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福州軍事化管理封閉式戒網(wǎng)癮學校排名一覽

機構(gòu):專門青少年叛逆特訓 時間:2025-06-18 12:34:08 點擊:11

叛逆

青春期叛逆是每個孩子成長的一個階段,因為大環(huán)境以及家庭教育因素,每個孩子叛逆程度不同,孩子嚴重叛逆,影響學業(yè),浪費大好年華,很多家長為了幫助孩子盡快矯正叛逆心理,選擇專業(yè)的叛逆少年軍事化特訓學校,當?shù)嘏涯嫔倌贶娛禄赜枌W校哪家好?這里小編盤點了以下內(nèi)容。希望能幫助到大家。

一、杰龍教育特訓學校

機構(gòu)介紹

1、是一家注重學生心理健康的機構(gòu),通過專業(yè)的心理輔導和針對性的教育方案,幫助學生克服心理問題。

2、作為一家專門教育叛逆孩子的機構(gòu),主要針對未成年中存在叛逆、厭學、早戀、離家出走,親情冷漠等不良行為習慣的青少年進行素質(zhì)教育,已經(jīng)幫助過數(shù)萬學生成功蛻變,受到家長一致認可。

機構(gòu)優(yōu)勢

1、建立學生成長檔案,不定期進行跟進回訪教育。親子教育活動。學習期滿的學生。成績基礎(chǔ)好的學生,可報考普通高中或是重點高中。對于成績不理想的學生可以通過推薦到普通職高學校,獲得大學文憑,學得一技之長。對于初中階段有音、體、美特長的學生,就讀音、體、美特色專業(yè)的學校。

2、通過對問題青少年的特殊管理,改變孩子學習倦怠、紀律不嚴等不良習慣,提高孩子的心理素質(zhì),挖掘孩子內(nèi)在潛能,從而提高對學習的熱情以及學習的自主積極性。通過一系列的培訓課程來塑造孩子的堅強人格,豐富他們的生活知識,提高對生活的熱情,并學會感恩自己,感恩父母,感恩學校、老師。最后,他們以一種全新的狀態(tài)回到家、學校和社會的懷抱中去。

3、封閉式學校通過開設父母課堂,觀看感恩勵志電影,道德和法制教育,增強孩子同理心,讓孩子學會換位思考,學會感恩。

4、由多名*二級心理咨詢師,心理健康社會工作者,從事問題青少年教育領(lǐng)域多年的專職教師組成教學團隊,特訓學校開設有心理輔導、感恩教育、人格品質(zhì)教育、勵志教育、情感教育、國學教育、生活體驗教育、自控能力,使孩子們逐步成為孝順、善良、快樂、健康向上的陽光少年。

學員評價:

  • 廖先生:紅花離不開綠葉的幫助,魚兒離不開溪水的相伴,花兒離不開泥土的滋潤,學生離不開老師的教導. 自從叛逆期到來, 孩子越來越難溝通, 幸好在學校的幫助下回歸了正途. 感謝學校. 感謝老師.
  • 楊女士:畢竟自己的孩子曾經(jīng)在這里就讀,這里的老師和同學們給予孩子的生長環(huán)境,特別重要,要表示出對老師的感恩之情。是老師辛勤的教誨,嘔心瀝血的付出,才讓孩子得以身心健康的發(fā)展,文化的濡染,對于孩子來說特別重要。
  • 鄒先生:如果確定真要把孩子送到叛逆孩子學校,建議家長們一定要提前考察學校,主要看學校環(huán)境,有多少學生,老師是從哪些學校畢業(yè)的,口碑怎么樣

叛逆

二、新目標叛逆孩子教育學校

機構(gòu)介紹

1、是一家專業(yè)的青少年不良行為矯正學校,是一家具有十多年經(jīng)驗的致力于自我成長、家庭幸福、事業(yè)成功、社會和諧的心理健康教育機構(gòu)。

2、青春期叛逆孩子特訓基地專門針對問題青少年進行心理輔導、品行重塑、文化熏陶、勞動實踐、特長培養(yǎng)為特色的專業(yè)教育咨詢機構(gòu)。

機構(gòu)優(yōu)勢

1、分類分層、因材施教地根據(jù)學生的年齡、文化、問題不同的差異,采用“一把鑰匙開一把鎖”的方法實行分類分層目標教育方法;根據(jù)早戀、網(wǎng)癮、厭學、叛逆、四類不同問題的學生采用針對性地矯正教育;根據(jù)學生在校學制的不同采用實施分段教育。

2、教育局監(jiān)管,正規(guī)辦學:全封閉學校由教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學;辦學許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應俱全,各部門都有備案,正規(guī)做教育,家長更放心。

3、幫助孩子一對一制定自己的規(guī)劃,引導孩子了解自我、認識自我,根據(jù)孩子的性格、興趣、特點和潛力,結(jié)合學校對孩子的專業(yè)評測協(xié)助學員進行全面準確的自我定位,合理規(guī)劃人生,列出具體措施和日程,調(diào)整好自己并積極作好知識、技能、思想、心理等方面的準備。

4、國學教育及專題素質(zhì)教育:學習中華文明和傳統(tǒng)文化,從中感悟真理,提升道德品質(zhì)。

學員評價:

  • 龔女士:本學期在老師的教導下改正了一些小毛病,但還是有些任性,希望你以后加強體育鍛煉和同學友好相處。
  • 歐陽先生:通過幾個月的特訓生活,我家孩子已經(jīng)發(fā)生了明顯的變化:生活自理能力增強;改變了以前看問題的偏執(zhí)看法,有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;對學習的態(tài)度有了新的認識,對自己原來的學習態(tài)度有較深刻的反省;對父母的好有了新的認識,知道了感恩。
  • 鄒女士:經(jīng)過半年的辛勤付出,終于得到了豐厚的回報,我家孩子恢復了昔日的自信,回歸了校園。經(jīng)過半年的跟蹤,我家孩子走出了對網(wǎng)絡的依賴,真正地戒除了網(wǎng)癮,學習成績也上去了,跟父母的關(guān)系也融洽了。

叛逆

三、知恩叛逆少年特訓學校

機構(gòu)介紹

1、是一家專業(yè)針對存在網(wǎng)癮,叛逆、早戀、自暴自棄、離家出走、逃課等等問題的青少年進行心理輔導、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補習、藝術(shù)輔導、素質(zhì)輔導、著重親情培養(yǎng)的素質(zhì)教育集團。

2、是一家正規(guī)辦學叛逆孩子學校,專注于對青少年的心理輔導、思想教育、行為矯正等方面。學校實行全軍事化、封閉式的教育管理模式,為青少年提供全面的成長支持。

機構(gòu)優(yōu)勢

1、 遵循現(xiàn)代賞識教育之精髓,以陽光的治學態(tài)度,嚴禁打罵學生,以理服人,以情動人,以身作則,讓學生在教師的潛移默化中重塑自我,自覺地改變自我。

2、通過按照軍人的要求對學生進行管教培養(yǎng)孩子的責任心,樹立正確的理念,從而健全孩子的人格。學校師資力量雄厚,擁有一批專業(yè)的心理咨詢師一對一輔導、優(yōu)秀文化課和專業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)洹④娛滤刭|(zhì)過硬的軍訓教官隊伍,孩子不僅能得到對不良行為的矯正還能繼續(xù)文化課程。

3、校園環(huán)境優(yōu)雅,師資力量雄厚,交通便利,教育教學設施先進,功能齊全。擁有標準化教室、多媒體教室、農(nóng)業(yè)實踐基地、運動場地等。

4、以青少年綜合素質(zhì)教育、青少年心理健康教育為特色專業(yè)。學校采取嚴格的全封閉軍事化管理,配備高素質(zhì)教官及教師隊伍,正規(guī)的軍營生活秩序和軍營訓練場地;全封閉式軍事化教育模式,通過日常訓練,以軍人的姿態(tài)嚴厲要求每一位學生。

學員評價:

  • 董先生:經(jīng)過這幾個月的努力,我家兒子對自己的學習、生活、有了新的認識以全新的姿態(tài)投入到了學習中,回家之后,重新拾起了初中課本,重新找回了學習的自信、學習的動力、學習的目標!經(jīng)過3個月的努力,我家女兒以全新的姿態(tài)投入到了學習中,回家之后,重新拾起了高中課本,我們作為父母無不為她感到自豪、感到驕傲!
  • 石先生:我兒子就在這里上過,我覺得效果非常好。
  • 唐先生:孩子的心智漸漸成熟,感恩課與實踐課,也真正地給他帶來了正面的影響。感謝特訓學校的老師們,替我彌補了對孩子缺失的教育,讓他能夠更加陽光健康地成長。

叛逆

四、慧諾特教育青少年教育學校

機構(gòu)介紹

1、資質(zhì)齊全,師資雄厚,矯正效果好。學校采取軍事化管理,設置24小時遠程監(jiān)控系統(tǒng),家長隨時可以看到孩子在校畫面,邀請家長監(jiān)督教學,真正做到讓孩子安心改變進步,讓家長放心工作生活。

2、是一家注重勵志教育的機構(gòu),通過培養(yǎng)學生的意志力和自信心,幫助他們克服困難和挑戰(zhàn)。

機構(gòu)優(yōu)勢

1、學校采取嚴格的托管式軍事化管理,配備專業(yè)的心理老師和教官,正規(guī)的軍營生活秩序和軍營訓練場地。日常訓練中,嚴格要求每一位學生行為,改變學生不良行為習慣,提高自控能力!

2、擁有一支經(jīng)驗豐富的心理專家、心理咨詢師、教導員、生活輔導員等優(yōu)秀的師資隊伍,致力于青少年素質(zhì)教育項目的研究工作,對孩子進行一對一心理輔導、挫折教育、賞識教育,提高孩子對學習的熱情與積極性。

3、經(jīng)歷多年的發(fā)展總結(jié)出一套獨具特色的教育模式,成熟的管理機制,先進的教育理念,科學的教學體系。以“言傳身教、授之以行、德育樹人”為宗旨,讓學生體驗“軍旅生活、培養(yǎng)良好習慣、培養(yǎng)團隊協(xié)作、挖掘內(nèi)在潛能、感恩回報父母”,在親身實踐中提升能力,在言傳身教中變得優(yōu)秀,在嚴格要求中健康成長。

4、十余年轉(zhuǎn)化教育,不斷總結(jié)成功經(jīng)驗,不斷探索創(chuàng)新辦學理念與模式,老師是在多方面綜合素質(zhì)下評選出來的,并且配備資深教育老師、軍事老師、拓展培訓師、心理咨詢師等,給予切合孩子的成長方法;成功轉(zhuǎn)化學生數(shù)千名,轉(zhuǎn)化率高,深受學生家長及社會的一致好評;

學員評價:

  • 曾先生:送去特訓學校。但必須是正規(guī)的、資質(zhì)優(yōu)良的特訓學校,配備專業(yè)的師資,實行封閉軍事化管理,幫助孩子由內(nèi)而外的轉(zhuǎn)變。
  • 邢女士:通過這幾個月的心理疏導與行為管理相結(jié)合的輔導模式的矯正,我家女兒發(fā)生了明顯的變化,生活自理能力有了明顯改善;改變了以前看問題的偏執(zhí)看法,有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;對學習有了新的認識,對自己原來的學習態(tài)度有較深刻的反省;對父母之前的行為也表示理解,和父母溝通之后表示會進一步提升自己,努力學習。
  • 郝先生:報名了,總的來說還不錯的,環(huán)境也可以!

叛逆

五、湘學青少年叛逆學校

機構(gòu)介紹

1、專注于針對10至18周歲青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習慣和心理問題,如性格叛逆、離家出走、溝通困難等,進行心理輔導、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)和文化課輔導。

2、是一所專門針對叛逆孩子行為糾正的學校。學校主要針對各類沉迷網(wǎng)癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學、逃學、離家出走、自理能力差等問題少年進行正規(guī)化,全方位的改造。

機構(gòu)優(yōu)勢

1、團體心理輔導是在團體的情境下進行的一種心理輔導形式,促使個體在交往中觀察、學習、體驗,認識自我、探索自我、調(diào)整改善與他人的關(guān)系,學習新的態(tài)度與行為方式

2、教會學生學會做事,學會做人,學會感恩,學會生存,學會學習,學會自強,學會自立,學會成才。學校以正面的眼光看待每一個學生,悉心幫助學生發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,引導學生識恩、報恩、施恩,以理服人,以情動人,身體力行,在短時間內(nèi)幫助更多的迷茫青少年成人、成才、成功。

3、學校通過一批專業(yè)心理咨詢師、一對一導師、優(yōu)秀文化和專業(yè)技能課程教師、德才兼?zhèn)滠娛滤刭|(zhì)過硬的軍訓教官幫助叛逆孩子重返校園,好好學習。

4、通過心理輔導、行為訓練、技能賦能、學科補習、藝術(shù)和勞動實踐、社會奉獻等課程,學校運用心理輔導和軍事化行為矯正,從源頭上解決孩子的叛逆問題,效果比較好。

學員評價:

  • 邵先生:現(xiàn)在孩子:1、有了清晰的學習目標和規(guī)劃,積極主動地學習,不用家長操心2、不再沉迷手機,能夠合理的安排看手機的時間3、懂事了很多,遇事會和父母溝通,詢問父母的意見可以的!老師很專業(yè),教會家長很多方法,孩子也有很大的改變!
  • 裴先生:現(xiàn)在的小豪和以前變化很大,變得愛說話了。成績也提升了。
  • 袁先生:經(jīng)過一段時間的訓練和教育后,小亮已經(jīng)能夠很好的處理自己的事情,*生活的能力增強,相比過去,更加能吃苦了。尤其突出的是,小凱性格的改變和思想的成熟,做事時能考慮事情的后果了,自控力增強,脾氣變得比原來柔和,是非辨別能力增強。

叛逆

孩子叛逆,家長們一定要耐心教育引導。如果確定已經(jīng)跟孩子無法溝通,關(guān)系十分惡劣,那么也可以考慮給孩子找一所正規(guī)的叛逆教育學校去學習一段時間。如有不明白或者不了解的地方,請撥打文章底部的電話咨詢,會有專業(yè)的老師為你免費解答所有疑問!


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