安徽安慶叛逆青少年專門管教學(xué)校（家長(zhǎng)必看）

改變管理方法、多和孩子溝通。家長(zhǎng)可以適當(dāng)改變和孩子相處的策略，給孩子足夠的發(fā)言權(quán)，不要以自身不用命令的口氣跟孩子說話，更加嚴(yán)禁粗暴武力式相處。家長(zhǎng)在對(duì)孩子叛逆行為的處理時(shí)，一定要保持冷靜、多和孩子溝通。要多聽孩子的想法，在維持耐心的狀態(tài)下，引導(dǎo)孩子說出自己的想法。

1、全人教育（學(xué)員滿意）

全人教育（學(xué)員滿意）：幫助孩子重新規(guī)劃學(xué)業(yè)，樹立目標(biāo)，修復(fù)親子關(guān)系，讓孩子融入家庭，回歸學(xué)校。

2、李鋒教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）

李鋒教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）：孩子入校后根據(jù)孩子的思想、品行等問題嚴(yán)重程度分相應(yīng)班級(jí)，各班級(jí)在學(xué)習(xí)和生活中互不接觸;采用軍事化封閉式與現(xiàn)在教育相結(jié)合的培養(yǎng)模式，四大教育階段，不同階段，不同教育方案

3、勵(lì)萱教育（辦學(xué)久）

勵(lì)萱教育（辦學(xué)久）：心理輔導(dǎo)：對(duì)一心理輔導(dǎo)，幫助孩子認(rèn)識(shí)自己、接納自己，從而改變自己。

4、紐特教育（教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)）

紐特教育（教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)）：學(xué)員在學(xué)校培訓(xùn)期間，學(xué)校允許家長(zhǎng)隨時(shí)到校看望孩子，也側(cè)面給家長(zhǎng)承諾學(xué)校絕不會(huì)出現(xiàn)打罵體罰等行為。

5、善一訓(xùn)教育（辦學(xué)正規(guī)）

善一訓(xùn)教育（辦學(xué)正規(guī)）：簽約服務(wù)，保障效果，有反彈免費(fèi)培訓(xùn)，零體罰，絕無打罵，科學(xué)矯正。

6、圣賢教育（學(xué)校環(huán)境好）

圣賢教育（學(xué)校環(huán)境好）：全天24小時(shí)老師與學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)。為給家長(zhǎng)承諾培訓(xùn)效果，售后無憂。

7、水沫榕泉教育（家長(zhǎng)認(rèn)可）

水沫榕泉教育（家長(zhǎng)認(rèn)可）：校方會(huì)培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣，讓孩子變的，行動(dòng)力強(qiáng)，時(shí)間觀念強(qiáng)，做事迅速不拖沓。

8、湘學(xué)教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）

湘學(xué)教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）：學(xué)校定期舉行冥想課程，讓孩子孩子注意力集中，努力上進(jìn)遠(yuǎn)離貪玩，喜歡學(xué)習(xí)。

9、興華教育（學(xué)員評(píng)價(jià)好）

興華教育（學(xué)員評(píng)價(jià)好）：獨(dú)特的教育方法，矯正效果好，矯正孩子三觀，重建和諧的親子關(guān)系。

10、旭陽教育（辦學(xué)歷史久）

旭陽教育（辦學(xué)歷史久）：學(xué)校通過軍事培訓(xùn)，在增強(qiáng)孩子體魄的同時(shí)，培養(yǎng)孩子不怕苦不怕累的吃苦精神，從而磨練孩子的意志力。

選擇全人叛逆教育的理由

為什么選擇全人叛逆教育封閉式學(xué)校特色：叛逆叛逆網(wǎng)癮教育學(xué)校：

1、不打不罵，一對(duì)一心理輔導(dǎo)

專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù)，個(gè)性化定制方案引導(dǎo)式教育，絕不打罵孩子。

叛逆教育封閉式學(xué)校教育模式：

1.一對(duì)一心理輔導(dǎo)：孩子入校，安排專業(yè)心理輔導(dǎo)老師，對(duì)孩子進(jìn)行1對(duì)1心理輔導(dǎo)咨詢。

2.感恩勵(lì)志教育：定期開展感恩勵(lì)志教育課程，通過情景宣拓、勵(lì)志演講、親情疏導(dǎo)等專業(yè)教育方法，打開孩子心扉

3.行為習(xí)慣養(yǎng)成：孩子在校必須學(xué)會(huì)生活自理、內(nèi)務(wù)安排,并養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣。

4.農(nóng)村生活體驗(yàn)：使學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和勞動(dòng)態(tài)度，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，同時(shí)以感同身受的方式讓孩子體驗(yàn)到生活之不易，親身體驗(yàn)

5.法制教育課程：通過案例解讀，補(bǔ)充講解法律法規(guī)，讓孩子懂得正確辯證好與壞的區(qū)別，使孩子懂得什么是法，引導(dǎo)學(xué)生自主遵循正確的規(guī)章制度，有效預(yù)防青少年犯罪。

關(guān)于叛逆

叛逆孩子更需要家長(zhǎng)的理解對(duì)孩子多一些關(guān)愛。青春期的孩子雖然內(nèi)心盼望*，但是他們又時(shí)刻面臨著各種考驗(yàn)，實(shí)際上他們比小時(shí)候更需要家長(zhǎng)的關(guān)愛。這種關(guān)愛以心理上的關(guān)懷為主，家長(zhǎng)應(yīng)該保持對(duì)孩子心理狀態(tài)的關(guān)注，隨時(shí)為他們化解心理上的煩惱、壓力，讓他們明白，青春期雖然有些煎熬，但是父母是他們最強(qiáng)有力的后盾。為孩子營(yíng)造一個(gè)平等、*的家庭氛圍。孩子進(jìn)入青春期之后，他會(huì)在各種場(chǎng)合想要發(fā)表自己的觀點(diǎn)，顯示自己的存在，在家庭中當(dāng)然也不例外。所以，這時(shí)候家長(zhǎng)一定不要再搞“一言堂”，特別是關(guān)于孩子自己的事情，切不可為孩子擅自做主，而是要多聽聽孩子的意見，多尊重孩子的意見。至于關(guān)系到家庭生活的一些重要事情，在商議的時(shí)候也盡量讓孩子參與。

如果有強(qiáng)烈的叛逆心理，要知道這是很正常的事情。其實(shí)，叛逆心理中還含有許多正面的特質(zhì)，比如自我意識(shí)強(qiáng)、好勝心強(qiáng)、勇于創(chuàng)新等。