叛逆期孩子其*意識(shí)和自我意識(shí)比較強(qiáng)烈，不聽(tīng)父母的話，我行我素，不愛(ài)學(xué)習(xí)，打架斗毆，為不影響孩子日后的發(fā)展，家長(zhǎng)大多都送孩子去正規(guī)的管教叛逆孩子學(xué)校，正規(guī)青少年特訓(xùn)學(xué)校，成功幫助諸多叛逆青少年逐步回歸家庭、回歸學(xué)校！

機(jī)構(gòu)介紹

1、是經(jīng)市教育局、民政局等各級(jí)政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問(wèn)題青少年教育學(xué)校。是一所專門接受家長(zhǎng)和政府委托，針叛逆青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問(wèn)題進(jìn)行矯正。

2、多年來(lái)一直致力于"問(wèn)題"青少年的心理健康和行為矯正的研究與實(shí)踐。針對(duì)青少年戒網(wǎng)癮、溝通障礙、脾氣暴躁缺乏自信等行為偏差和心理異常等不良思想行為習(xí)慣，進(jìn)行科學(xué)的心理輔導(dǎo)、思想教育和文化補(bǔ)習(xí)。教學(xué)透明，可遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

1、通過(guò)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，樹立信心，培養(yǎng)積極健康的生活態(tài)度，規(guī)范良好的生活習(xí)慣，全面提升綜合素質(zhì)。

2、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與孩子的教育過(guò)程，與家長(zhǎng)保持密切的溝通和合作。

3、配備專業(yè)的教師、心理顧問(wèn)和其他教育專家，旨在通過(guò)特定的教學(xué)方法和紀(jì)律措施，幫助孩子改善行為，增強(qiáng)自我認(rèn)知，并發(fā)展積極的生活態(tài)度。

4、在教育學(xué)生時(shí)，通常采取一系列綜合性和個(gè)性化的策略，旨在糾正學(xué)生的不良行為，培養(yǎng)他們的自律和責(zé)任感，同時(shí)促進(jìn)他們的全面發(fā)展。

機(jī)構(gòu)介紹

1、是一家正規(guī)專業(yè)叛逆孩子教育基地，我校在教育局備案監(jiān)管，教育公安工商各部門共同監(jiān)管的叛逆管教學(xué)校，是一家專業(yè)矯正孩子的思想及行為習(xí)慣為主的素質(zhì)教育學(xué)校，幫助孩子成功蛻變,收到家長(zhǎng)和社會(huì)的高度認(rèn)可。

2、作為一家專業(yè)的全日制叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校，我們以“好老師、好課程、好模式、好管理、好效果”為優(yōu)勢(shì)，采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成，以軍事化管理為輔助手段，開設(shè)有一v一心理疏導(dǎo)，找到孩子叛逆的癥結(jié)，從源頭上解決少年的叛逆網(wǎng)癮問(wèn)題。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

1、采用嚴(yán)格的管理制度，以確保學(xué)生的安全和紀(jì)律。封閉式管理、監(jiān)督整改學(xué)生不良行為習(xí)慣、規(guī)定合理的作息時(shí)間。

2、重視教育研究，研究不同類型的問(wèn)題青少年該如何做好心理教育、行為教育、文化教育。

3、安全保障，正規(guī)辦學(xué)，實(shí)行軍事化、人性化管理，孩子在學(xué)校接受教育期間，老師、教官與學(xué)員同吃同住，絕無(wú)打罵現(xiàn)象。

4、注重軍姿隊(duì)列儀容儀表訓(xùn)練，以此培養(yǎng)學(xué)生的自控能力和忍耐力。

機(jī)構(gòu)介紹

1、主要針對(duì)10-18歲有網(wǎng)癮、早戀、叛逆、自卑自閉、厭學(xué)逃課、離家出走、傾向、心理人格異常、打架斗毆.與父母溝通困難、親情冷漠、奢侈消費(fèi)的青少年，是專業(yè)的叛逆教育學(xué)校，厭學(xué)教育學(xué)校，早戀管教學(xué)校，青少年叛逆管教學(xué)校。

2、是一家以拯救網(wǎng)癮，叛逆，厭學(xué)逃學(xué)，肥胖，自卑，自閉，離家出走，早戀，輕度抑郁為己任。主要是面向10-18歲的青少年,從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的學(xué)校。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

1、旨在深入了解學(xué)生的叛逆行為背后的原因，提供針對(duì)性的輔導(dǎo)和糾正措施，以幫助學(xué)生建立正確的價(jià)值觀和行為習(xí)慣。

2、通過(guò)軍事化訓(xùn)練、勞動(dòng)訓(xùn)練、勵(lì)志教育等方式，全面改善學(xué)生的行為習(xí)慣和心理素質(zhì)。此外還開設(shè)國(guó)學(xué)教育、文化補(bǔ)習(xí)等課程，旨在提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。

3、通過(guò)心理輔導(dǎo)、行為訓(xùn)練、技能賦能、學(xué)科補(bǔ)習(xí)、藝術(shù)和勞動(dòng)實(shí)踐、社會(huì)奉獻(xiàn)等課程，根據(jù)學(xué)生的具體情況，設(shè)計(jì)一年以內(nèi)不同長(zhǎng)度的訓(xùn)練課程。

4、引導(dǎo)培養(yǎng)孩子懂事聽(tīng)話、懂得感恩、樂(lè)觀自信、意志力堅(jiān)強(qiáng)、能夠自覺(jué)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)為人處世，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

機(jī)構(gòu)介紹

1、是一所正規(guī)的青少年封閉式學(xué)校，面向全國(guó)招收8-18周歲有上網(wǎng)成癮、逆反出走、與父母老師溝通困難、性格孤僻、自卑、自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、混跡社會(huì)、奢侈消費(fèi)等思想行為的青少年。

2、是一所針對(duì)孩子不聽(tīng)話、孩子叛逆、自卑自閉、厭學(xué)逃課、離家出走、親情冷漠等青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)、等叛逆青少年教育特訓(xùn)學(xué)校。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

1、嚴(yán)格行為管理和紀(jì)律訓(xùn)練：學(xué)校制定明確的規(guī)章制度和行為準(zhǔn)則，通過(guò)嚴(yán)格的紀(jì)律要求和獎(jiǎng)懲機(jī)制，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。對(duì)于違規(guī)行為，學(xué)校會(huì)進(jìn)行必要的處罰，并幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，引導(dǎo)他們改正。

2、在教育方法上，更加注重實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育和心理教育，通過(guò)豐富的活動(dòng)和實(shí)踐，幫助學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造力、*思考能力和解決問(wèn)題的能力。

3、通過(guò)心理輔導(dǎo)幫助孩子調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度，提高和恢復(fù)學(xué)習(xí)、生活的自信心和能力，提升內(nèi)在動(dòng)力。

4、全封閉軍事化管理讓孩子參與軍姿、體能、隊(duì)列等等基礎(chǔ)的訓(xùn)練，通過(guò)這種模式，可以好的去培養(yǎng)孩子們的紀(jì)律作風(fēng)，形成一個(gè)好的習(xí)慣，提高孩子們的身體素質(zhì)，磨礪其意志力。

機(jī)構(gòu)介紹

1、主要針對(duì)10-18歲有網(wǎng)癮、早戀、叛逆、自卑自閉、厭學(xué)逃課、離家出走、傾向、心理人格異常、打架斗毆.與父母溝通困難、親情冷漠、奢侈消費(fèi)的青少年，是專業(yè)的叛逆教育學(xué)校，厭學(xué)教育學(xué)校，早戀管教學(xué)校，青少年叛逆管教學(xué)校。

2、是一所專業(yè)的針對(duì)青春期的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)的教育機(jī)構(gòu)

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

1、注重多元化教學(xué)，包括文化課輔導(dǎo)、職業(yè)技能培訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐等多種形式的教育活動(dòng)。這些活動(dòng)旨在幫助學(xué)生全面提升綜合素質(zhì)，為他們未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、專業(yè)心理導(dǎo)師跟進(jìn)，深入孩子內(nèi)心，找到孩子叛逆網(wǎng)癮等原因，對(duì)癥下藥；后期跟蹤服務(wù)，若出現(xiàn)反彈，回基地再教育。

3、與孩子心靈溝通，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，幫助孩子完成心理建設(shè)，讓孩子重新建立正確的人生觀和世界觀，從而更好地回歸家庭回歸社會(huì)。

4、進(jìn)行拓展訓(xùn)練以及禮儀規(guī)范：軍事化訓(xùn)練、勞動(dòng)訓(xùn)練、法制學(xué)習(xí)、勵(lì)志教育、體驗(yàn)教育、特長(zhǎng)教育。

人生有無(wú)數(shù)個(gè)選擇機(jī)會(huì)，有人先知先覺(jué)，有人后知后覺(jué)，有人不知不覺(jué)。教育的路上期望大家從不知道開始，選擇在孩子最好的成長(zhǎng)時(shí)期做先行一步成長(zhǎng)的家長(zhǎng)，未來(lái)遇到更好的自己和身心健康優(yōu)秀的孩子。如果您對(duì)青春期孩子的教育有任務(wù)疑問(wèn)，歡迎撥打我們的咨詢熱線。