其實(shí)不僅僅在研究生階段，如果已經(jīng)參加工作，手握雅思成績(jī)也是一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì)，一方面它證明了你的英語(yǔ)能力，給你帶來(lái)更多展示自己的機(jī)會(huì)；另一方面工作中也不乏外派和交流的機(jī)會(huì)，有著受廣泛認(rèn)可的雅思成績(jī)?cè)谑?，一個(gè)只考了四級(jí)或者六級(jí)的同學(xué)，到了國(guó)外可能會(huì)遇到口語(yǔ)交流和寫作論文的難題，但是雅思考試達(dá)標(biāo)的同學(xué)，就相當(dāng)于提前打過(guò)預(yù)防針，更何況雅思寫作的標(biāo)準(zhǔn)和要求就是以學(xué)術(shù)寫作為藍(lán)本，雅思聽(tīng)力的場(chǎng)景就是國(guó)外課堂的lecture和dialogue，閱讀的文章就是學(xué)術(shù)范文，口語(yǔ)更是實(shí)現(xiàn)了直接跟外國(guó)人日常對(duì)話。如果烤鴨們適應(yīng)了雅思考試，對(duì)以后的學(xué)習(xí)和生活是絕對(duì)有幫助的。還怕什么呢？

朗閣雅思機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

朗閣雅思是一家專業(yè)的留學(xué)考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，致力于為學(xué)生提供高質(zhì)量的雅思培訓(xùn)服務(wù)。

1.朗閣雅思的教師團(tuán)隊(duì)都是專業(yè)的外語(yǔ)教師，擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和良好的口語(yǔ)能力。我們采取小班化授課，保證每個(gè)學(xué)生都能得到充分的關(guān)注和指導(dǎo)。

2.我們提供全方位的雅思輔導(dǎo)，包括聽(tīng)力、閱讀、寫作和口語(yǔ)等四個(gè)模塊。我們的課程內(nèi)容涵蓋了各種考試技巧和策略，可以幫助學(xué)生快速提升雅思成績(jī)。

3.除了教學(xué)服務(wù)，朗閣雅思還提供優(yōu)秀的學(xué)習(xí)資源，包括真題模擬題庫(kù)、網(wǎng)課視頻和專業(yè)的學(xué)習(xí)筆記等，為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)支持。

如果你想考取高分的雅思成績(jī)，歡迎來(lái)到朗閣雅思，我們將竭誠(chéng)為您服務(wù)。

朗閣教育擁有多年的培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)員提供專業(yè)的英語(yǔ)考試培訓(xùn)，滿足不同學(xué)員的英語(yǔ)學(xué)習(xí)需求，為學(xué)員提供完善的就業(yè)準(zhǔn)備服務(wù)。下面就朗閣教育蘇州的一些優(yōu)勢(shì)和服務(wù)進(jìn)行介紹：

1、專業(yè)的師資力量：朗閣教育擁有一支由海內(nèi)外著名院校畢業(yè)的師資力量，能夠提供專業(yè)的教學(xué)服務(wù)，為學(xué)員提供完善的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

2、完善的教學(xué)系統(tǒng)：朗閣教育擁有專業(yè)的教學(xué)系統(tǒng)，能夠滿足不同學(xué)員的需求，為學(xué)員提供完善的學(xué)習(xí)服務(wù)。

3、全面的考試指導(dǎo)：朗閣教育擁有專業(yè)的英語(yǔ)考試指導(dǎo)，為學(xué)員提供全面的考試指導(dǎo)，幫助學(xué)員順利通過(guò)各類英語(yǔ)考試。

4、就業(yè)準(zhǔn)備服務(wù)：朗閣教育擁有完善的就業(yè)準(zhǔn)備服務(wù)，為學(xué)員提供完善的就業(yè)準(zhǔn)備服務(wù)，幫助學(xué)員順利拿到自己理想的工作。

朗閣教育擁有多年的培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，以其專業(yè)的師資力量、完善的教學(xué)體系和就業(yè)準(zhǔn)備服務(wù)，為學(xué)員提供完善的學(xué)習(xí)環(huán)境和就業(yè)準(zhǔn)備服務(wù)，幫助學(xué)員順利通過(guò)各類英語(yǔ)考試，拿到自己理想的工作。

雅思相關(guān)知識(shí)分享

如何才能加深雅思單詞的記憶？

有一部分同學(xué)背單詞是這樣的：把一些單詞的拼寫和中文意思反復(fù)背誦，或者在草稿紙上反復(fù)寫來(lái)加深印象，接著一個(gè)一個(gè)把相對(duì)應(yīng)的單詞默寫出來(lái)，較后再檢查對(duì)不對(duì)。這也是許多中國(guó)學(xué)生從小養(yǎng)成的一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣。然而現(xiàn)實(shí)總是沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，我們總會(huì)發(fā)現(xiàn)背了后面就忘了前面，回去記了前面的單詞又把后面的忘了，如此反復(fù)，到較后發(fā)現(xiàn)背來(lái)背去還是那幾頁(yè)單詞。這是因?yàn)槲覀儧](méi)有在自己的頭腦里形成一個(gè)體系，一個(gè)屬于自己的單詞系統(tǒng)。

我常在課上跟學(xué)生做一個(gè)比喻，我說(shuō)：“大家的單詞量就好像是一個(gè)一個(gè)糖葫蘆，每個(gè)都是*存在的，程度稍好的同學(xué)或許是能做成一串，這個(gè)中間的木簽可能是‘nouns’，也可能是‘sports’，亦或是‘subjects’，然而每一串之間又沒(méi)有聯(lián)系起來(lái)，過(guò)了幾天就忘了前幾天到底吃的是哪一個(gè)。而我的單詞是一棵樹(shù)，我可以從一個(gè)根往外延伸無(wú)數(shù)的枝椏，這些都是互相聯(lián)系，互為依托的?！敝v到這里同學(xué)們都會(huì)疑惑的看著我，緊接著我就會(huì)以課堂上的實(shí)例給他們做示范。

比如，出現(xiàn)了一個(gè)詞是overwhelmingly，有同學(xué)把他當(dāng)生詞記，其實(shí)大可不必，這是一個(gè)over+whelm+ing+ly的組合，關(guān)鍵就在whelm上，只要記住whelm這個(gè)詞，掌握前后綴的意思，所有問(wèn)題就迎刃而解。那跟說(shuō)的體系這棵樹(shù)有什么關(guān)系呢?

平時(shí)我們記單詞的時(shí)候要學(xué)會(huì)聯(lián)想，overwhelm這樣的組詞方式我們大可聯(lián)想一個(gè)overstate，這是雅思閱讀里跟exaggerate出過(guò)同意替換的考點(diǎn)詞，因?yàn)閟tate既有的意思(在這里可以聯(lián)想一下同義詞nation)，又有陳述的意思(在這里可以聯(lián)想同近義詞如represent，claim等)，理論上可以往后做無(wú)限的聯(lián)想，把生詞跟所學(xué)的單詞綁定起來(lái)，這樣做下去可以幫助我們形成一個(gè)詞與詞之間緊密的聯(lián)系，對(duì)我們記單詞和加大詞匯量大有裨益。

最后希望朗閣雅思學(xué)校的這些回答能為你選擇機(jī)構(gòu)的時(shí)候有所幫助，如果想咨詢我們的課程的話，請(qǐng)撥打文章底部的電話咨詢，會(huì)有專業(yè)的老師將根據(jù)您的具體情況為您規(guī)劃，同學(xué)們，雅思考試并不可怕，只要選擇正確，我們就能取得成功。