孩子叛逆厭學,網(wǎng)絡成癮,厭學逃學問題嚴重,家長管不了,怎么辦?正規(guī)封閉式叛逆少年教育學校運用心理輔導、軍事化訓練、文化課輔導來矯正孩子的叛逆行為,矯正效果好,讓孩子早日回歸正常生活學習,那么叛逆孩子教育學校哪家實力強呢?
1、全人教育(學員滿意)
全人教育(學員滿意):心理輔導:在孩子入校后,興華勵志叛逆不聽話孩子教育學校專業(yè)心理咨詢老師1v1進行學員的心理輔導,為孩子制訂出一套個性化的改造方案,從心而發(fā)的改變孩子的錯誤觀念,形成積極正能量的學習生活態(tài)度;禁止教官打罵孩子,全方位引導教育,培養(yǎng)孩紀律性以及良好的生活習慣,精神面貌煥然一新。
2、勵萱教育(辦學久)
勵萱教育(辦學久):為了家長的安心,對于學生探望不再設定限制,實施安全透明化管理,讓在校學生家長隨時來校視察探望,化解憂心的同時也提升了親情,可以改善親子關系和家庭矛盾,是一件兩全其美之事;全封閉式軍事化管理模式,老師學生同吃同住,保障孩子安全,培養(yǎng)孩紀律性,改變懶散的生活習慣,提升孩子的精神面貌。
3、紐特教育(教學質(zhì)量不錯)
紐特教育(教學質(zhì)量不錯):叛逆孩子全封閉管教學校是一所經(jīng)相關部門審批的正規(guī)特訓學校;師資團隊:集合心理學咨詢老師、退役軍人、國學老師等人才,勵志幫助有相關問題孩子的家長解決問題,幫助這些青少年重返校園,找到人生的價值和意義。
4、善一訓教育(辦學正規(guī))
善一訓教育(辦學正規(guī)):是正規(guī)封閉式叛逆管教學校,學校公安入駐,在安徽、浙江、河南、湖南、湖北等多個省份都有兄弟校區(qū)。專業(yè)針對12至18周歲青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習慣和心理問題的成長教育以全天候不間斷心理輔導方式,以軍事化管理為輔助手段,配合文化課教學專業(yè)幫助青少年解決成長問題。
5、圣賢教育(學校環(huán)境好)
圣賢教育(學校環(huán)境好):是一家經(jīng)過相關部門聯(lián)合審批的正規(guī)封閉式叛逆孩子改造學校,總部位于北京,目前,在北京、浙江、廣西、廣東均開辦有分支機構(gòu),專業(yè)針對08至18歲有“上網(wǎng)成癮、逆反出走、與父母老師溝通困難,厭學、貪玩、早戀、性格孤僻、自卑、自閉、喝酒、打架斗毆、吸煙、吸毒、奢侈消費”等不良習慣青少年教育叛逆學校。
6、水沫榕泉教育(家長認可)
水沫榕泉教育(家長認可):是一所專門針對叛逆早戀糾正學校。學校主要針對各類沉迷網(wǎng)癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學、逃學、離家出走、自理能力差等問題少年進行教育,學校進行正規(guī)化,全方位的改造,同時對青少年進行心理疏導和行為矯正。
7、湘學教育(經(jīng)驗豐富)
湘學教育(經(jīng)驗豐富):專業(yè)針對8-18歲網(wǎng)癮,叛逆、早戀、自暴自棄、離家出走、逃課等等青少年進行心理輔導、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補習、藝術(shù)輔導、素體輔導、著重親情培養(yǎng)的素質(zhì)教育集團。
8、興華教育(學員評價好)
興華教育(學員評價好):高清監(jiān)控,遠程同步,手機電腦隨時可以看到孩子在校畫面,邀請家長監(jiān)督教學,讓家長放心工作生活;專業(yè)心理老師一對一服務,定制個性化服務方案,因材施教,關注孩子的身心發(fā)展
9、旭陽教育(辦學歷史久)
旭陽教育(辦學歷史久):叛逆青少年素質(zhì)教育學校采取以心理輔導、心理矯治、行為糾正、行為習慣養(yǎng)成,作為主要特色教育方法,以軍事化管理為輔助手段
10、正苗啟德教育(本地靠譜學校)
正苗啟德教育(本地靠譜學校):堅持不體罰、不打碼孩子,充分尊重孩子,引導孩子成功蛻變;全封閉式軍事化管理: 叛逆心理教育學校學校采取全封閉軍事化管理模式,讓孩子隔離之前的生活環(huán)境家庭環(huán)境、網(wǎng)絡環(huán)境、不良朋友圈,正確的引導讓孩子能夠有效的*思考自身存在問題。
全人叛逆期孩子改造學校傾情推薦:
機構(gòu)實行全封閉式的教育咨詢方式,以強烈的社會責任感、科學的教育咨詢方法和誨人不倦的大愛精神,根據(jù)其個性差異和自身特長做到真正的因材施教,引導他們朝著各自的成人、成才、成功的目標邁進。通過一系列的心理輔導、品行教育、文化熏陶和技能訓練,讓學生重返校園或直接走上工作崗位,成為社會有用的人才。
多種教育方式,改變我們的孩子:
1.專業(yè)心理輔導:
深入分析問題形成原因,一對一心理輔導,團隊輔導,探尋孩子內(nèi)心深處成長世界。
2.準軍事化管理:
嚴謹規(guī)范的行為訓練,從生活習慣、言行舉止、形像氣質(zhì)等各方面打造陽光健康的孩子。
3.同步文化教育:
按*教學大綱實訓、上課,專門學校上好專門課程,突出文德兼?zhèn)?,品德?yōu)先。
4.勞動生活體驗:
孩子體驗農(nóng)活,親身感受勞動辛苦的同時知道生活的不易,懂得感恩。
5.感恩勵志教育:
以傳統(tǒng)文化為內(nèi)容,以音樂和語言為烘托,情景互動激發(fā)學生責任意識和自主意識。
6.興趣培養(yǎng)教育:
學校以社團形式開展了書法、繪畫、足球、籃球、吉他等豐富多彩的課程。
1、全人教育--亮點:
實施透明化管理,24小時遠程視頻監(jiān)控,家長通過app隨時可以看到孩子在校畫面,邀請家長監(jiān)督教學;心理老師為孩子開設有一對一心理疏導,找到問題根源,對癥下藥,定制矯正方案。
2、全人教育--優(yōu)勢:
孩子期滿畢業(yè)后一段時間內(nèi),如不良行為習慣反復且家長要求返校,學校提供返校再教育培訓,不收學費;從身心健康、行為習慣、道德人格、思想認識、人文素養(yǎng)各方面得到有效成長。
3、全人教育--特色:
學員入校后,根據(jù)學員問題分配心理老師,學員的心理工作皆由心理老師負責。心理老師會建立微信群,與家長實時溝通孩子的情況。
4、全人教育--特點:
采用小班教學,同步小初高文化課輔導,因材施教保障學習效率,不耽誤文化課學習,開設家長課堂,家校聯(lián)動,學會與孩子有效的交流,引導家長的自我成長,共同進步;陪伴式教育、軍事化管理、貧困山區(qū)生活實踐教育、專業(yè)心理輔導、國學教育、才藝培養(yǎng)、理想與職業(yè)規(guī)劃教育。
5、全人教育--評價:
24小時遠程視頻監(jiān)控:實施透明化管理,邀請家長監(jiān)督教學,隨時可以看到孩子在校畫面,可以看到孩子的表現(xiàn);后續(xù)跟蹤教育:不定期回訪,學生畢業(yè)2年內(nèi)如有反彈,可免學費再教育。
家長帶著情緒去教育孩子,肯定是不理智的,會導致孩子愈加抗拒。所以,家長在急躁、心煩、不冷靜的時候,不要教育孩子。待冷靜后,再去同孩子交流。
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