叛逆多發(fā)生在初中和高中。這個(gè)時(shí)候往往是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期。作為家長(zhǎng)面對(duì)孩子叛逆，尤其在升學(xué)階段出現(xiàn)問(wèn)題，無(wú)疑是當(dāng)頭一棒，而孩子往往沒(méi)有遠(yuǎn)見(jiàn)的眼光和理智成熟的行事準(zhǔn)則，不想孩子誤入歧途，耽誤大好的學(xué)業(yè)，可以選擇專(zhuān)業(yè)的叛逆學(xué)生軍事化全封閉學(xué)校，叛逆學(xué)生軍事化全封閉學(xué)校采用心理咨詢(xún)、文化課興趣培養(yǎng)等多種綜合教學(xué)方法。當(dāng)?shù)嘏涯鎸W(xué)生軍事化全封閉學(xué)校哪家好？小編通過(guò)各大叛逆學(xué)校的了解，總結(jié)出以下內(nèi)容，希望可以幫助需要的朋友；

機(jī)構(gòu)介紹

1、是一所實(shí)行軍事化學(xué)校實(shí)行封閉式管理模式，對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)要求更高的正規(guī)封閉學(xué)校，這所學(xué)校通過(guò)按照軍人的要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行管教培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，樹(shù)立正確的理念，從而健全孩子的人格。 青少年叛逆正規(guī)全封閉學(xué)校采用多種教學(xué)模式拓展孩子的學(xué)習(xí)空間，提高孩子的學(xué)習(xí)能動(dòng)性，糾正青少年時(shí)期做出的叛逆、厭學(xué)、逃課、不服管教、我行我素等一系列不良行為。

2、是一家正規(guī)的全封閉式戒網(wǎng)癮學(xué)校，招收10-18周歲有上網(wǎng)成癮、逆反出走、與父母老師溝通困難、性格孤僻、自卑、自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、混跡社會(huì)、奢侈消費(fèi)等思想行為的青少年。叛逆學(xué)校將遵循辦學(xué)規(guī)律、辦學(xué)理念和培養(yǎng)目標(biāo)，不打不罵，采取行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化拓展模式，通過(guò)勞動(dòng)體驗(yàn)、軍事訓(xùn)練、農(nóng)村生活體驗(yàn)和感恩教育四大載體，讓孩子重新回歸家庭，重塑健康人格！

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

1、采取全封閉準(zhǔn)軍事化管理、同步文化課輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、老師根據(jù)學(xué)生個(gè)人情況定制個(gè)性化輔導(dǎo)教育方案，因材施教，有效幫助孩子解決叛逆期各種心理和行為問(wèn)題，讓孩子盡快回到校園、家庭和社會(huì)。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培訓(xùn)和文化輔導(dǎo)，采取“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟，幫助家長(zhǎng)從源頭徹底解決孩子問(wèn)題。在不打罵、不說(shuō)教的前提下，運(yùn)用封閉式的軍事化訓(xùn)練加獨(dú)特的心理輔導(dǎo)，迅速找到孩子的心理癥結(jié)所在。

3、采取全新教學(xué)理念，一對(duì)一心理輔導(dǎo)，感化青少年思想，磨練青少年意志，洗滌青少年心靈。讓問(wèn)題孩子迷途知返，懸崖勒馬，懂得感恩。家長(zhǎng)可以多和孩子進(jìn)行交流，話(huà)題也不要僅限于學(xué)習(xí)，可以聊些其它的，讓孩子說(shuō)出自己的想法，鼓勵(lì)他，支持他。

4、理論與實(shí)踐結(jié)合，貧困山區(qū)生活的深入體驗(yàn)，因材施教、感化、轉(zhuǎn)化教育，關(guān)愛(ài)與強(qiáng)化訓(xùn)練相結(jié)合；

機(jī)構(gòu)介紹

1、是一家經(jīng)有關(guān)教育部門(mén)批準(zhǔn)成立的正規(guī)叛逆少年特訓(xùn)學(xué)校，面向全國(guó)招收10-18歲有"嚴(yán)重叛逆、離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、輟學(xué)等不良習(xí)慣的青少年，特訓(xùn)學(xué)校通過(guò)文化輔導(dǎo)和一對(duì)一心理咨詢(xún)以及思想教育，讓孩子的思想觀念走向正軌，理解父母的辛酸不易，珍惜父母給予的愛(ài)，維護(hù)親子關(guān)系，讓家長(zhǎng)學(xué)會(huì)用真心和耐心陪伴孩子成長(zhǎng)。

2、是一所針對(duì)孩子網(wǎng)癮，厭學(xué)，叛逆，早戀，自卑自閉，親情淡漠，離家出走等問(wèn)題的全封閉軍事化管理學(xué)校，通過(guò)進(jìn)行心理輔導(dǎo)，行為矯正，青少年素質(zhì)教育培養(yǎng)，文化補(bǔ)習(xí)，著重親情培養(yǎng)和孝道感恩教育，戒網(wǎng)癮學(xué)校全方位培養(yǎng)孩子的自信心和責(zé)任感，能夠體諒父母的辛苦，喜歡學(xué)習(xí)，自信，不怕困難的孩子。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

1、以科學(xué)的教育咨詢(xún)方法和誨人不倦的大愛(ài)精神，根據(jù)其個(gè)性差異和自身特長(zhǎng)做到真正的因材施教，引導(dǎo)他們朝著各自的成人、成才、成功的目標(biāo)邁進(jìn)。

2、嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練：進(jìn)行隊(duì)列、拳術(shù)、體能訓(xùn)練，提升學(xué)生抗挫折能力以及提高孩子自信心；

3、主要研究和實(shí)施方向——青少年精神成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)：主要針對(duì)學(xué)習(xí)壓力大、無(wú)法堅(jiān)持學(xué)校學(xué)習(xí)、厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)、網(wǎng)癮、早戀、藥物濫用、過(guò)度消費(fèi)、家庭冷漠的青少年學(xué)生，康復(fù)期間沒(méi)有目標(biāo)和其他問(wèn)題以及心理障礙。

4、軍營(yíng)式學(xué)習(xí)和生活，培養(yǎng)學(xué)生雷厲風(fēng)行、令行禁止的良好作風(fēng)，以增強(qiáng)體質(zhì)，強(qiáng)健體魄，磨練孩子意志，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，樹(shù)立正確的人生準(zhǔn)則。

機(jī)構(gòu)介紹

1、是一家經(jīng)有關(guān)教育部門(mén)批準(zhǔn)成立的素質(zhì)教育戒網(wǎng)癮學(xué)校，針對(duì)叛逆任性、厭學(xué)逃學(xué)、早戀、*、沉迷網(wǎng)絡(luò)、親情冷漠等成長(zhǎng)問(wèn)題的青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培訓(xùn)和文化輔導(dǎo)的專(zhuān)門(mén)教育機(jī)構(gòu)。

2、面向全國(guó)招收10-18歲青少年，引導(dǎo)叛逆孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣和三觀，文化教育和素質(zhì)教育同步進(jìn)行，讓孩子全面發(fā)展。致力于叛逆青少年的健康成長(zhǎng)。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

1、教學(xué)模式先進(jìn)科學(xué)，能夠充分發(fā)揮孩子們的主動(dòng)性，更好的適應(yīng)校園生活

2、勞動(dòng)體驗(yàn)課程：外出參加義務(wù)勞動(dòng)及實(shí)踐基地勞作，培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，讓孩子懂得父母的艱辛，懂得美好生活來(lái)之不易，學(xué)會(huì)感恩父母和他人。

3、嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)設(shè)課程，采用心理輔導(dǎo)+文化課教育+行為素質(zhì)教育于一體教育方法，幫助孩子改變。多樣化的教學(xué)模式提高孩子的心理素質(zhì)，及時(shí)的解決學(xué)員心理行為存在的問(wèn)題，又能穩(wěn)步提升學(xué)員學(xué)習(xí)成績(jī)。

4、由多名在問(wèn)題青少年教育領(lǐng)域?qū)嵺`研究多年的專(zhuān)職教師組成的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，學(xué)校實(shí)行心理輔導(dǎo)全程化、學(xué)業(yè)課程多元化，理論實(shí)踐緊密化、軍事管理人性化，突出家長(zhǎng)課堂、家庭教育、心理輔導(dǎo)、建立孩子心理健康成長(zhǎng)檔案為辦學(xué)特色，以改善家庭親子關(guān)系，家長(zhǎng)和孩子共同成長(zhǎng)為教學(xué)目標(biāo)，讓孩子掌握良好的溝通能力，自我調(diào)整及自控能力，充分發(fā)掘孩子的內(nèi)在潛能，改變孩子的不良思想行為習(xí)慣，通過(guò)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，樹(shù)立起學(xué)習(xí)信心，培養(yǎng)孩子積極健康的生活態(tài)度，規(guī)范孩子良好的生活習(xí)慣，全面提升青少年的綜合素質(zhì)為教學(xué)理念。

機(jī)構(gòu)介紹

1、是一所針對(duì)青少年學(xué)生早戀、叛逆、自卑自戀、揮霍無(wú)度、厭學(xué)、離家出走、親情冷漠、難以溝通等行為矯正的優(yōu)質(zhì)軍事化管理特訓(xùn)學(xué)校，通過(guò)專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練工具和方法，對(duì)孩子進(jìn)行科學(xué)有效的訓(xùn)練，叛逆學(xué)校最終使孩子“知好歹、懂規(guī)矩、有理想、會(huì)感恩、愛(ài)學(xué)習(xí)”。超高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，擁有各自一套完整的課程系統(tǒng)，所有的訓(xùn)練內(nèi)容在這套系統(tǒng)的框架下，目標(biāo)清晰、針對(duì)性強(qiáng)，很大限度地發(fā)揮訓(xùn)練效果。

2、是由當(dāng)?shù)亟逃帧⒚裾值雀骷?jí)政府部門(mén)共同批準(zhǔn)、監(jiān)督的正規(guī)問(wèn)題青少年素質(zhì)教育學(xué)校。學(xué)校采取全封閉軍事化管理糾正叛逆期孩子厭學(xué)逃學(xué)、孤僻、自卑、溝通困難、脾氣暴躁、早戀、打架、網(wǎng)癮，等心理問(wèn)題。家長(zhǎng)放心把孩子交給我們，相信我們能讓您的孩子變得更優(yōu)秀！

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

1、多年發(fā)展歷程，學(xué)校已發(fā)展到整個(gè)省。其中既有矯正不良青少年行為初中學(xué)歷制學(xué)校，又有小學(xué)初中高中、職高中職及開(kāi)放大學(xué)，大專(zhuān)本科于一體的綜合性教育機(jī)構(gòu)

2、學(xué)校采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成，作為主要特色教育方法，以軍事化管理為輔助手段；

3、教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，功能齊全，擁有標(biāo)準(zhǔn)化教室、多媒體教室、農(nóng)業(yè)實(shí)踐基地、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地等;小班教學(xué)，同步小初高文化課輔導(dǎo)，因材施教，幫助孩子查漏補(bǔ)缺，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

4、學(xué)校會(huì)給孩子做思想引導(dǎo)，讓孩子變的樂(lè)觀，積極向上。學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)和處理負(fù)面情緒。

機(jī)構(gòu)介紹

1、是一家專(zhuān)門(mén)從事青少年叛逆教育地機(jī)構(gòu)。學(xué)校通過(guò)有計(jì)劃的、循序漸進(jìn)的、分層的、漸進(jìn)式的教學(xué)，輔以有效的教學(xué)方法，糾正青少年行為偏差、修身養(yǎng)性、自我強(qiáng)化、改善人格。

2、是一所針對(duì)叛逆不聽(tīng)話(huà)厭學(xué)網(wǎng)癮早戀青少年進(jìn)行行為矯正、心理咨詢(xún)、和文化輔導(dǎo)等叛逆教育的專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)學(xué)校。我們?cè)谌珖?guó)范圍內(nèi)招收10-18歲不良行為習(xí)慣青少年，科學(xué)采取體能訓(xùn)練、心理咨詢(xún)、社會(huì)實(shí)踐、文化輔導(dǎo)、通過(guò)全封閉的軍事化管理模式，幫助您的孩子糾正不良言行和生活習(xí)慣。以青少年發(fā)展教育為目標(biāo)，基于青少年心理發(fā)展的特點(diǎn)實(shí)施特殊教育，是一所值得信賴(lài)的青少年教育學(xué)校，引導(dǎo)青少年學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)做人，尊重每一個(gè)孩子，把每一個(gè)孩子都當(dāng)成自己的孩子，教會(huì)孩子展示愛(ài)、真誠(chéng)和自信。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

1、全封閉式軍事化管理，匹配高素質(zhì)的教官以及教室隊(duì)伍，軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)孩子堅(jiān)毅品質(zhì)，懂得責(zé)任擔(dān)當(dāng)；

2、設(shè)置24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)，隨時(shí)可以看到孩子在校畫(huà)面，邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)，真正做到讓孩子安心改變進(jìn)步，讓家長(zhǎng)放心工作生活。師資力量強(qiáng)大，環(huán)境優(yōu)美，真誠(chéng)歡迎各位家長(zhǎng)前來(lái)我校實(shí)地交流咨詢(xún)和考察。

3、以人為本，以孩子為本。相信孩子有才，幫助孩子成才?！耙虿氖┙獭?、“點(diǎn)石成金”專(zhuān)注于開(kāi)發(fā)孩子的潛能，矯正學(xué)員的正確人生觀和價(jià)值觀，使其成為一個(gè)“有自尊、有自信、有理想、有抱負(fù)”的自立有為青少年。范達(dá)教育擁有一支“學(xué)為人師，師為世范”、教學(xué)技藝精湛的師資隊(duì)伍。

4、在叛逆孩子轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)上，對(duì)自己的父母知道感恩，定期組織親子活動(dòng)，幫助孩子和父母之間感情的加固，如果家庭教育方式有問(wèn)題，家長(zhǎng)也可以一起來(lái)參與，找到自己教育方面的問(wèn)題；

正規(guī)青少年叛逆孩子行為矯正學(xué)校專(zhuān)家溫馨提示：一次次的妥協(xié)放任不管只會(huì)讓孩子走入迷途，不要等到孩子壞習(xí)慣無(wú)法逆轉(zhuǎn)的時(shí)候再去后悔，請(qǐng)各位家長(zhǎng)正確看待青少年叛逆問(wèn)題，尋求專(zhuān)業(yè)人士和專(zhuān)業(yè)學(xué)校，以專(zhuān)業(yè)方法解決孩子叛逆期的各種問(wèn)題，來(lái)校區(qū)前請(qǐng)先電話(huà)咨詢(xún)，方便我校安排相關(guān)的專(zhuān)業(yè)老師為您解答。