1、紐特教育——叛逆戒網(wǎng)癮的至高學府
優(yōu)勢:禁止教官打罵體罰孩子,尊重孩子,作風嚴謹盡職盡責,文明管理,科學管理;可接受學籍,同步小初高文化課輔導,小班教學,因材施教,不耽誤考試和正常學業(yè)。
特點:24小時監(jiān)控,實施透明化管理,隨時可以看到孩子在校畫面,邀請家長監(jiān)督教學,保障孩子安全;生源嚴控:面向全國限招12歲-1歲孩子入學(拒絕低齡、超齡、社會習氣嚴重、身體不健康等孩子)
目標:學校開設(shè)有心理輔導、感恩教育、人格品質(zhì)教育、國學教育、生活體驗教育、自控能力。
2、善一訓教育——網(wǎng)癮少年夢想起航的地方
優(yōu)勢:學校采取以心理輔導、心理矯治、行為糾正、行為習慣養(yǎng)成,以軍事化管理為輔助手段;堅持零體罰,不打碼體罰孩子,利用學校多年成功辦學經(jīng)驗,發(fā)揮雄厚的師資力量,取得了豐碩的教育成果。
特點:在孩子智力與記憶力發(fā)育的重要時期,誦讀國學經(jīng)典能有效地錘煉孩子的腦力,以提升們智力和記憶力;定期開設(shè)家長課堂,家校聯(lián)動,教會家長如何與孩子溝通,構(gòu)建和諧親子關(guān)系。
目標:學校教育模式,多年的不斷創(chuàng)新,多年積累與沉淀,矯正效果更可靠。
3、圣賢教育——叛逆少年蛻變?yōu)槲磥眍I(lǐng)袖的圣地
優(yōu)勢:可接收學籍,同步小初高文化課輔導,小班教學,因材施教,不耽誤考試和正常學業(yè);教學環(huán)境:我們的訓練、生活的基本設(shè)施安全可靠,應急預案齊備,學員的衣、食、住、訓等安全責任到位,且校區(qū)位于大學校園,通風、透氣、采光、取暖環(huán)境良好。
特點:學校由教育局監(jiān)管、正規(guī)民辦學校,辦學許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應俱全, 各部門備案齊全,合法合規(guī),家長更放心;后期跟蹤服務,有一到三年的服務期,若出現(xiàn)反彈,免費回基地再教育。
目標:勞動體驗,通過自然體驗釋放自己,讓孩子體會付出后獲得的喜悅。
4、水沫榕泉教育——重塑之星網(wǎng)癮戒治學院
優(yōu)勢:家校互通:家校成長記錄袋)小程序每天記錄孩子在校生活學習點滴成果,為父母提供在線家庭教育學習課件與孩子共同成長;軍訓正行,強健學生體魄的同時、讓他們擁有良好的行為習慣和衛(wèi)生習慣,在離開學院后能更快回歸家庭、回歸學校。
特點:學校嚴控學員質(zhì)量,讓孩子從心理轉(zhuǎn)變,徹底擺脫叛逆心理,重返校園,回歸正常生活軌道;教學設(shè)施齊全,正仁環(huán)境優(yōu)美,排球場、籃球場、乒乓球場等運動場地齊全,是省內(nèi)建有高標準拓訓基地學校。
目標:專業(yè)、權(quán)威,可以針對各種問題提供有效的指導和幫助,收獲優(yōu)異的效果。對于家長而言,如果自身無法因時間等原因協(xié)助孩子,將孩子送進這個學校也是一個不錯的選擇。
5、湘學教育——明日之星網(wǎng)癮康復基地
優(yōu)勢:定期開設(shè)家長課堂,教會家長如何與孩子溝通,改善親子關(guān)系,家校聯(lián)動,助力孩子蛻變;心理輔導:一對一心理老師專業(yè)對接孩子入學,給孩子安排一對一的心理輔導老師,負責孩子的心理輔導工作,心理老師全程與家長溝通,家長可以通過心理老師,全程了解孩子在校情況。
特點:禁止教官打罵體罰孩子,全方位引導教育,深入孩子的內(nèi)心,從源頭上解決孩子的叛逆網(wǎng)癮問題,對癥下藥;全封閉式軍事化管理培訓模式,教官與學員同吃同住,軍事化管理培養(yǎng)孩紀律性,改變懶散的生活習慣,培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的品質(zhì)。
目標:量身制定培育方案,尊重孩子的個性差異:學生入校后,學校心理專家和行為老師對孩子進行“一對一”家教式輔導。
6、興華教育——希望之光網(wǎng)癮戒除中心
優(yōu)勢:全封閉式軍事化管理培訓模式,教官與學員同吃同住,軍事化管理培養(yǎng)孩紀律性以及良好的生活習慣,同步小初高文化課輔導,興趣班,小班教學不耽文化課學習;全封閉式軍事化管理:全封閉式軍事化管理,老師教官學生同吃同住,學校全年無休假,全托教學,培養(yǎng)孩子紀律意識,提高自我控制力。
特點:心態(tài)干預:我們的課程旨在改變孩子所有的壞習慣及對改變不利于孩子成長的負面情緒,從而激發(fā)青少年的潛在力量,發(fā)掘孩子的潛能和智慧,讓孩子未來自在而活,自然綻放;24小時遠程視頻監(jiān)控,實施透明化管理,隨時可以看到孩子在校畫面,邀請家長監(jiān)督教學。
目標:孩子入校,深入分析叛逆原因,一對一輔導究其根源,定制矯正計劃。
7、旭陽教育——啟航新篇網(wǎng)癮矯正學府
優(yōu)勢:讓孩子們在體驗生活的同時,感到身心的愉悅,重塑自己的人生觀和價值觀,逐漸成為一個自信、自立、自強的人。我們堅信沒有教不好的學生,只有不會教的老師,我們會努力力使每個孩子都有一個美好的未來。
特點:可接收學籍,采用小班教學,同步小初高文化課輔導,因材施教,幫助孩子查漏補缺,激發(fā)學習興趣;素質(zhì)化教育 全方位成長:提供精細優(yōu)質(zhì)的素質(zhì)教學服務,塑造學生的人生觀、世界觀、價值觀,培養(yǎng)學生形成對各學科的愛好,啟發(fā)學生對學習的最佳動機。
目標:培養(yǎng)感恩、懂得惜福之心:讓孩子離開家里優(yōu)越無慮的生活條件,通過在校生活體驗教育和學校心理教育課中常有的感恩教育,讓孩子自然的產(chǎn)生對比,產(chǎn)生反思,這樣才能改變孩子對父母的一味索取和那種理所應當只要享受的心態(tài),改變這些,也是對一個人的一生都有意義。
8、正苗啟德教育——未來領(lǐng)袖網(wǎng)癮戒治營
優(yōu)勢:叛逆青少年素質(zhì)教育學校采取以心理輔導、心理矯治、行為糾正、行為習慣養(yǎng)成,作為主要特色教育方法,以軍事化管理為輔助手段。堅持不體罰、不打碼孩子,充分尊重孩子,引導孩子成功蛻變;全封閉式軍事化管理: 知恩叛逆心理教育學校學校采取全封閉軍事化管理模式,讓孩子隔離之前的生活環(huán)境家庭環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、不良朋友圈,正確的引導讓孩子能夠有效的*思考自身存在問題。
特點:心理老師為孩子開設(shè)有一對一心理疏導,找到問題根源,對癥下藥,定制矯正方案,24小時遠程視頻監(jiān)控,家長通過app隨時可以看到孩子在校畫面,邀請家長監(jiān)督教學;定期開設(shè)有家長課堂,家校聯(lián)動,教會家長如何與孩子溝通,構(gòu)建和諧親子關(guān)系。
目標:學校定期組織,教育講座,面對面解決孩子心中的疑惑。
9、知恩教育——青春導航網(wǎng)癮康復學院
優(yōu)勢:師資:陜西大正教育師資團隊27名,心理咨詢師4名,培訓師名,助理3名,講師5名,學習培訓老師5名,生活老師2名。從事青少年素質(zhì)培訓工作12年,具有較高的教育培訓實戰(zhàn)經(jīng)驗,掌握青少年心理行為發(fā)展規(guī)律;全封閉式軍事化管理:明德叛逆特訓的的老師與學生同吃同住,全年無休假,且是全托教學,培養(yǎng)孩子的紀律意識,從而提高自我控制力。
特點:24小時遠程監(jiān)控系統(tǒng),家長隨時可以看到孩子在校畫面,邀請家長監(jiān)督教學,真正做到讓孩子安心改變進步;師資力量強大,采取小班制教學。以心理輔導為主要疏導方式定期組織親子活動,融洽親子關(guān)系,加深親子之間的感情。引導孩子了解自我、認識自我,協(xié)助孩子進行全面準確的自我定位,合理規(guī)劃人生。
目標:教育局監(jiān)管,正規(guī)辦學,學校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學,食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應俱全,各部門都有備案,正規(guī)做教育,家長更放心。
10、大正教育——頂尖叛逆矯正殿堂
優(yōu)勢:安全保障,安全管理,消防設(shè)施齊全規(guī)范。校內(nèi)生活配套齊全,大門保安24小時值班,外人拒絕入內(nèi),每日量體溫監(jiān)測,保障師生安全;改變目標:明德所有的課程旨在改變青少年的不良行為習慣與心理問題,及不利于孩子成長的負面情緒,激發(fā)孩子的內(nèi)在力量,發(fā)掘孩子的內(nèi)在潛能和智慧,讓孩子自在而活,自然綻放。
特點:透明化管理,24小時遠程視頻監(jiān)控,家長通過app隨時可以看到孩子在校畫面,邀請家長監(jiān)督教學;禁止教官打罵體罰孩子,教官作風嚴謹盡職盡責,文明管理,科學管理。
目標:感恩勵志教育,激勵責任自主意識,讓孩子變得有責任感,理解父母。
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