法,遠程一對一的針對每個青少年獨特性和普遍性制定跟蹤和輔導(dǎo)計劃,讓孩子的教育不再走彎路,更重要的是在合適的年齡做合適的教育,而不會錯過了最佳的教育年齡,從而成就更好的孩子未來。

4、學(xué)校將一如既往地遵循辦學(xué)初心,遵循辦學(xué)規(guī)律、辦學(xué)理念和培養(yǎng)目標(biāo),與時俱進,創(chuàng)造性地開展好每一項工作。關(guān)注學(xué)生培訓(xùn)畢業(yè)后的走向,為了讓孩子有學(xué)上、有書讀、有一個美好前途。注重細節(jié),著眼未來,把各項工作抓好做實,打造優(yōu)質(zhì)特殊教育培訓(xùn)學(xué)校。

學(xué)員評價:

  • 丘女士:紅花離不開綠葉的幫助,魚兒離不開溪水的相伴,花兒離不開泥土的滋潤,學(xué)生離不開老師的教導(dǎo). 自從叛逆期到來, 孩子越來越難溝通, 幸好在學(xué)校的幫助下回歸了正途. 感謝學(xué)校. 感謝老師.
  • 裴先生:畢竟自己的孩子曾經(jīng)在這里就讀,這里的老師和同學(xué)們給予孩子的生長環(huán)境,特別重要,要表示出對老師的感恩之情。是老師辛勤的教誨,嘔心瀝血的付出,才讓孩子得以身心健康的發(fā)展,文化的濡染,對于孩子來說特別重要。
  • 任女士:如果確定真要把孩子送到叛逆孩子學(xué)校,建議家長們一定要提前考察學(xué)校,主要看學(xué)校環(huán)境,有多少學(xué)生,老師是從哪些學(xué)校畢業(yè)的,口碑怎么樣

叛逆

二、弘揚素質(zhì)教育學(xué)校

機構(gòu)介紹

1、始終堅持以“正本育苗,啟智養(yǎng)德”為學(xué)校校訓(xùn),始終貫徹以“感恩、樂觀、自律、奮進”的學(xué)校校風(fēng),堅決落實以“幫助孩子健康成長、還給家庭融洽幸福,促進社會和諧發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,積極探索教學(xué)模式,在相關(guān)部門的鼎力支持下和全校教職員工的精誠配合下,成功輔導(dǎo)青春期問題青少年上萬名,有效幫助多個家庭解決孩子教育問題,有力化解了父母教育難題,極大促進了社會和諧,推動了社會進步。

2、是一所正規(guī)的青少年行為矯正叛逆學(xué)校,面向全國招收10-18歲有"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴重叛逆、輟學(xué)等不良習(xí)慣的青少年,特訓(xùn)學(xué)校用正確科學(xué)的方法,針對叛逆、厭學(xué)等各種青少年出現(xiàn)的不良行為,引導(dǎo)求助者走入正常生活、工作、學(xué)習(xí)狀態(tài),通過一段時間的教育學(xué)習(xí),使求助者成為一個懂事聽話,有感恩之心的好好少年!

機構(gòu)優(yōu)勢

1、學(xué)校擁有資深的青少年教育專家、心理咨詢老師、高素質(zhì)的退役軍官和優(yōu)秀的文化課教師、生活指導(dǎo)老師、興趣培養(yǎng)老師,從點滴開始,教孩子做人、行事,通過嚴格的軍事化管理模式來磨練學(xué)員意志品質(zhì),幫助孩子在德智體美勞全面發(fā)展,重新塑造孩子積極向上,樂觀開朗的人格,找到自己生活的意義和真正的人生目標(biāo)...

2、全面培養(yǎng)學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)組織能力和自我管理能力;通過法治感恩教育等使受訓(xùn)學(xué)員具備責(zé)任、誠信、感恩、自信良好的個人品質(zhì);不打罵體罰學(xué)員、保護學(xué)員家長隱私,安全無事故。

3、利用封閉的管理模式對青少年的不良行為進行矯正。多種教學(xué)模式著重于改變學(xué)生的不良行為習(xí)慣,挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛能,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,開發(fā)學(xué)生的智力能力,使學(xué)生具有自我控制能力和全新的精神面貌,重新回歸到學(xué)習(xí)中去,使學(xué)生懂得感恩,懂得感恩父母,感恩生活,感恩自己。

4、通過互動活動體驗,團隊游戲,心理老師1對1的深入交流和溝通,了解孩子。心理老師團隊討論研究。為孩子制定有針對性的心理輔導(dǎo)方案。讓孩子自信、感恩,成長。

學(xué)員評價:

  • 夏先生:本學(xué)期在老師的教導(dǎo)下改正了一些小毛病,但還是有些任性,希望你以后加強體育鍛煉和同學(xué)友好相處。
  • 俞先生:通過幾個月的特訓(xùn)生活,我家孩子已經(jīng)發(fā)生了明顯的變化:生活自理能力增強;改變了以前看問題的偏執(zhí)看法,有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;對學(xué)習(xí)的態(tài)度有了新的認識,對自己原來的學(xué)習(xí)態(tài)度有較深刻的反省;對父母的好有了新的認識,知道了感恩。
  • 張先生:經(jīng)過半年的辛勤付出,終于得到了豐厚的回報,我家孩子恢復(fù)了昔日的自信,回歸了校園。經(jīng)過半年的跟蹤,我家孩子走出了對網(wǎng)絡(luò)的依賴,真正地戒除了網(wǎng)癮,學(xué)習(xí)成績也上去了,跟父母的關(guān)系也融洽了。

叛逆

三、紐特叛逆孩子教育學(xué)校

機構(gòu)介紹

1、是一所針對10-18周歲青少年叛逆、早戀、自卑自戀、揮霍無度、厭學(xué)、離家出走、親情冷漠、難以溝通等行為矯正的全日制軍事化管理優(yōu)質(zhì)特訓(xùn)學(xué)校。

2、通過政治資本投資,實現(xiàn)私人和公共援助的性質(zhì)以及各級政府的支持和管理模式。這是一所特別接受父母和政府信任的學(xué)校,重點關(guān)注12至18歲青少年在成長過程中的不良行為習(xí)慣和心理問題。

機構(gòu)優(yōu)勢

1、先進的教育理念通過專業(yè)心理輔導(dǎo)、不良進行行為矯正,思想教育和文化補習(xí),小班制教學(xué),多種教育模式相結(jié)合,行為引導(dǎo)教育,感恩勵志教育,同步文化課,勞動體驗,父母家庭教育;

2、全封閉軍事化拓展訓(xùn)練,教化與健康相結(jié)合,讓孩子從問題少年到健康陽光少年的華麗轉(zhuǎn)變!

3、校內(nèi)設(shè)有多媒體教室、心理咨詢室、親子溝通室、心理測量室、沙盤游戲室、情緒宣泄室、圖書室、團體活動室、運動操場、現(xiàn)代化餐廳、高檔公寓及30余畝勞動種植養(yǎng)殖體驗區(qū),拓展訓(xùn)練區(qū)等。

4、24小時視頻監(jiān)控,實施透明化管理,隨時可以看到孩子在校畫面,邀請家長監(jiān)督教學(xué),讓家長放心;學(xué)校以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成,作為主要特色教育方法,以軍事化管理為輔助手段,矯正孩子的不良行為習(xí)慣。

學(xué)員評價:

  • 曾女士:經(jīng)過這幾個月的努力,我家兒子對自己的學(xué)習(xí)、生活、有了新的認識以全新的姿態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中,回家之后,重新拾起了初中課本,重新找回了學(xué)習(xí)的自信、學(xué)習(xí)的動力、學(xué)習(xí)的目標(biāo)!經(jīng)過3個月的努力,我家女兒以全新的姿態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中,回家之后,重新拾起了高中課本,我們作為父母無不為她感到自豪、感到驕傲!
  • 尹女士:我兒子就在這里上過,我覺得效果非常好。
  • 游女士:孩子的心智漸漸成熟,感恩課與實踐課,也真正地給他帶來了正面的影響。感謝特訓(xùn)學(xué)校的老師們,替我彌補了對孩子缺失的教育,讓他能夠更加陽光健康地成長。

叛逆

四、水沫榕泉叛逆孩子教育學(xué)校

機構(gòu)介紹

1、是一所主要是針對有性格叛逆、離家出走、溝通困難、性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)逃課、愛玩游戲、早戀、吸煙喝酒、打架斗毆、*傾向、混跡社會、奢侈消費等叛逆孩子的問題行為進行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)和文化課輔導(dǎo)的成長教育學(xué)校。

2、是一所面向10-18周歲青春期叛逆孩子的正規(guī)軍事化管理學(xué)校,對存在厭學(xué)、早戀、叛逆、離家出走等問題青少年采取行為矯正輔導(dǎo)教育。叛逆學(xué)校常年面向全國招生,采取全封閉式軍事化管理,安全有保障!特訓(xùn)學(xué)校采用創(chuàng)新型新教學(xué)理念——"感化青少年思想,磨練青少年意志,洗滌青少年心靈"。獨具特色的"心靈對比法",能達到"心靈溝通,不教而教"的效果。

機構(gòu)優(yōu)勢

1、學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全,校園環(huán)境優(yōu)美, 校區(qū)以心理輔導(dǎo)、文化輔導(dǎo)、行為微控三位一體的輔導(dǎo)校區(qū),實施分類式輔導(dǎo)為特色教學(xué);

2、學(xué)??茖W(xué)嚴謹?shù)刂贫私逃齼?nèi)容和教學(xué)過程,通過實踐和研究,構(gòu)建了“行為訓(xùn)練+心理教育+文化輔導(dǎo)+素質(zhì)訓(xùn)練+文體活動”五位一體的教育模式,結(jié)合研究與實踐實施:行為、積極、心理疏導(dǎo)、認知改變、文化學(xué)習(xí)、家庭輔導(dǎo)五位一體的教育模式下,學(xué)校的管理水平和轉(zhuǎn)化效果走在行業(yè)前列,成功轉(zhuǎn)化了數(shù)千名問題學(xué)生,贏得了家長和社會的廣泛贊譽。

3、24小時遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng):學(xué)校有24小時遠程監(jiān)控系統(tǒng),孩子入學(xué),家長手機下載遠程監(jiān)控APP軟件,可實時了解孩子在校情況。

4、專業(yè)心理輔導(dǎo),孩子入學(xué)后,心理輔導(dǎo)老師對孩子進行測評,找到叛逆癥結(jié),從心理幫助孩子矯正叛逆想法;認知教育:認知教育、感恩教育、勵志教育、思想品德,法制教育、公益活動。

學(xué)員評價:

  • 盧女士:送去特訓(xùn)學(xué)校。但必須是正規(guī)的、資質(zhì)優(yōu)良的特訓(xùn)學(xué)校,配備專業(yè)的師資,實行封閉軍事化管理,幫助孩子由內(nèi)而外的轉(zhuǎn)變。
  • 龐女士:通過這幾個月的心理疏導(dǎo)與行為管理相結(jié)合的輔導(dǎo)模式的矯正,我家女兒發(fā)生了明顯的變化,生活自理能力有了明顯改善;改變了以前看問題的偏執(zhí)看法,有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;對學(xué)習(xí)有了新的認識,對自己原來的學(xué)習(xí)態(tài)度有較深刻的反省;對父母之前的行為也表示理解,和父母溝通之后表示會進一步提升自己,努力學(xué)習(xí)。
  • 吳先生:報名了,總的來說還不錯的,環(huán)境也可以!

叛逆

五、正苗啟德青少年特訓(xùn)學(xué)校

機構(gòu)介紹

1、這是一所專業(yè)矯正青少年的壞習(xí)慣,解決孩子叛逆問題,采取全封閉式教學(xué)的軍事化管理戒網(wǎng)癮學(xué)校。特訓(xùn)學(xué)校通過1對1心理矯正、勞動教育、父母家庭教育、特長教育、感恩勵志教育、同步文化輔導(dǎo)、特色心理疏導(dǎo)、法制道德教育八大教學(xué)模式,引導(dǎo)孩子從成長過程中的心理思想偏差、行為意識偏差、文化學(xué)習(xí)偏差,中走出來。

2、是一家經(jīng)教育局、民政局、衛(wèi)生局、物價局等政府部門聯(lián)合審批的問題青少年教育、叛逆孩子教育的封閉式特訓(xùn)學(xué)校,學(xué)校專業(yè)從事問題青少年心理矯正教育、行為矯正教育、生活習(xí)慣矯正教育及文化同步教學(xué),通過文化輔導(dǎo)和一對一心理咨詢以及思想教育,讓孩子的思想觀念走向正軌,理解父母的辛酸不易,幫助孩子改掉叛逆不聽管教、沉迷手機網(wǎng)絡(luò)、厭學(xué)逃學(xué)、早戀、離家出走、奢侈消費、打架斗毆、抽煙等不良行為習(xí)慣。

機構(gòu)優(yōu)勢

1、核心的師資團隊、獨特的課程設(shè)計、完善的后勤保障、專業(yè)的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的訓(xùn)練基地、系統(tǒng)的安全保障、獨特的效果品質(zhì)、強大的品牌優(yōu)勢、獨特的文化內(nèi)涵、各級媒體的贊譽

2、遠程監(jiān)控,家長監(jiān)督教學(xué):學(xué)校開設(shè)24小時遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩子入學(xué)以后,家長手機下載遠程監(jiān)控APP軟件,可實時了解孩子在校情況。

3、團體心理輔導(dǎo):團體心理輔導(dǎo)是在團體的情境下進行的一種心理輔導(dǎo)形式,促使個體在交往中觀察、學(xué)習(xí)、調(diào)整改善與他人的關(guān)系

4、實行封閉式、軍事化、人性化管理。孩子在學(xué)校接受教育期間,老師、教官與學(xué)員同吃同住同睡;后續(xù)跟蹤服務(wù):后續(xù)跟蹤服務(wù)伴隨孩子的一 生,能夠提供家庭教育調(diào)解,孩子職業(yè)規(guī)劃,孩子工作安排,孩子未來創(chuàng)業(yè)幫扶等。

學(xué)員評價:

  • 蔡女士:現(xiàn)在孩子:1、有了清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃,積極主動地學(xué)習(xí),不用家長操心2、不再沉迷手機,能夠合理的安排看手機的時間3、懂事了很多,遇事會和父母溝通,詢問父母的意見可以的!老師很專業(yè),教會家長很多方法,孩子也有很大的改變!
  • 孟女士:現(xiàn)在的小豪和以前變化很大,變得愛說話了。成績也提升了。
  • 文女士:經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練和教育后,小亮已經(jīng)能夠很好的處理自己的事情,*生活的能力增強,相比過去,更加能吃苦了。尤其突出的是,小凱性格的改變和思想的成熟,做事時能考慮事情的后果了,自控力增強,脾氣變得比原來柔和,是非辨別能力增強。

叛逆

青少年特訓(xùn)學(xué)校旨在讓孩子在陽光下成長,以心理咨詢?yōu)榛A(chǔ),以鼓勵和表揚為工具,以愛和感恩為特色,以突破和效果為導(dǎo)向。它還滲透到教育中的軍事訓(xùn)練中,培養(yǎng)學(xué)生抵抗挫折、與他人合作、提高自信的能力,從而達到學(xué)習(xí)和提高體質(zhì)的目的。通過活動游戲、培訓(xùn)、體驗、互動、分享經(jīng)驗等創(chuàng)新體驗式學(xué)習(xí),讓孩子能夠思考、感受、轉(zhuǎn)化,從內(nèi)到外擁有積極的態(tài)度和積極的思維。相信我們,我們會給我們的孩子一個不同的明天。


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