位置:博學(xué)優(yōu)選> 學(xué)習(xí)資訊> 國內(nèi)知名的叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校> 安慶幫助孩子戒網(wǎng)癮/解決孩子厭學(xué)/沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的管教學(xué)校
“叛逆期”是心理學(xué)家們的一個(gè)說法,代指這個(gè)階段孩子的自我意識(shí)快速發(fā)展,對(duì)*、自主、*有了迫切需求。作為叛逆期孩子的父母,少不了對(duì)孩子有過許多次大喊大叫。而大喊大叫不但解決不了問題,反而使雙方陷入到僵局,導(dǎo)致親子關(guān)系惡劣。
1、全人教育(學(xué)員滿意)
全人教育(學(xué)員滿意):針叛逆青少年在成長(zhǎng)過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題進(jìn)行矯正,效果好,挽救一個(gè)孩子,幸福一個(gè)家庭,和諧社會(huì)是正我們的辦學(xué)宗旨。
2、湘學(xué)教育(經(jīng)驗(yàn)豐富)
湘學(xué)教育(經(jīng)驗(yàn)豐富)::作為一家專門教育叛逆孩子的機(jī)構(gòu),主要針對(duì)10-18周歲存在叛逆、厭學(xué)、早戀、離家出走,親情冷漠等不良行為習(xí)慣青少年進(jìn)行素質(zhì)教育,已經(jīng)幫助過萬學(xué)生成功蛻變受到家長(zhǎng)一致認(rèn)可。
3、興華教育(學(xué)員評(píng)價(jià)好)
興華教育(學(xué)員評(píng)價(jià)好):采取準(zhǔn)軍事化管理,設(shè)置24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng),手機(jī)電腦隨時(shí)可以看到孩子在校畫面,資質(zhì)齊全,師資雄厚,矯正效果好。
4、旭陽教育(辦學(xué)歷史久)
旭陽教育(辦學(xué)歷史久):邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué),真正做到讓孩子安心改變進(jìn)步,學(xué)員畢業(yè)離校后有一年到三年跟蹤回訪服務(wù),讓家長(zhǎng)放心工作生活。
5、正苗啟德教育(本地靠譜學(xué)校)
正苗啟德教育(本地靠譜學(xué)校):是一家專業(yè)的全日制叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校,是以“好老師、好課程、好模式、好管理、好效果”為優(yōu)勢(shì)的專業(yè)正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校。
6、知恩教育(心理輔導(dǎo)專業(yè))
知恩教育(心理輔導(dǎo)專業(yè)):經(jīng)各級(jí)政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管的正規(guī)軍事化封閉式叛逆管教學(xué)校。針對(duì)12至18周歲的未成年人在個(gè)體成長(zhǎng)中存在不良行為習(xí)慣教育,效果顯著。
7、至善教育(軍事化管理模式)
至善教育(軍事化管理模式):采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成,以軍事化管理為輔助手段,開設(shè)有一對(duì)一心理疏導(dǎo),找到孩子叛逆的癥結(jié),從源頭上解決少年的叛逆網(wǎng)癮問題。
8、志和教育(團(tuán)隊(duì)專業(yè))
志和教育(團(tuán)隊(duì)專業(yè)):學(xué)校會(huì)讓孩子在校內(nèi),學(xué)會(huì)生活自理,內(nèi)務(wù)安排,并養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣。
9、020叛逆教育(比較受歡迎)
020叛逆教育(比較受歡迎):以科學(xué)的教育咨詢方法和誨人不倦的大愛精神,根據(jù)其個(gè)性差異和自身特長(zhǎng)做到真正的因材施教,引導(dǎo)他們朝著各自的成人、成才、成功的目標(biāo)邁進(jìn)。
10、愛德思睿教育(效果比較好)
愛德思睿教育(效果比較好):通過一系列的心理輔導(dǎo)、品行教育、文化熏陶和技能訓(xùn)練,讓學(xué)生重返校園,成為社會(huì)有用的人才。
全人封閉式叛逆孩子管教學(xué)校優(yōu)勢(shì):
一家針對(duì)叛逆任性、厭學(xué)逃學(xué)、早戀、*、沉迷網(wǎng)絡(luò)、親情冷漠、自卑自閉等成長(zhǎng)問題的青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培訓(xùn)封閉式叛逆孩子管教學(xué)校。封閉式叛逆孩子管教學(xué)校在教育方式、管理模式上,采取全軍事化、封閉式的教育管理。封閉式叛逆孩子管教學(xué)校優(yōu)勢(shì)有哪些哪?
1、教育局監(jiān)管正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全,各部門都有備案,正規(guī)做教育,家長(zhǎng)更放心。
2、全封閉式軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官、學(xué)生同吃同住,學(xué)校全年無休假,全托教學(xué),培養(yǎng)孩子紀(jì)律意識(shí)。
3、遠(yuǎn)程監(jiān)控家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩子入學(xué),家長(zhǎng)手機(jī)下載遠(yuǎn)程監(jiān)控APP軟件,可實(shí)時(shí)了解孩子在校情況。
叛逆期的孩子早戀厭學(xué)怎么辦?
一、理性看待
青春期的孩子情竇初開是很正常的事情,我們不應(yīng)該在發(fā)現(xiàn)孩子早戀時(shí),選擇打罵、或者是強(qiáng)制孩子不能戀愛,這樣反而會(huì)引起孩子的叛逆心心理。
我們可以引導(dǎo)孩子看一些比較出名的愛情故事,和孩子聊聊他的愛情觀,甚至可以聊父母自己的愛情故事。給點(diǎn)時(shí)間孩子從心里釋放自己的情感,敞開心扉。
二、陪伴孩子
父母應(yīng)該抽空多陪伴孩子,多跟孩子聊天,了解孩子對(duì)于“早戀”的看法。并且我們應(yīng)該給孩子自己的選擇權(quán),尊重孩子的選擇。鼓勵(lì)孩子說出自己的想法,以一種平和的態(tài)度去對(duì)待。
叛逆期的孩子更需要我們平等的溝通,開放坦白的和孩子談青春期的事,才能幫助孩子打破“早戀”的神秘感。
三、成為孩子的朋友
當(dāng)我們?cè)囍タ吹胶⒆?,而不是讓孩子?shí)現(xiàn)我們的期待,就可以更好的構(gòu)建親子的溝通關(guān)系。當(dāng)孩子信任我們,把我們當(dāng)成朋友的時(shí)候,有什么想不明白的事情他們也會(huì)主動(dòng)和我們精心溝通。
四、告知早戀的危害
如果簡(jiǎn)單的勸說沒有作用的話,不妨站在孩子的角度,告知對(duì)方早戀的危害。讓孩子明白,好的戀愛應(yīng)該是互相進(jìn)步成長(zhǎng)。我們也應(yīng)該讓孩子明白,喜歡一個(gè)人是很正常的事情,但是男女交往應(yīng)該保持適當(dāng)?shù)木嚯x,潔身自愛才能贏得別人的尊重。
五、做好心理教育工作
但孩子早戀厭學(xué)的時(shí)候,我們還應(yīng)該給予孩子一定的鼓勵(lì),幫助孩子做好心里教育的工作。并且學(xué)會(huì)為孩子創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì),通過獎(jiǎng)勵(lì)等方式,提高孩子對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣。
六、總結(jié)
青春叛逆期的孩子對(duì)于感情總是會(huì)充滿了幻想,對(duì)于他們而言“早戀”可能更多的是屬于一種探索的行為。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)好好的指引孩子,才能給孩子塑造更好的戀愛觀和價(jià)值觀。
如果有強(qiáng)烈的叛逆心理,要知道這是很正常的事情。其實(shí),叛逆心理中還含有許多正面的特質(zhì),比如自我意識(shí)強(qiáng)、好勝心強(qiáng)、勇于創(chuàng)新等。
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