叛逆

在家長的眼中，叛逆的孩子讓人很頭疼，尤其是青春期的孩子最為難管，打又打不得，罵又罵不聽，個別孩子還會以死相逼，對于那些叛逆嚴(yán)重的孩子，建議把孩子送到叛逆孩子教育學(xué)校，專業(yè)的事交給專業(yè)的人，通過叛逆學(xué)校老師心理老師的輔導(dǎo)，加上科學(xué)合理的轉(zhuǎn)變方式，詳細(xì)咱們的孩子肯定能夠很快回歸到正常的生活軌道。

平頂山問題青少年素質(zhì)教育全封閉軍事化特訓(xùn)營

1、全人教育（學(xué)員滿意）

全人教育（學(xué)員滿意）：叛逆期孩子封閉式特訓(xùn)學(xué)校奉行“只有青少年問題，沒有問題青少年”的教學(xué)理念。用“心靈溝通”的方法，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，幫助孩子完成心理建設(shè)，讓孩子重新建立正確的人生觀和世界觀，從而更好的回歸家庭回歸社會。

2、大正教育（經(jīng)驗豐富）

大正教育（經(jīng)驗豐富）：專注解決孩子厭學(xué)輟學(xué)、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強(qiáng)迫狂躁，情感障礙、網(wǎng)癮宅居、多動好斗、小偷小摸或其他成長中的問題，幫助孩子蛻變。

3、國瑾教育（心理輔導(dǎo)專業(yè)）

國瑾教育（心理輔導(dǎo)專業(yè)）：是一家針對缺乏自制力、叛逆、網(wǎng)癮、厭學(xué)、自卑自戀、早戀、*傾向、親情淡漠、離家出走等問題青少年進(jìn)行文化補(bǔ)習(xí)、心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)著重親情培養(yǎng)的素質(zhì)教育集團(tuán)。

4、護(hù)航教育（受歡迎度比較高）

護(hù)航教育（受歡迎度比較高）：配有專業(yè)的人員，且有較為豐富的管理經(jīng)驗，學(xué)校教練和學(xué)員同吃同住，進(jìn)行科學(xué)的行為矯正、心理輔導(dǎo)、思想教育。幫助叛逆期的孩子改掉不良習(xí)慣，樹立正確的人生價值觀。

5、李鋒教育（經(jīng)驗豐富）

李鋒教育（經(jīng)驗豐富）：多年的執(zhí)教經(jīng)驗的資深教授、領(lǐng)銜的心理專家組，以心理輔導(dǎo)為辦學(xué)特色的素體教育集團(tuán)，是全國十佳實施成長代幣制的特訓(xùn)素質(zhì)教育集團(tuán)！全國實施全程遠(yuǎn)程透明安全辦學(xué)教育的素體教育集團(tuán)！全國十佳實施分類式輔導(dǎo)的特訓(xùn)素質(zhì)教育集團(tuán)！

6、勵萱教育（辦學(xué)久）

勵萱教育（辦學(xué)久）：針對問題少年，是一家經(jīng)過政府審批的正規(guī)合法的改善叛逆網(wǎng)癮的封閉式學(xué)校。采取準(zhǔn)軍事化管理，加以行為、心理、品德、國學(xué)、文化相結(jié)合的五位一體教育模式，經(jīng)過學(xué)校一系列的行為轉(zhuǎn)變和技能培訓(xùn)課程，讓學(xué)生找回自信，重回校園或直接走上工作崗位。

7、紐特教育（教學(xué)質(zhì)量不錯）

紐特教育（教學(xué)質(zhì)量不錯）：作為專業(yè)改善叛逆網(wǎng)癮的封閉式學(xué)校，辦學(xué)十余年轉(zhuǎn)化教育，不斷總結(jié)成功經(jīng)驗，不斷探索創(chuàng)新辦學(xué)理念與模式，成功轉(zhuǎn)化學(xué)生5000余名，轉(zhuǎn)化率高，深受學(xué)生家長及社會的一致好評。

8、善一訓(xùn)教育（辦學(xué)正規(guī)）

善一訓(xùn)教育（辦學(xué)正規(guī)）：堅持零體罰，禁止教官打罵體罰孩子，深入孩子的內(nèi)心，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)盡職盡責(zé)，文明管理，科學(xué)管理;禁止教官打罵體罰孩子，深入孩子的內(nèi)心，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)盡職盡責(zé)，文明管理，科學(xué)管理，定期開設(shè)家長課堂，家校聯(lián)動，教會家長如何與孩子溝通，改善親子關(guān)系。

9、圣賢教育（學(xué)校環(huán)境好）

圣賢教育（學(xué)校環(huán)境好）：心理輔導(dǎo)：在孩子入校后，興華勵志叛逆不聽話孩子教育學(xué)校專業(yè)心理咨詢老師1v1進(jìn)行學(xué)員的心理輔導(dǎo)，為孩子制訂出一套個性化的改造方案，從心而發(fā)的改變孩子的錯誤觀念，形成積極正能量的學(xué)習(xí)生活態(tài)度;禁止教官打罵孩子，全方位引導(dǎo)教育，培養(yǎng)孩紀(jì)律性以及良好的生活習(xí)慣，精神面貌煥然一新。

10、水沫榕泉教育（家長認(rèn)可）

水沫榕泉教育（家長認(rèn)可）：為了家長的安心，對于學(xué)生探望不再設(shè)定限制，實施安全透明化管理，讓在校學(xué)生家長隨時來校視察探望，化解憂心的同時也提升了親情，可以改善親子關(guān)系和家庭矛盾，是一件兩全其美之事;全封閉式軍事化管理模式，老師學(xué)生同吃同住，保障孩子安全，培養(yǎng)孩紀(jì)律性，改變懶散的生活習(xí)慣，提升孩子的精神面貌。

推薦全人叛逆教育

全人青春期叛逆孩子特訓(xùn)基地介紹：

國學(xué)作為我國的國粹，很多國外有名的專家學(xué)者，成功人士對它高度評價、念念不忘。通過學(xué)習(xí)國學(xué)，讓孩子從小明白孝敬父母、親人，尊重師長的道理，建立“仁、義、禮、智、信”的傳統(tǒng)美德。

作為唯一一家以國學(xué)為主要課程的青春期叛逆孩子特訓(xùn)基地，青春期叛逆孩子特訓(xùn)基地專門針對問題青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、品行重塑、文化熏陶、勞動實踐、特長培養(yǎng)為特色的專業(yè)教育咨詢機(jī)構(gòu)。

該青春期叛逆孩子特訓(xùn)基地以強(qiáng)烈的社會責(zé)任感、科學(xué)的教育咨詢方法和誨人不倦的大愛精神，根據(jù)其個性差異和自身特長做到真正的因材施教，引導(dǎo)他們朝著各自的成人、成才、成功的目標(biāo)邁進(jìn)。通過一系列的心理輔導(dǎo)、品行教育、文化熏陶和技能訓(xùn)練，讓學(xué)生重返校園或直接走上工作崗位，成為社會有用的人才。

叛逆孩子特訓(xùn)基地實行全封閉式的教育咨詢方式，以快速矯正青少年三觀不正和各種惡習(xí)為目的，在家長的密切配合下，幫助這些青少年逐步走出無知、迷茫和困惑，讓他們學(xué)會自理自立和自強(qiáng)自尊，學(xué)會交流溝通和團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)會為人處事和感恩他人，學(xué)會好學(xué)上進(jìn)和強(qiáng)身健體，學(xué)會崇美向善和奉獻(xiàn)社會。

青春期孩子心理的成長跟不上心理的成長，敏感脆弱，思想上要求*就與長輩得控制規(guī)劃產(chǎn)生嚴(yán)重矛盾沖突。家長和學(xué)校沒有很好的引導(dǎo)，很容易造成孩子叛逆網(wǎng)癮嚴(yán)重，對抗父母，*傾向，離家出走，大家斗毆，結(jié)識不良份子，走入歧途，青春期叛逆孩子特訓(xùn)基地，基地訓(xùn)練營從六大方面結(jié)合文化課國學(xué)教育，七位一體培養(yǎng)孩子，幫助孩子。

選擇全人叛逆教育的理由

1、全人教育--亮點：

杜絕打碼體罰孩子，配合同步文化課輔導(dǎo)，利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗，幫助孩子成功蛻變;簽訂學(xué)生輔導(dǎo)協(xié)議，保證輔導(dǎo)效果，入學(xué)后兩個月內(nèi)無任何輔導(dǎo)效果全額退款。

2、全人教育--優(yōu)勢：

簽訂協(xié)議學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果，可以退款。后期跟蹤服務(wù)，有一到三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，回基地再教育;專業(yè)心理輔導(dǎo)：針對孩子問題個性化輔導(dǎo)，實時調(diào)整教育方案。一對一咨詢、房樹人繪畫、團(tuán)體輔導(dǎo)、沙盤治療。改變孩子錯誤觀念，樹立正確人生觀。形成積極向上正能量心態(tài)。

3、全人教育--特色：

同步文化課輔導(dǎo)：課程與學(xué)校同步，小班教學(xué)，因材施教，幫助孩子查漏補(bǔ)缺，不耽誤文化課學(xué)校;提供精細(xì)優(yōu)質(zhì)的素質(zhì)教學(xué)服務(wù)，塑造學(xué)生的人生觀、世界觀、價值觀，培養(yǎng)學(xué)生形成對各學(xué)科的愛好，啟發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)動機(jī)。

4、全人教育--特點：

全透明教學(xué)：我們采用全校24小時監(jiān)控教學(xué)，家校同步，家長隨時查看;專家講座，定期邀請社會各領(lǐng)域?qū)＜?、學(xué)者進(jìn)行心理知識、專業(yè)知識、法律常識、道德常識以及行為規(guī)范等專家講座。

5、全人教育--評價：

學(xué)校以強(qiáng)烈的社會責(zé)任感、科學(xué)的教育教學(xué)方法和誨人不倦的大愛精神，來幫助來自全國31個省、市、自治區(qū)的有網(wǎng)癮、厭學(xué)、早戀、叛逆、自卑自戀、揮霍無度、厭學(xué)逃課、離家出走、人格異常、打架斗毆、*傾向、親情冷漠等不良行為習(xí)慣和不健康心理的青少年，進(jìn)行行為矯正、心理輔導(dǎo)、思想教育和文化補(bǔ)習(xí)，在學(xué)校多年的成功教育模式下。

作為家長要多與孩子溝通，了解孩子不愿去上學(xué)的原因，而不是一味的只滿足孩子的要求。孩子提要求，也有可能是父母的原因，作為家長也得找找自己的原因。