紹興考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排行榜考研報(bào)班輔導(dǎo)

1.研途考研

2.好輕松考研

3.社科賽斯考研

4.碩成考研

5.中公考研

6.頂程考研

7.學(xué)信考研

8.高數(shù)幫考研

9.恒源考研

10.金程考研

以上排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

關(guān)于我們

新東方教育科技集團(tuán)定位于以學(xué)生全面成長為核心，以科技為驅(qū)動(dòng)力的綜合性教育集團(tuán)。集團(tuán)由1993年成立的北京新東方學(xué)校發(fā)展壯大而來，擁有短期培訓(xùn)系統(tǒng)、基礎(chǔ)教育系統(tǒng)、文化傳播系統(tǒng)、咨詢服務(wù)系統(tǒng)、科技產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)、創(chuàng)投生態(tài)系統(tǒng)等多個(gè)發(fā)展平臺，打造了新東方學(xué)生成長中心、新東方國際教育、新東方大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心、新東方在線、新東方前途出國、新東方國際游學(xué)、新東方滿天星、新東方大愚文化、新東方國際雙語學(xué)校等諸多知名教育品牌。

碩士研究生入學(xué)考試輔導(dǎo)，累計(jì)輔導(dǎo)數(shù)萬學(xué)員以優(yōu)異的成績考取理想的高校，大量學(xué)員考上北京大學(xué)、清華大學(xué)、廈門大學(xué)、中國人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、南開大學(xué)等名校，中國科學(xué)院、中國社會科學(xué)院、中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院等科研院所。課程主要分為三大類型:新東方考研名師專屬班、新東方考研無憂計(jì)劃、新東方考研無憂集訓(xùn)營，以滿足不同學(xué)員的考研需求。

我們有哪些特色

新東方半年集訓(xùn)營課程服務(wù)體系

班主任負(fù)責(zé)制：每個(gè)常規(guī)教學(xué)班，配備班主任，學(xué)習(xí)管理師，具體負(fù)責(zé)學(xué)員的上課考勤，上課接送，布置作業(yè)，作業(yè)批改，學(xué)習(xí)測試等近30項(xiàng)教學(xué)服務(wù)，全天候解決學(xué)員考研復(fù)習(xí)過程中的一切問題。

作業(yè)輔導(dǎo)體系：每周5份高質(zhì)量同步復(fù)習(xí)測試題，每位學(xué)員在學(xué)習(xí)管理師的監(jiān)督下全部完成，主管班主任會對作業(yè)進(jìn)行檢查和批改，幫助學(xué)員鞏固學(xué)習(xí)成果。

一對一教學(xué)：每個(gè)常規(guī)教學(xué)班均為學(xué)員配備專職一對一輔導(dǎo)老師，具體配備標(biāo)準(zhǔn)為：政治一對一教師1名，英語一對一教師1名，數(shù)學(xué)一對一教師1名，聯(lián)考一對一教師1名，每位學(xué)員均享受面對面答疑輔導(dǎo)服務(wù)，隨時(shí)解決疑難點(diǎn)。

適合基礎(chǔ)薄弱、備考數(shù)學(xué)難度大、沒有明確的考研目標(biāo)及復(fù)習(xí)規(guī)劃、學(xué)習(xí)節(jié)奏不好的學(xué)員。

關(guān)于考研您有哪些疑問

1.考研沖刺之?dāng)?shù)學(xué)線代考點(diǎn)

一、行列式，這一塊唯一的重點(diǎn)是行列式的計(jì)算，主要有數(shù)值型和抽象型兩類行列式的計(jì)算。

二、矩陣，重點(diǎn)在矩陣的秩、逆、伴隨、初等變換以及初等矩陣、分塊矩陣。

三、向量，可以分為三個(gè)重點(diǎn)，①向量組的線性表示，②向量組的線性相關(guān)性，③向量組的秩及極大線性無關(guān)組。

四、線性方程組，有三個(gè)重點(diǎn)。①線性方程組解的判定問題，②解的性質(zhì)問題，③解的結(jié)構(gòu)問題。

五、矩陣的特征值與特征向量，也是分三個(gè)重點(diǎn)。①特征值與特征向量的定義、性質(zhì)以及求法。②矩陣的相似對角化問題，③實(shí)對稱矩陣的性質(zhì)以及正交相似對角化的問題。

六、二次型有兩個(gè)重點(diǎn)。①化二次型為標(biāo)準(zhǔn)形，②正定二次型的判定。

2.對所學(xué)知識進(jìn)行深入思考

要對一些現(xiàn)實(shí)進(jìn)行思考，培養(yǎng)自己做論述題的能力，只有對所學(xué)知識進(jìn)行深入思考，才能更好、更全面地理解知識。才能把握好知識的內(nèi)在聯(lián)系，才能深刻理解知識，更好地運(yùn)用知識分析具有現(xiàn)實(shí)性的論述題，不然，所學(xué)的知識就會與現(xiàn)實(shí)相脫節(jié)，是一種抽象的知識，教條化的知識。

善于積累一些現(xiàn)實(shí)資料，及時(shí)關(guān)注政治現(xiàn)實(shí)發(fā)展的新情況、新變化，關(guān)注時(shí)事政治，如果對現(xiàn)實(shí)問題不了解，也就談不上分析現(xiàn)實(shí)問題。在聯(lián)系現(xiàn)實(shí)過程中，可依據(jù)理論知識提供的基本思路，尋求理論與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合點(diǎn)，用理論解讀現(xiàn)實(shí)問題。