位置:博學(xué)優(yōu)選> 學(xué)習(xí)資訊> 知名的叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校> 廣東肇慶市高中孩子叛逆厭學(xué)送哪里管教叛逆管教學(xué)校哪家正規(guī)
1、智遠叛逆少年培育營——家長認可度達99%,這一數(shù)字背后,是無數(shù)家庭對教育質(zhì)量的高度信賴與滿意。
一、特色:主要是讓孩子了解自己,包括自身發(fā)展、健康情況、興趣能力、智慧與性取向等;學(xué)員入校后,根據(jù)學(xué)員問題分配心理老師,學(xué)員的心理工作皆由心理老師負責(zé)。
二、優(yōu)勢:
①個性化方案:專注青少年心理韌性培養(yǎng),通過藝術(shù)療愈+正念訓(xùn)練,提升情緒調(diào)節(jié)能力與自我認同感。
②專業(yè)師資:結(jié)合個性化心理評估與家庭系統(tǒng)干預(yù),幫助青少年重建健康社交關(guān)系,同步文化課輔導(dǎo)避免學(xué)業(yè)滑坡。
③全封閉管理:針對焦慮/抑郁/社交退縮問題,提供一對一心理咨詢+情景模擬訓(xùn)練,定期舉辦親子成長工作坊。
④跟蹤服務(wù):通過戶外拓展+志愿服務(wù)增強社會適應(yīng)力,幫助青少年突破心理屏障,回歸積極生活。
2、心海揚帆戒網(wǎng)癮基地
一、亮點:學(xué)校安排住校老師教官24小時服務(wù),隨時保持和家長聯(lián)系反饋學(xué)員情況,讓家長隨時了解學(xué)員在校成長動態(tài);服務(wù)體系完善:我們的青少年心理疏導(dǎo)課程上課時間靈,方便為進行心理輔導(dǎo)。且我們有CAS認知力剖析報告、FAD家長教育形式量表、EA家長成績單、精準評測發(fā)現(xiàn)孩子問題,并給予問題解決方案。
二、優(yōu)勢:
①心理三合一模式:采用生涯規(guī)劃+技能培訓(xùn)+心理支持模式,提供彈性化學(xué)習(xí)環(huán)境。
②多元化教學(xué):專注青少年學(xué)業(yè)重建,通過興趣導(dǎo)向課程+職業(yè)體驗活動,激發(fā)內(nèi)在學(xué)習(xí)動力。
③同吃同住+軍事化紀律:結(jié)合學(xué)業(yè)診斷與個性化輔導(dǎo),幫助青少年制定分階段學(xué)習(xí)目標,同步提供職業(yè)探索服務(wù)。
④精準定位:針對厭學(xué)/輟學(xué)/職業(yè)方向模糊問題,提供一對一學(xué)業(yè)規(guī)劃+職場模擬訓(xùn)練,定期舉辦行業(yè)導(dǎo)師分享會。
3、晨星好孩子成長學(xué)院
①特訓(xùn)模式:針對不良思想行為習(xí)慣的青少年,采取心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式。
②核心突破:通過科學(xué)有效的綜合輔導(dǎo)方式,開設(shè)國學(xué),禮儀,感恩,勵志,法制,書法,茶道,音樂治療等特色課程,結(jié)合適度適時的文化輔導(dǎo)和豐富多彩的戶外拓展以及社會實踐活動.
4、金色年華戒除網(wǎng)癮學(xué)校
①行為重塑:勵志特訓(xùn)基地、特色文化輔導(dǎo)基地、職業(yè)技能培訓(xùn)基地、社會實踐基地、農(nóng)村生活體驗基地、拓展基地組成。學(xué)校以心理矯治、心理輔導(dǎo)、行為糾正、生活養(yǎng)成為特色,師資力量雄厚
②階段目標:專門設(shè)置24小時全天候遠程監(jiān)控實時畫面系統(tǒng),家長可以通過手機APP同步監(jiān)督教學(xué),專業(yè)、正規(guī)、透明、人性化地幫助青少年戒除嚴重網(wǎng)癮,解決嚴重厭學(xué),叛逆,親情冷漠,離家出走,*傾向,自閉孤僻,心理素質(zhì)低,人格障礙等成長問題,簽訂輔導(dǎo)協(xié)議,保證輔導(dǎo)效果。
5、青松翠柏啟航學(xué)校
①能力提升:正規(guī)辦學(xué):系政府指定的湖南省首屆特殊教育高峰論壇的國內(nèi)正規(guī)的舉辦單位;學(xué)校采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、國學(xué)修身、行為習(xí)慣養(yǎng)成,作為主要特色教育方法,以軍事化管理為輔助手段。
②階段目標:實施特色教育還必須有相應(yīng)的“硬件”建設(shè)和經(jīng)費投入。沒有足夠的校舍和教學(xué)儀器及相應(yīng)設(shè)備,特色教育也無法開展,所以,作為學(xué)校應(yīng)全面實施規(guī)劃,多方籌集資金,給特色教育準備足夠的條件。要有一整套完善的制度和運行機制。
6、旭日陽光全封閉學(xué)校
①專項輔導(dǎo):學(xué)校采取(心理輔導(dǎo)+感恩教育+行為養(yǎng)成+勞動體驗+文化輔導(dǎo)+技能培訓(xùn))六位一體的先進教育模式。
②24小時監(jiān)控+家長督學(xué):學(xué)校加強對特色教育的管理,強化各級職能;要成立特色教育領(lǐng)導(dǎo)小組,在校長領(lǐng)導(dǎo)下,制定完善的管理制度,明確工作計劃和目標,協(xié)調(diào)部門工作和專、兼職教師的工作,對教學(xué)研究、課堂教學(xué)、專業(yè)訓(xùn)練、實習(xí)操作等,統(tǒng)一進行檢查、考核、實施監(jiān)督。要制定一套適合于特色教育的激勵競爭機制和評估機制,使之與學(xué)校的整體工作相適應(yīng)。
7、龍行天下封閉式學(xué)校
①推薦理由:根據(jù)學(xué)生個人具體情況,定制針對性教育方案,幫助孩子有效解決成長問題。簽訂輔導(dǎo)協(xié)議,保證輔導(dǎo)效果,入學(xué)后兩個月內(nèi)無任何輔導(dǎo)效果全額退款,學(xué)員畢業(yè)離校后有一年到三年跟蹤回訪服務(wù)。
②特色特點:特色教育培養(yǎng)目標的選定與計劃實施辦特色教育的首要問題是培養(yǎng)目標的選定。選定特色教育的培養(yǎng)目標,實際上也是確立學(xué)校*和發(fā)展的重點。有了重點也就有了學(xué)校工作的核心。
8、錦繡山河叛逆管教營
①亮點優(yōu)勢:一家針對缺乏自制力、叛逆、網(wǎng)癮、厭學(xué)、自卑自戀、早戀、*傾向、親情淡漠、離家出走等問題青少年進行文化補習(xí)、心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)著重親情培養(yǎng)的素質(zhì)教育集團。配有專業(yè)的人員,且有較為豐富的管理經(jīng)驗,學(xué)校教練和學(xué)員同吃同住,進行科學(xué)的行為矯正、心理輔導(dǎo)、思想教育。幫助叛逆期的孩子改掉不良習(xí)慣,樹立正確的人生價值觀
特色特點:定期組織學(xué)生開展軍事考核實踐活動,引導(dǎo)學(xué)生增強責(zé)任感和使命感,樹立正確的人生觀,價值觀.
9、渝都戒網(wǎng)癮全封閉學(xué)校
①行為矯正:專業(yè)針對問題少年,是一家經(jīng)過政府審批的正規(guī)合法的改善叛逆網(wǎng)癮的封閉式學(xué)校。采取準軍事化管理,加以行為、心理、品德、國學(xué)、文化相結(jié)合的五位一體教育模式,經(jīng)過學(xué)校一系列的行為轉(zhuǎn)變和技能培訓(xùn)課程,讓學(xué)生找回自信,重回校園或直接走上工作崗位。
②心理疏導(dǎo):作為專業(yè)的封閉式叛逆基地,勵心志學(xué)針對孩子問題個性化輔導(dǎo),一對一咨詢、團體思根輔導(dǎo)、沙盤治療,房樹人繪畫,尋陀羅繪畫,心靈療俞繪畫。
10、善學(xué)善思特訓(xùn)中心
①科學(xué)戒網(wǎng):正規(guī)的學(xué)校:叛逆孩子全封閉管教學(xué)校是一所經(jīng)相關(guān)部門審批的正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校;師資團隊:集合心理學(xué)咨詢老師、退役軍人、國學(xué)老師等人才,勵志幫助有相關(guān)問題孩子的家長解決問題,幫助這些青少年重返校園,找到人生的價值和意義。
②跟蹤服務(wù):感恩勵志教育課程以傳統(tǒng)文化為內(nèi)容,以音樂和語言為烘托,情境互動地激發(fā)學(xué)生責(zé)任意識、自主意識的一種教育方式.
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