位置:博學(xué)優(yōu)選> 學(xué)習(xí)資訊> 專門青少年叛逆特訓(xùn)> 湖南省常德市正規(guī)青少年叛逆全封閉學(xué)校口碑排名
孩子叛逆厭學(xué),網(wǎng)癮早戀怎么辦?家長稍加管教,孩子就暴跳如雷,打罵父母,離家出走,混跡社會,很容易做極端,做出悔恨終身的事,選擇一家實力強的叛逆厭學(xué)全封閉管教學(xué)??梢詭椭⒆咏涞舨涣夹袨?,樹立正確的三觀,在當(dāng)?shù)嘏涯鎱拰W(xué)全封閉管教學(xué)校哪家實力強呢?小編為您整理了以下內(nèi)容,希望對您有所幫助。
機構(gòu)介紹
1、常年招生10-18歲“沉迷網(wǎng)絡(luò)、叛逆、難以與父母和老師溝通、性格孤僻、自卑、自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、吸煙、酗酒、打架、*傾向”青少年,學(xué)校通過一批專業(yè)心理咨詢師、一對一導(dǎo)師、優(yōu)秀文化和專業(yè)技能課程教師、德才兼?zhèn)滠娛滤刭|(zhì)過硬的軍訓(xùn)教官幫助叛逆孩子重返校園,好好學(xué)習(xí)。
2、采取準(zhǔn)軍事化管理,依靠心理教育理念,專業(yè)幫助青少年解決嚴(yán)重網(wǎng)癮,厭學(xué),叛逆,親情冷漠,離家出走,不知感恩,*傾向,多動癥,心理素質(zhì)低,自私懶惰,生活能力差,缺乏自信等成長問題,簽訂輔導(dǎo)協(xié)議,是一家值得信賴的全封閉式叛逆學(xué)校。
機構(gòu)優(yōu)勢
1、專業(yè)的心理輔導(dǎo)課程:一對一專業(yè)心理輔導(dǎo),對孩子心理進(jìn)行調(diào)整,幫助孩子宣泄不良情緒,學(xué)會控制自我;
2、配備了優(yōu)秀的心理教師、軍隊推薦的優(yōu)秀教官、國學(xué)教育課程特約講師、文化課導(dǎo)師等
3、建立學(xué)生成長檔案,不定期進(jìn)行跟進(jìn)回訪教育。親子教育活動。學(xué)習(xí)期滿的學(xué)生。成績基礎(chǔ)好的學(xué)生,可報考普通高中或是重點高中。對于成績不理想的學(xué)生可以通過推薦到普通職高學(xué)校,獲得大學(xué)文憑,學(xué)得一技之長。對于初中階段有音、體、美特長的學(xué)生,就讀音、體、美特色專業(yè)的學(xué)校。
4、通過對問題青少年的特殊管理,改變孩子學(xué)習(xí)倦怠、紀(jì)律不嚴(yán)等不良習(xí)慣,提高孩子的心理素質(zhì),挖掘孩子內(nèi)在潛能,從而提高對學(xué)習(xí)的熱情以及學(xué)習(xí)的自主積極性。通過一系列的培訓(xùn)課程來塑造孩子的堅強人格,豐富他們的生活知識,提高對生活的熱情,并學(xué)會感恩自己,感恩父母,感恩學(xué)校、老師。最后,他們以一種全新的狀態(tài)回到家、學(xué)校和社會的懷抱中去。
學(xué)員評價:
機構(gòu)介紹
1、是一所專門針對存在叛逆、厭學(xué)、早戀、親情淡漠、離家出走、小偷小摸等問題孩子進(jìn)行行為和心理調(diào)整的全封閉軍事化管理學(xué)校!
2、采取準(zhǔn)軍事化管理,加以行為、心理、品德、國學(xué)、文化相結(jié)合的五位一體教育模式,經(jīng)過學(xué)校一系列的行為轉(zhuǎn)變和技能培訓(xùn)課程,讓學(xué)生找回自信,重回校園或直接走上工作崗位。針對有早戀、叛逆及厭學(xué)等思想行為的問題青少年進(jìn)行行為和思想糾正教育。學(xué)校本著一切為孩子出發(fā),一切對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度,懷著強烈的社會責(zé)任感、用專業(yè)的教育教學(xué)方法和誨人不倦的大愛精神對叛逆青少年采取全封閉式教育。學(xué)校開設(shè)心理輔導(dǎo)、文化輔導(dǎo)、軍事訓(xùn)練、社會實踐、興趣培養(yǎng)等特訓(xùn)課程,對孩子采取思想感化,磨練意志,洗滌青心靈等方式,幫助孩子樹立正確的三觀和積極的人生態(tài)度,重塑健康人格。
機構(gòu)優(yōu)勢
1、封閉式學(xué)校通過開設(shè)父母課堂,觀看感恩勵志電影,道德和法制教育,增強孩子同理心,讓孩子學(xué)會換位思考,學(xué)會感恩。
2、由多名*二級心理咨詢師,心理健康社會工作者,從事問題青少年教育領(lǐng)域多年的專職教師組成教學(xué)團(tuán)隊,特訓(xùn)學(xué)校開設(shè)有心理輔導(dǎo)、感恩教育、人格品質(zhì)教育、勵志教育、情感教育、國學(xué)教育、生活體驗教育、自控能力,使孩子們逐步成為孝順、善良、快樂、健康向上的陽光少年。
3、分類分層、因材施教地根據(jù)學(xué)生的年齡、文化、問題不同的差異,采用“一把鑰匙開一把鎖”的方法實行分類分層目標(biāo)教育方法;根據(jù)早戀、網(wǎng)癮、厭學(xué)、叛逆、四類不同問題的學(xué)生采用針對性地矯正教育;根據(jù)學(xué)生在校學(xué)制的不同采用實施分段教育。
4、教育局監(jiān)管,正規(guī)辦學(xué):全封閉學(xué)校由教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué);辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全,各部門都有備案,正規(guī)做教育,家長更放心。
學(xué)員評價:
機構(gòu)介紹
1、是經(jīng)市教育局、民政局等各級政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問題青少年教育學(xué)校,針叛逆青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題進(jìn)行矯正,效果好,挽救一個孩子,幸福 一個家庭,和諧社會是正我們的辦學(xué)宗旨。
2、是一所獲*認(rèn)可的全封閉管教全日制初中學(xué)校,學(xué)校開設(shè)心理輔導(dǎo)、素質(zhì)輔導(dǎo)、軍訓(xùn)拓展等多種教學(xué)模式,旨在矯正青少年時期的一系列不良行為,包括叛逆、厭學(xué)、逃課、親情淡漠、打架斗毆,24小時監(jiān)控,讓家長更加放心。
機構(gòu)優(yōu)勢
1、幫助孩子一對一制定自己的規(guī)劃,引導(dǎo)孩子了解自我、認(rèn)識自我,根據(jù)孩子的性格、興趣、特點和潛力,結(jié)合學(xué)校對孩子的專業(yè)評測協(xié)助學(xué)員進(jìn)行全面準(zhǔn)確的自我定位,合理規(guī)劃人生,列出具體措施和日程,調(diào)整好自己并積極作好知識、技能、思想、心理等方面的準(zhǔn)備。
2、國學(xué)教育及專題素質(zhì)教育:學(xué)習(xí)中華文明和傳統(tǒng)文化,從中感悟真理,提升道德品質(zhì)。
3、 遵循現(xiàn)代賞識教育之精髓,以陽光的治學(xué)態(tài)度,嚴(yán)禁打罵學(xué)生,以理服人,以情動人,以身作則,讓學(xué)生在教師的潛移默化中重塑自我,自覺地改變自我。
4、通過按照軍人的要求對學(xué)生進(jìn)行管教培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,樹立正確的理念,從而健全孩子的人格。學(xué)校師資力量雄厚,擁有一批專業(yè)的心理咨詢師一對一輔導(dǎo)、優(yōu)秀文化課和專業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)?、軍事素質(zhì)過硬的軍訓(xùn)教官隊伍,孩子不僅能得到對不良行為的矯正還能繼續(xù)文化課程。
學(xué)員評價:
機構(gòu)介紹
1、是專為8-18歲叛逆孩子設(shè)計的學(xué)校。當(dāng)他們出現(xiàn)厭學(xué)逃學(xué)、喜歡和父母頂嘴、沉迷于手機游戲、不懂感恩、缺乏自信、自控力差、早戀等叛逆行為時,學(xué)校通過準(zhǔn)軍事管理訓(xùn)練和心理健康教育,可以幫助調(diào)整孩子的行為習(xí)慣,培養(yǎng)叛逆孩子的規(guī)則意識,以職業(yè)心理學(xué)教師的溝通和指導(dǎo),深入兒童的心靈,幫助他們制定生活目標(biāo),使他們能夠更好地重返學(xué)校和生活。
2、是一家針對叛逆、厭學(xué)逃學(xué)、早戀、沖動、網(wǎng)癮、自私冷漠等成長問題的青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)教育、行為矯正訓(xùn)練、素質(zhì)培訓(xùn)和文化輔導(dǎo)的專門教育機構(gòu)。
機構(gòu)優(yōu)勢
1、校園環(huán)境優(yōu)雅,師資力量雄厚,交通便利,教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn),功能齊全。擁有標(biāo)準(zhǔn)化教室、多媒體教室、農(nóng)業(yè)實踐基地、運動場地等。
2、以青少年綜合素質(zhì)教育、青少年心理健康教育為特色專業(yè)。學(xué)校采取嚴(yán)格的全封閉軍事化管理,配備高素質(zhì)教官及教師隊伍,正規(guī)的軍營生活秩序和軍營訓(xùn)練場地;全封閉式軍事化教育模式,通過日常訓(xùn)練,以軍人的姿態(tài)嚴(yán)厲要求每一位學(xué)生。
3、學(xué)校采取嚴(yán)格的托管式軍事化管理,配備專業(yè)的心理老師和教官,正規(guī)的軍營生活秩序和軍營訓(xùn)練場地。日常訓(xùn)練中,嚴(yán)格要求每一位學(xué)生行為,改變學(xué)生不良行為習(xí)慣,提高自控能力!
4、擁有一支經(jīng)驗豐富的心理專家、心理咨詢師、教導(dǎo)員、生活輔導(dǎo)員等優(yōu)秀的師資隊伍,致力于青少年素質(zhì)教育項目的研究工作,對孩子進(jìn)行一對一心理輔導(dǎo)、挫折教育、賞識教育,提高孩子對學(xué)習(xí)的熱情與積極性。
學(xué)員評價:
機構(gòu)介紹
1、一所從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的青少年心理教育機構(gòu)
2、是一家專業(yè)的叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校,青少年特訓(xùn)學(xué)校,叛逆孩子管教學(xué)校,正規(guī)青少年矯正學(xué)校,專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機構(gòu),專注解決孩子厭學(xué)輟學(xué)、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強迫狂躁,情感障礙、網(wǎng)癮宅居、多動好斗、小偷小摸或其他成長中的問題。
機構(gòu)優(yōu)勢
1、經(jīng)歷多年的發(fā)展總結(jié)出一套獨具特色的教育模式,成熟的管理機制,先進(jìn)的教育理念,科學(xué)的教學(xué)體系。以“言傳身教、授之以行、德育樹人”為宗旨,讓學(xué)生體驗“軍旅生活、培養(yǎng)良好習(xí)慣、培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作、挖掘內(nèi)在潛能、感恩回報父母”,在親身實踐中提升能力,在言傳身教中變得優(yōu)秀,在嚴(yán)格要求中健康成長。
2、十余年轉(zhuǎn)化教育,不斷總結(jié)成功經(jīng)驗,不斷探索創(chuàng)新辦學(xué)理念與模式,老師是在多方面綜合素質(zhì)下評選出來的,并且配備資深教育老師、軍事老師、拓展培訓(xùn)師、心理咨詢師等,給予切合孩子的成長方法;成功轉(zhuǎn)化學(xué)生數(shù)千名,轉(zhuǎn)化率高,深受學(xué)生家長及社會的一致好評;
3、團(tuán)體心理輔導(dǎo)是在團(tuán)體的情境下進(jìn)行的一種心理輔導(dǎo)形式,促使個體在交往中觀察、學(xué)習(xí)、體驗,認(rèn)識自我、探索自我、調(diào)整改善與他人的關(guān)系,學(xué)習(xí)新的態(tài)度與行為方式
4、教會學(xué)生學(xué)會做事,學(xué)會做人,學(xué)會感恩,學(xué)會生存,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會自強,學(xué)會自立,學(xué)會成才。學(xué)校以正面的眼光看待每一個學(xué)生,悉心幫助學(xué)生發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,引導(dǎo)學(xué)生識恩、報恩、施恩,以理服人,以情動人,身體力行,在短時間內(nèi)幫助更多的迷茫青少年成人、成才、成功。
學(xué)員評價:
叛逆期的孩子控制不了自己的情緒,但父母作為成年人,一定要控制好情緒,不可對孩子大發(fā)脾氣,只要等自己冷靜下來后,才能更好的去說服孩子,讓孩子意識到自己哪里做的不對,而且,能控制好情緒的父母,孩子一般也比較認(rèn)可,當(dāng)孩子主動和父母溝通時,父母就要當(dāng)好一個傾聽者,不要中途打斷孩子的話,不要肆意*孩子,這樣孩子的心事,父母更能明白,也能更好的知道孩子的心理動態(tài)。...
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