一、無為市人氣好的叛逆戒網(wǎng)癮

由于網(wǎng)絡大環(huán)境的影響，家庭教育的不足，導致叛逆問題孩子越來越多，針對叛逆孩子問題，很多地方成立了正規(guī)專業(yè)的叛逆問題孩子教育學校,那么叛逆教育學校哪家好？小編為大家推薦幾家正規(guī)的叛逆期問題孩子教育學校。

1、安徽軍苗全封閉戒網(wǎng)癮學校常年招生，隨時報到，節(jié)假日不休息，全年365天不放假，培訓時間一般4至6月為一個培訓期。全封閉全寄宿，安排戶外拓展培訓，農村生活體驗和軍營生活體驗。

2、安徽清騰叛逆教育學校專家教學，卓有成效的心理教育和能力訓練，體驗型教學結合傳統(tǒng)國學教育。

3、安徽兵之旅青少年戒網(wǎng)癮教育學校是一家專業(yè)的戒網(wǎng)癮，叛逆孩子管教學校，專業(yè)從事問題青少年心理、行為教育及文化教育的專門機構。

4、安徽航正青少年叛逆封閉學校專注解決孩子性格叛逆網(wǎng)癮嚴重、網(wǎng)戀早戀、吸煙喝酒、等問題，讓學生在體驗中、在溝通發(fā)生蛻變，重新融入社會、融入家庭校園，開啟新的人生。

5、安徽善聆青少年戒網(wǎng)癮教育學校與每位家長簽訂委托培訓協(xié)議和安全責任協(xié)議書，多次得到家長和學員的高度評價。作為一家正規(guī)的叛逆學校，我們擁有一支“學為人師，師為世范”、教學技藝精湛的師資隊伍。

6、安徽桂西立仁叛逆孩子教育學校：是一家針對缺乏自制力、叛逆、網(wǎng)癮、厭學、自卑自戀、早戀、*傾向、親情淡漠、離家出走等問題青少年進行文化補習、心理輔導、行為矯正、素質培養(yǎng)著重親情培養(yǎng)的素質教育學校。

7、安徽弘揚素質教育學校：教育學校面向全國招收“叛逆厭學、貪玩不聽話、早戀、吸煙、喝酒、奢侈消費、性格孤僻、離家出走、與父母老師溝通困難、*傾向、打架斗毆、浪跡社會”的問題孩子幫助他們改變自己，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。為社會的發(fā)展做出貢獻。

8、安徽慧諾特教育青少年教育學校：是一家全寄宿、全封閉、軍事化管理的心理輔導學校，學校專業(yè)從事問題青少年心理矯正教育、行為矯正教育、生活習慣矯正

9、安徽心陽叛逆厭學改正學校：學校實行民辦公助性質以及各級政府通過政策性資金投入支持管理模式，是一所專門接受家長和政府委托，針對12至18周歲青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習慣和心理問題例如：性格叛逆、離家出走、溝通困難、性格孤僻、自卑自閉、厭學逃課、愛玩游戲、早戀、吸煙喝酒、打架斗毆、*傾向、混跡社會、奢侈消費等問題進行心理輔導、思想教育、行為矯正、素質培養(yǎng)和文化課輔導的成長教育學校。

10、安徽紐特叛逆孩子教育學校：是經市教育局、民政局等各級政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問題青少年教育學校。是一所專門接受家長和政府委托，針叛逆青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習慣和心理問題進行矯正。

以上幾家叛逆管教學校都是封閉式軍事化學校，可以根據(jù)不同學生的情況和需求進行選擇。希望能為您提供一定幫助。

二、選擇安徽軍苗特訓學校的優(yōu)勢

1、一對一心理輔導

心理老師會用專業(yè)的知識引導孩子探索內心，找到叛逆的根源，從思想上對孩子進行引導、指導，幫助孩子在思想上轉變。

2、軍事化訓練管理

軍事化訓練提升孩子的意志力，為孩子未來的人生發(fā)展和成長提供幫助，孩子在經過一系列訓練后，也能夠懷有一顆感恩的心和正能量的心。

3、不良行為習慣矯正

從小事做起幫助孩子塑造優(yōu)良的行為習慣，矯正孩子自身不好的言談舉止，在每日行為習慣養(yǎng)成持續(xù)的累積中讓孩子逐漸轉變。

4、室內外拓展訓練

引導孩子們變得懂事聽話、懂得感恩、意志堅強，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，幫助孩子們樹立目標，挖掘孩子們的內在潛能。

5、文化課輔導助力

安排專業(yè)的文化課老師進行文化課輔導，在改變孩子不良行為習慣的同時，輔以文化課程的學習以及音樂、繪畫、書法等課程培養(yǎng)孩子學習興趣。

三、安徽軍苗特訓學校溫馨提示

1、知道應對孩子清楚發(fā)育期的方法

鼓勵孩子多交朋友，學會與人相處。家長可以組織一些家庭活動或讓孩子參加一些社交活動，幫助他們建立良好的人際關系。

2、知道不同孩子有不同的個性

父母不要依賴孩子去獲得感情上的營養(yǎng)和友誼，不要認為若沒有孩子，自己的生活里就會缺少些什么。很明顯這種很不健康的情況只能導致大人和孩子對分離產生苦，而當孩子企圖打開禁錮在他周身的感情的鐵銬時，便會使父母感到極大的失望。父母和獨生孩子的生活，在一些重要的部分是互相交叉，互相跨越，并且互相重送的。而在另外一些方面卻又是相互分離，各自*，屬于個人和私有的范疇。我們要尊重雙方相同的方面，更要尊重雙方不同的方面。只有當獨生孩子充分認識父母的生活是完全*的時候，他才能輕松愉快地試著培養(yǎng)自己獨特的個性和生活。

3、關注孩子心理狀態(tài)

首先要正確歸因，才能尋找有效對策。一味說教、批評，會讓孩子形成“我在父母心中很糟糕”的自我認知。但遺憾的是，一方面孩子很抗拒這種批評，另一方面，潛意識中又會接受“我很糟糕”這樣的心理暗示，并為此歉疚。如果家長沒有控制好自己的情緒，孩子會模仿、習得你的破壞性情緒表達方式，這時不僅沒有解決孩子的問題，還把自己的焦慮再一次傳遞給孩子?；膺@一難題，需要父母做出一個重要轉變：接納孩子的情緒表達，允許孩子吐槽，允許孩子有不積極的情緒表達，再共同面對實際問題。

封閉式學校實行全封閉式管理，十分重視校風建設，專門成立了“校風督導”小組，嚴格管理學生的日常行為，并實行班主任二十四小時輔導制及門衛(wèi)、宿管等定崗守護與晝夜巡視制等。住校生周日晚七時返校報到，至周五下午三時放學后可離校，住校生一律不準擅自離校，校園內禁止學生抽煙、喝酒、染發(fā)、燙發(fā)、奇裝異服及賭博等。對嚴重違紀學生將給予處分直至開除，以樹良好校風。