丹東有沒有管教青少年叛逆期的學校十大排名一覽？目前，青少年教育的學校仍然很多。由于一些家長忙于工作，沒有時間管教孩子，一些孩子在青春期變得越來越不服從父母，開始違反校規(guī)甚至法律。在這種情況下，沒有學過教育的父母肯定不知道如何管教孩子，有些父母會生氣，甚至開始打罵孩子，這樣孩子就會越來越叛逆。因此，一些家長想把孩子送到專業(yè)的青少年學校，讓老師重新教孩子。

1、全人教育（學員滿意）

全人教育（學員滿意）：學校以教學育人為目標。部分校區(qū)，可以接收小、初、高學籍，同步學習參加考試不耽誤。

2、至善教育（軍事化管理模式）

至善教育（軍事化管理模式）：學校以心理教育為主導，行為習慣培養(yǎng)相配合，讓孩子發(fā)自內(nèi)心的改變，不單單是表面的。

3、志和教育（團隊專業(yè)）

志和教育（團隊專業(yè)）：學校全封閉式軍事化管理，學校全年無休假，全托教學，培養(yǎng)孩子紀律意識，提高自我控制力。

4、020叛逆教育（比較受歡迎）

020叛逆教育（比較受歡迎）：學校老師，引導孩子發(fā)掘自己的興趣愛好，提高他們的思維能力，創(chuàng)新能力和操作能力。

5、愛德思睿教育（效果比較好）

愛德思睿教育（效果比較好）：全封閉式軍事化管理：軍訓正行，培養(yǎng)孩紀律性，改變懶散的生活習慣，培養(yǎng)良好的生活習慣，精神面貌煥然一新;學校擁有*二級三級專業(yè)心理咨詢師，通過心理輔導，心理評估，對學生自身的情緒進行引導和穩(wěn)定，正向調(diào)整學生和父母之間的親子關系，并重塑學生不良認知，完善學生良性價值觀，讓每個孩子打開心結(jié)，重拾信心。

6、博思特教育（價格親民）

博思特教育（價格親民）：專業(yè)的團隊，龐大的社會資源，帶領學生進行豐富的社會實踐。

7、大正教育（經(jīng)驗豐富）

大正教育（經(jīng)驗豐富）：簽約式教學，安全人性化管理：學生入校后，校方與家長簽訂安全、效果協(xié)議合同，保證孩子的人身安全和教學質(zhì)量

8、國瑾教育（心理輔導專業(yè)）

國瑾教育（心理輔導專業(yè)）：孩子入校，給予足夠的關愛和鼓勵，幫助其熟悉學校的老師、同學，學會融入集體。

9、護航教育（受歡迎度比較高）

護航教育（受歡迎度比較高）：孩子入校后，免費為父母提供家庭教育咨詢，并指導落地方案。

10、李鋒教育（經(jīng)驗豐富）

李鋒教育（經(jīng)驗豐富）：教學原則是：一切為了孩子，適合孩子的方案才是最好的。

全人教育成立于1998年，學校資質(zhì)齊全，是教育局監(jiān)管并批準的正規(guī)叛逆孩子改造封閉式學校，針對8-18歲叛逆期孩子進行心理輔導和行為矯正教育，全人叛逆孩子改造封閉式學校面向全國常年招生，連鎖辦學在上海、浙江、江蘇以及均設有直營校區(qū)，關于全人叛逆孩子改造封閉式學校優(yōu)勢一起來看看吧!

全人全封閉軍事化管教機構(gòu)，管理模式是什么樣的：

1、強大的師資

全人教育擁有100多名專(兼)職的心理專家和專業(yè)文化教師，其中有50%以上的心理咨詢師和文化課老師，具有研究生以上學歷，老師工作認真負責，是學員的良師益友。

2、文化課輔導

全人教育在矯正孩子不良行為的同時開設有文化課輔導，不耽誤孩子的正常上課采取小班制教學，因材施教保障教學質(zhì)量。

3、不打罵、體罰孩子

全人教育堅持“以人為本、以愛育愛”的方針，堅持“不打、不罵、不管、不急、不怕”五原則，執(zhí)行“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟，幫助家長從源頭徹底解決孩子問題。

4、一對一心理輔導

學校有專業(yè)心理老師及專家住校治學輔導，設有一對一和多對一的專業(yè)針對性心理輔導方案，讓每一位孩子的問題得到快速輔導和化解，確保孩子的轉(zhuǎn)變效果。

5、24小時監(jiān)控，家長可以隨時監(jiān)督

學校實施24小時遠程監(jiān)控系統(tǒng)，隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學，真正做到讓孩子安心改變進步，讓家長放心工作生活。

6、豐富多彩的課外活動+軍事化管理

開展豐富多彩的課外生活，通過在生活中學、游戲中學，軍事化管理，突破孩子們“心”的壁壘，促進接觸交流，打破以前的隔絕狀態(tài)，深度觸動孩子的心靈，激發(fā)出孩子們心靈深處的巨大潛能，幫助孩子恢復社會功能。

7、全封閉式管理

實施全封閉式管理，未經(jīng)過監(jiān)護人同意，不允許出校;在校不允許使用手機網(wǎng)絡，不允許孩子和外面取得聯(lián)系;老師教官與學生同吃同住，保證孩子在校安全。

青少年行為問題有哪些?細數(shù)青少年十大嚴重行為問題

1、自傷行為

有的孩子劃傷自己的手臂，有的孩子用指甲摳自己的皮膚，累累傷痕觸目驚心。

2、游戲成癮

青少年游戲成癮的不在少數(shù)，他們可以放棄學業(yè)、忽視身體健康，就為了在虛擬世界中得到快樂和滿足。

3、*行為

青少年*行為也是一種非常嚴重的行為，他們的*對象可能是同學、老師，也可能是父母，一言不合就會開打。

4、性行為

由于影視作品及各種網(wǎng)絡來源，迫使一部分青少年對性行為躍躍欲試，他們的好奇心最終會驅(qū)動他們嘗試性行為。

5、冒險行為

青少年期因為自控力差、易于沖動，加上*意識增強，又爭強好勝，也易于受周圍同學、同伴的影響，所以會出現(xiàn)各種冒險行為，也會嘗試各種成癮物質(zhì)和毒品等。

6、吸煙、飲酒行為

青少年大量間歇性飲酒發(fā)生率為13.6%，其中男性的風險更高。吸煙是另一個嚴重問題。

7、偷竊

曾有多起事例，曝光，青少年往往是沒有經(jīng)濟來源的群體，他們有的為了上網(wǎng)和其它物質(zhì)的需求，會發(fā)生偷盜行為，在2007年，就有一起，未成年偷錢13元，被抓事件。

8、強迫行為

比如有的孩子會反復吐口水，覺得嘴里不干凈，有的孩子就是反復洗手，總覺得手上有細菌，要么就是同樣的問題反復問，這不是孩子的記憶出現(xiàn)問題，而是心理發(fā)生問題。

9、逃學行為

厭學的青少年，不只是少部分，是大部分青少年都會有厭學情緒，所以在厭學情緒上升到極致時，他們往往會發(fā)生逃學行為，而逃學次數(shù)多了，就會被學校開除。

10、戀物行為

青少年在發(fā)育期間，有的孩子會出現(xiàn)戀物行為，例如偷拿女性的內(nèi)衣內(nèi)褲、絲襪等，一般父母是很難發(fā)現(xiàn)的，但如果有這種戀物癖行為，需要父母及時干預，不然等別人發(fā)現(xiàn)，就會用變態(tài)來形容孩子，對于孩子的心理健康會有更大的傷害。

無論是心理問題還是行為問題，只要有發(fā)現(xiàn)，父母就要第一時間去干預，免得讓孩子在不懂事的年紀犯下不可挽回的錯誤。如需幫助的父母，可以直接點擊下方，就可獲得老師1對1教育方案

如何幫助叛逆孩子，進行疏導:（1）接受孩子叛逆的事實：青春期是注定躁動的階段，無論是體內(nèi)激素變化還是性格，家長都不能人為阻止，接受事實才是正確做法?，F(xiàn)階段孩子需要的是關心和疏導，如果一味打壓孩子的心性，反而會向著不可控方向發(fā)展；（2）堅定底線：在給予充分關心的同時，家長應正確疏導孩子的不良想法，特別是性教育方面不能忽視，無論男孩或女孩在這階段都需建議正確的性價值觀，明確告訴孩子早戀帶來的影響，同時要學會對自己和他人負責。對孩子出現(xiàn)的不良行為，要及時糾正。

有些孩子的心智沒有發(fā)育成熟，但是他們已經(jīng)有了自我意識，所以他們也是和成年人一樣需要被尊重的，這個時候家長應該放下權(quán)威，和孩子建立平等的關系，不管什么事情都不能以粗暴去壓制他們，要學會傾聽他們內(nèi)心的想法，站在他們的角度去考慮一件事情。