河南南陽比較有名的10強叛逆教育機構(gòu)排行榜名單公布？有些父母對孩子的教育要么過于嚴苛，要么過于松弛。其導(dǎo)致孩子在青春期階段變得十分叛逆，對父母信任度也不夠，內(nèi)心也無法理解父母，逆反心理重。那么，未成年若不聽話送哪里管教呢?

1、全人教育（學(xué)員滿意）

全人教育（學(xué)員滿意）：在堅持不打罵、不體罰的前提下，運用封閉式的軍事化訓(xùn)練加獨特的心理輔導(dǎo)，迅速找到孩子的心理癥結(jié)所在;四心理輔導(dǎo)：明德針對叛逆孩子有專業(yè)的心理輔導(dǎo)老師幫助孩子排除內(nèi)心干擾，還有專業(yè)的勵志課程讓孩子建立自我激勵系統(tǒng)，揚長避短，讓孩子活出精彩人生。

2、國瑾教育（心理輔導(dǎo)專業(yè)）

國瑾教育（心理輔導(dǎo)專業(yè)）：專業(yè)師資，經(jīng)驗豐富，由教學(xué)經(jīng)驗豐富、師德師風(fēng)良好的各板塊老師執(zhí)教。

3、護航教育（受歡迎度比較高）

護航教育（受歡迎度比較高）：24小時遠程監(jiān)控，透明化教學(xué)，家長通過app可以隨時看到孩子在校的成長、學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，讓家長放心;硬件設(shè)施、規(guī)范安全，配備了教學(xué)所需的各種現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，實驗室、多媒體教室，參照公辦學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)配置。

4、李鋒教育（經(jīng)驗豐富）

李鋒教育（經(jīng)驗豐富）：豐富的經(jīng)驗：新葉封閉式青少年叛逆教育學(xué)校專注叛逆孩子教育十余載，積累了豐富的經(jīng)驗和獨特的見解;簽訂輔導(dǎo)合同，用心教育，學(xué)員達不到預(yù)期的效果，可以退款，后期跟蹤服務(wù)，有一到三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，回基地再教育。同步文化課輔導(dǎo)，課程與學(xué)校同步，采用小班教學(xué)，因材施教，不耽誤文化課學(xué)習(xí)。

5、勵萱教育（辦學(xué)久）

勵萱教育（辦學(xué)久）：我們有感恩教育、農(nóng)事體驗、法制教育、生活自理能力等的人性化生活教育課程。讓孩子懂得感恩,學(xué)會做人 ,改善親子關(guān)系;學(xué)校采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成，作為主要特色教育方法，以軍事化管理為輔助手段，幫助孩子走出迷途。

6、紐特教育（教學(xué)質(zhì)量不錯）

紐特教育（教學(xué)質(zhì)量不錯）：專業(yè)師資團隊：我們有專業(yè)有教育經(jīng)驗的負責(zé)的文化老師和執(zhí)證二級以上心理專家團隊，及專業(yè)的退伍的軍事訓(xùn)練教官;學(xué)校具有強烈的社會責(zé)任感、科學(xué)教育模式和不知疲倦的愛心精神，針對青少年的不良思想行為習(xí)慣，采用心理診斷和治療、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實踐等科學(xué)教育模式。

7、善一訓(xùn)教育（辦學(xué)正規(guī)）

善一訓(xùn)教育（辦學(xué)正規(guī)）：孩子入校后，正苗問題孩子軍事化特訓(xùn)學(xué)校根據(jù)孩子問題分配心理老師，孩子的心理工作皆由心理老師負責(zé)，隨時安撫孩子情緒，與家長實時溝通孩子的情況;學(xué)校采用小班教學(xué)，因材施教，幫助孩子查漏補缺，不耽誤文化課學(xué)校，樹立學(xué)習(xí)的自信。

8、圣賢教育（學(xué)校環(huán)境好）

圣賢教育（學(xué)校環(huán)境好）：老師教官是學(xué)生同吃同住，學(xué)校全年無休，全日制教學(xué)，培養(yǎng)孩子紀(jì)律意識，提高自我控制力;全封閉式軍事化管理培訓(xùn)模式，軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性以及良好的生活習(xí)慣，改變懶散的生活習(xí)慣。

9、水沫榕泉教育（家長認可）

水沫榕泉教育（家長認可）：學(xué)員在培訓(xùn)期間學(xué)校允許家長隨時到?？赐⒆樱矀?cè)面給家長承諾學(xué)校絕不會出現(xiàn)打罵體罰等行為;為了幫助孩子改正不好的行為習(xí)慣，我們有素質(zhì)培訓(xùn)、文化課輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、感恩教育、勞動體驗教育的專門管教叛逆厭學(xué)網(wǎng)癮孩子的封閉學(xué)校。

10、湘學(xué)教育（經(jīng)驗豐富）

湘學(xué)教育（經(jīng)驗豐富）：學(xué)校采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成，作為主要特色教育方法，以軍事化管理為輔助手段;實施24小時遠程監(jiān)控系統(tǒng)，實施透明化的管理制度，隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學(xué)，真正做到讓孩子安心改變進步，讓家長放心工作生活。

青少年網(wǎng)癮戒除送管教學(xué)校有用嗎?答案是肯定的，父母根本無法與孩子溝通，只能借助外界去約束力，而且這樣也不會破壞親子關(guān)系，能夠快速找到問題，并解決問題。全人教育叛逆學(xué)校主要以心理輔導(dǎo)為主半軍事化管理為輔，1對1矯正青少年成長過程中厭學(xué)，叛逆，網(wǎng)癮戒除，抑郁等問題，針對性提供解決方案。

全人教育封閉的青少年學(xué)校是一個封閉的環(huán)境，為處于叛逆時期的青少年提供學(xué)習(xí)和生活的空間。兒童在這種封閉的環(huán)境中，除學(xué)生、教師等臨時接觸外界環(huán)境外。力求在這樣的環(huán)境下，引導(dǎo)孩子能夠全身心投入學(xué)習(xí)，逐步擺脫原有的“壞習(xí)慣”。

全人教育特色

1.特訓(xùn)教育

特色常規(guī)班旨在將軍事訓(xùn)練、感恩勵志教育、親情教育、心理健康教育，行為習(xí)慣培養(yǎng)生活體驗等融為一體以實踐體驗激發(fā)孩子的潛能、啟發(fā)引導(dǎo)孩子們學(xué)會生存，學(xué)會勞動，學(xué)會求知，學(xué)會吃苦，學(xué)會感恩，學(xué)會做人。

2.招生對象

針對青少年【網(wǎng)癮、叛逆、厭學(xué)、牌氣暴躁、抽煙打架、奢侈消費、混跡社會、親情冷漠、述學(xué)、離家出走、內(nèi)向、學(xué)習(xí)度不端正、和父母關(guān)系不好、缺乏自控力、感情冷漠、小偷小摸、早戀網(wǎng)戀】等孩子進行軍事訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)、行為矯正。

3.教育方式

全人教育把軍事訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)和行為習(xí)慣訓(xùn)練相結(jié)合，在規(guī)范行為、培養(yǎng)學(xué)習(xí)的同時，進行思想引導(dǎo)使其把接受教育轉(zhuǎn)化為自覺學(xué)習(xí)。把挫折教育和感恩勵志相結(jié)合，增強孩子的自我承受力，意志力、自制力、自控力、受挫能力、自我調(diào)節(jié)能力的同時，以感恩的心從另一個角度去看待事情與接受事實

全人軍事化叛逆孩子管教學(xué)校優(yōu)勢：

1、全人軍事化叛逆孩子管教學(xué)校資質(zhì)齊全，是教育局監(jiān)管并批準(zhǔn)的正規(guī)臺法辦學(xué)機構(gòu)。

2、實行封閉式、軍事化、人性化管理。孩子在學(xué)校接受教育期間，老師、教官與學(xué)員同吃同住同睡。

3、孩子剛?cè)胄r，學(xué)校會安排專 人24小時陪護，隨時安撫孩子情緒。

4、孩子入校后，全人軍事化叛逆孩子管教學(xué)校根據(jù)孩子問題分配心理老師， 孩子的心理I作皆由心理老師負責(zé)。

5、孩子在全人軍事化叛逆孩子管教學(xué)校接受教育期間，所有教育活動皆與學(xué)生或老師在一起。

6、24小時遠程監(jiān)控在線，家長可隨時隨地觀看孩子在校情況。

孩子對網(wǎng)絡(luò)的沉迷程度分為以下4個層次:

1:只是會上網(wǎng)。

孩子學(xué)會了上網(wǎng)，但是對上網(wǎng)并不感興趣，可上可不上，更談不上喜歡。

2:喜歡上網(wǎng)。

孩子常上網(wǎng)讀書學(xué)習(xí)、瀏覽信息、一般性的聊天交友、聽音樂、看電影，但對上網(wǎng)提得起放得下，上網(wǎng)次數(shù)和時間都控制在正常范圍內(nèi)，上網(wǎng)內(nèi)容健康，對正常的學(xué)習(xí)生活沒有影響。

3:沉迷上網(wǎng)。

孩子對上網(wǎng)達到了入迷的程度，很多時間都泡在網(wǎng)上，上網(wǎng)的次數(shù)增多，每次上網(wǎng)的時間也很長，因沉迷上網(wǎng)而對正常的學(xué)習(xí)生活造成了比較嚴重的影響，但是可以接受父母老師對自己上網(wǎng)的限制和控制，不會產(chǎn)生嚴重的逆反和抵觸心理。

4:病態(tài)上網(wǎng)。

孩子對網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生了過度的依賴，達到了病態(tài)使用網(wǎng)絡(luò)的程度。孩子對上網(wǎng)有一種強烈的欲望，整天都想著上網(wǎng);除了上網(wǎng)，對其他任何事悄都失去了興趣，泡在網(wǎng)上可以不吃飯、不睡覺，想方設(shè)法都要上網(wǎng)，無限制地延長上網(wǎng)時間;不思學(xué)習(xí)，正常的學(xué)習(xí)和生活秩序被完全打亂，學(xué)習(xí)成績急劇下降;出現(xiàn)了逃學(xué)、曠課上網(wǎng)的現(xiàn)象;對上網(wǎng)有強烈的欲求，不上網(wǎng)就會出現(xiàn)注意力不集中、睡眠障礙、心煩意亂、煩躁易激惹、焦躁沖動等不良情緒和精神障礙，可能產(chǎn)生沖動、攻擊、毀物等*行為;嚴重者甚至出現(xiàn)情緒低落、焦慮、抑郁、失眠、食欲不振等精神、軀體癥狀;因沉迷上網(wǎng)讓身心健康受到了嚴重影響，正常的社會功能嚴重喪失。

以上上網(wǎng)的4個層次中，第一、第二個層次屬于正常上網(wǎng)，第三個層次巳經(jīng)瀕臨網(wǎng)癮的邊沿了，第四個層次就是屬于網(wǎng)癮了。如果你的孩子面臨網(wǎng)癮的危機，家長一定要重視！需到幫忙可以聯(lián)系下方在線咨詢也可文章頂端電話咨詢。

22歲的孩子叛逆怎么管教？

1、不要動不動就大動干戈和孩子發(fā)生爭吵，處于叛逆期的孩子脾氣都很暴躁，所以父母此時過激的表現(xiàn)，會讓他們感到更加的無助和焦慮，所以一定要先去了解孩子這種情緒，多穩(wěn)定他的情緒。多給孩子一些時間和空間，嘗試多跟孩子溝通，給他空間去發(fā)泄和表現(xiàn)自己，不要總是以學(xué)習(xí)成績?yōu)橹行模瑫尯⒆訅毫艽蟆?/p>

2、正確的跟孩子溝通，引導(dǎo)他走出憤怒的情緒，現(xiàn)在社會壓力從孩子開始就很大了，所以做父母的不要再給他們太多的壓力，適當(dāng)?shù)淖屗麄兎潘梢幌隆８⒆訙贤ǘ嘁稽c耐心，這個階段的孩子有了自己的想法，時常讓父母感到焦慮，但有些事情不要對孩子太過苛刻，要寬容要耐心的對待，父母的言行對孩子是潛移默化的影響。

3、聽聽他的心聲。作為父母，對于已經(jīng)成年的孩子，我們要多聽聽他們的想法，讓他們嘗試著按著自己心里所想而前行，哪怕失敗了，也是一次成長的機會。千萬不要壓制他們的想法。因為經(jīng)歷過失敗的他們才能快速地成長。

4、不傷孩子的自尊。22歲的孩子正是花一樣的年紀(jì)，他們擺脫了未成年人的束縛，終于走向了成年，所以他們急想擺脫別人把他當(dāng)孩子的時候，這時候的他們自尊心很強，所以說話做事千萬不要傷到他們的自尊。

爸媽不要罵孩子，不要對孩子進行指責(zé)謾罵，也不要強力進行壓制，應(yīng)多從生活上關(guān)心。