隨著學(xué)業(yè)緊張，很多父母發(fā)現(xiàn)自己的孩子突然對(duì)上學(xué)感到了厭惡，叛逆，并產(chǎn)生了強(qiáng)烈的抵觸心理，這是厭學(xué)癥的原因，那么孩子為什么會(huì)得厭學(xué)癥呢，老師幫你分析一下什么事厭學(xué)癥，厭學(xué)癥與一般的厭學(xué)情緒不同，其主要特征是對(duì)學(xué)習(xí)毫無興趣，視學(xué)習(xí)為負(fù)擔(dān)，把學(xué)習(xí)作為一件痛苦的事情，不能從事正常的學(xué)習(xí)活動(dòng)，經(jīng)常逃學(xué)或曠課，嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致輟學(xué)，造成厭學(xué)癥的原因很多，從外因看，有家庭教育和學(xué)校教育的失誤，如家長期望過高，不當(dāng)?shù)慕逃椒ǎ處煈B(tài)度生硬，社會(huì)不良風(fēng)氣的影響；從內(nèi)因看，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)無興趣，自制力較差，懶惰等等，厭學(xué)癥會(huì)導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)心理從而輟學(xué)，逃課等。接下來一起來看看叛逆學(xué)校的相關(guān)內(nèi)容。

機(jī)構(gòu)介紹

1、主要專注于孩子青春期叛逆、不服管教、厭學(xué)早戀等問題，學(xué)校教育分為四個(gè)階段，即認(rèn)知、接納，改變和養(yǎng)成，旨在幫助孩子改變陋習(xí)，回歸正確的人生軌道！

2、是一所針對(duì)叛逆、厭學(xué)、早戀、離家出走等問題青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)、親情培養(yǎng)的專業(yè)青少年教育機(jī)構(gòu)。青少年素質(zhì)教育成熟經(jīng)驗(yàn)，教育效果有保障!選擇專業(yè)正規(guī)的特訓(xùn)教育，讓孩子來一場(chǎng)完美蛻變!

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

1、專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)協(xié)助家長和學(xué)員解決青少年成長過程中的心理困惑，成為家長和學(xué)生的良師益友。

2、通過進(jìn)行生活自理能力、團(tuán)隊(duì)合作能力等方面的訓(xùn)練，幫助孩子提高自我管理和人際交往能力。

3、全封閉式軍事化管理：教官與學(xué)員同吃同住，軍事化管理培養(yǎng)孩子紀(jì)律性、生活自理能力以及良好的生活習(xí)慣。

4、嚴(yán)格中有充分尊重，訓(xùn)戒中有百倍關(guān)愛，教育中有自我醒悟，訓(xùn)練中有自我超越。

機(jī)構(gòu)介紹

1、是經(jīng)有關(guān)部門在加強(qiáng)未成年人思想教育道德建設(shè)的有關(guān)精神指導(dǎo)下，為幫助存在早戀、網(wǎng)癮、逃學(xué)厭學(xué)、叛逆、親情淡漠、過度消費(fèi)等問題的學(xué)生回歸良好而成立的教育機(jī)構(gòu)。

2、專注解決孩子厭學(xué)輟學(xué)、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強(qiáng)迫狂躁，情感障礙、網(wǎng)癮宅居、多動(dòng)好斗、小偷小摸或其他成長中的問題，幫助孩子蛻變。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

1、采用先進(jìn)的教育手段和理念，更注重個(gè)性化教育和學(xué)生綜合素質(zhì)的提升，以及對(duì)學(xué)生心理和情感方面的關(guān)注和疏導(dǎo)。

2、提供家長課堂，幫助家長學(xué)習(xí)與孩子溝通的技巧和有說服力的教育方法，實(shí)現(xiàn)家長和孩子的共同成長。

3、引導(dǎo)學(xué)員了解自我、認(rèn)識(shí)自我，根據(jù)學(xué)員的性格、興趣、特點(diǎn)和潛力，結(jié)合學(xué)校對(duì)學(xué)員的專業(yè)測(cè)評(píng)，協(xié)助學(xué)員進(jìn)行全面準(zhǔn)確的自我定位，合理規(guī)劃人生。

4、采用特殊的教學(xué)方法，如個(gè)性化教育計(jì)劃、行為療法、心理咨詢等，以幫助學(xué)生糾正不良行為、提高學(xué)習(xí)興趣和社交技能。

機(jī)構(gòu)介紹

1、是一所專門針對(duì)叛逆期封閉式管教學(xué)校，主要針對(duì)各類沉迷網(wǎng)癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學(xué)、逃學(xué)、離家出走、自理能力差等問題少年進(jìn)行教育。

2、是一所值得信賴的青少年網(wǎng)癮厭學(xué)學(xué)校，學(xué)校無微不至的關(guān)愛和個(gè)性化教育引導(dǎo)青少年學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)溝通，讓孩子變得真誠和自信。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

1、教育團(tuán)隊(duì)用心溝通，拒絕打罵體罰，通過微信群與家長24小時(shí)互動(dòng)，發(fā)布學(xué)員在校即時(shí)照片，接受家長監(jiān)督。

2、除了行為和心理方面的教育，學(xué)校還提供學(xué)術(shù)上的支持和輔導(dǎo)，確保孩子在學(xué)習(xí)上也能取得進(jìn)步。

3、心理老師懂得叛逆心理，找到孩子們的癥結(jié)所在，從而改變不良習(xí)慣。

4、堅(jiān)持以德為先、育人為本的原則，全面實(shí)施素質(zhì)教育。注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

機(jī)構(gòu)介紹

1、是一家專業(yè)的青少年不良行為矯正學(xué)校，是一家具有十多年經(jīng)驗(yàn)的致力于自我成長、家庭幸福、事業(yè)成功、社會(huì)和諧的心理健康教育機(jī)構(gòu)，自成立以來，成功幫助眾多叛逆少年重返校園，受到家長的高度評(píng)價(jià)。

2、是經(jīng)市教育局、民政局等各級(jí)政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問題青少年教育學(xué)校。在教學(xué)模式上，學(xué)校采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成，作為主要為特色教育方法，以軍事化管理為輔助手段，配合文化課教學(xué)，利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮雄厚的師資力量，取得了豐碩的教育成果，被教育局授予“德育工作先進(jìn)單位”的表彰。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

1、專業(yè)的青少年心理輔導(dǎo)，專業(yè)心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行一對(duì)一心理疏導(dǎo)，老師全天不間斷心理疏導(dǎo)，從源頭上解決孩子的叛逆問題，定制矯正方案。

2、引導(dǎo)孩子參與有益的日?；顒?dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。

3、在孩子到校后一對(duì)一心理疏導(dǎo)，找到孩子叛逆的根源，從源頭上解決孩子的叛逆問題。

4、除了提供行為矯正和心理支持外，還提供全面的教育服務(wù)，包括學(xué)科教學(xué)、德育教育、生涯規(guī)劃等，以幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績。

機(jī)構(gòu)介紹

1、采取不打不罵零體罰的科學(xué)合理化的教育方式，通過行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化拓展模式，以及日常拓展訓(xùn)練、農(nóng)村生活體驗(yàn)和感恩教育多個(gè)載體全方位幫助青少年蛻變，并且持續(xù)跟蹤家庭教育問題，對(duì)父母進(jìn)行教育指導(dǎo)和糾正。

2、專注于糾正孩子不良行為習(xí)慣的一所正規(guī)化特訓(xùn)學(xué)校，對(duì)孩子進(jìn)行文化熏陶、心理疏導(dǎo)以及軍事訓(xùn)練，改掉厭學(xué)、早戀、戒網(wǎng)癮、離家出走、親情冷漠等不良行為；我校重視德智體鍛練、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及綜合素質(zhì)拓展，是叛逆青少年道德品質(zhì)教育示范基地，校園內(nèi)花香四溢，綠樹成行，環(huán)境清雅！

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

1、24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，實(shí)施透明化管理，家長隨時(shí)可以看到孩子在校畫面，定期開設(shè)家長課堂，家校聯(lián)動(dòng)，引導(dǎo)家長的自我成長。

2、在這里，孩子們接受全方位的訓(xùn)練，包括軍事化管理、心理咨詢、道德教育、思維訓(xùn)練等等。

3、學(xué)校全封閉式軍事化管理，老師教官學(xué)生同吃同住，全托教學(xué)，培養(yǎng)孩子紀(jì)律意識(shí)，提高自我控制力。學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，孩子入學(xué)，家長可實(shí)時(shí)了解孩子在校情況。

4、通過深入了解學(xué)生的內(nèi)心世界，幫助他們建立正確的自我認(rèn)知和價(jià)值觀，解決情感困擾和行為問題。

有些青春期的孩子，表現(xiàn)相對(duì)平順，有些表現(xiàn)相對(duì)叛逆，有些家長如果拿捏不好，就會(huì)陷入家庭危機(jī)，面臨雙輸局面。家長們要去給孩子一定的空間，不要干涉過多，我們應(yīng)放下心來，適度降溫，順應(yīng)自然規(guī)律，你干預(yù)過多，孩子就會(huì)逃避，或者與你對(duì)抗，教育反而適得其反。正規(guī)青少年不良行為改變學(xué)校專注于孩子自我成長、身心健康教育；已成功幫助眾多青少年重新融入社會(huì)、融入家庭，回歸校園，開啟新的人生！