位置:博學(xué)優(yōu)選> 學(xué)習(xí)資訊> 國(guó)內(nèi)知名的叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校> 賀州市排名靠前的叛逆學(xué)生教育學(xué)校已更新(家長(zhǎng)力推)
很多家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ骱苊?,?duì)自己的孩子關(guān)心就比較少。而如果孩子小時(shí)候的情感得不到滿足,長(zhǎng)大后會(huì)容易變得叛逆,而青春期就是一個(gè)孩子叛逆的時(shí)期。
1、全人教育(學(xué)員滿意)
全人教育(學(xué)員滿意):軍事化管理,幫孩子改正,彎腰駝背,拖拉懶散,肥胖無(wú)節(jié)制的壞習(xí)慣。
2、旭陽(yáng)教育(辦學(xué)歷史久)
旭陽(yáng)教育(辦學(xué)歷史久):幫助孩子樹(shù)立正確的三觀、培養(yǎng)目標(biāo)、責(zé)任感、讓孩子內(nèi)心自信、陽(yáng)光、懂得感恩。
3、正苗啟德教育(本地靠譜學(xué)校)
正苗啟德教育(本地靠譜學(xué)校):學(xué)校都是一一俱全,給孩子提供一個(gè)舒適的環(huán)境。校方會(huì)安排專業(yè)的心理老師,持續(xù)的跟孩子溝通,調(diào)整三觀、學(xué)習(xí)認(rèn)知,引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí),讓孩子學(xué)會(huì),如何做人做事,分辨是非,變的感恩,積極向上。
4、知恩教育(心理輔導(dǎo)專業(yè))
知恩教育(心理輔導(dǎo)專業(yè)):孩子到校之后,未經(jīng)過(guò)監(jiān)護(hù)人同意,不允許出校;在校不允許使用手機(jī)。
5、至善教育(軍事化管理模式)
至善教育(軍事化管理模式):采用小班教學(xué)模式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“一對(duì)一”家教式的個(gè)別輔導(dǎo),使學(xué)生在我校訓(xùn)練階段不落下文化課,便于日后回原校跟班學(xué)習(xí);孩子在軍事化叛逆孩子管教學(xué)校接受教育期間,所有教育活動(dòng)皆與學(xué)生或老師在一起,24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控在線,家長(zhǎng)可隨時(shí)隨地觀看孩子在校情況。
6、志和教育(團(tuán)隊(duì)專業(yè))
志和教育(團(tuán)隊(duì)專業(yè)):禁止教官打罵體罰孩子,利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮雄厚的師資力量,取得了豐碩的教育成果;心理輔導(dǎo)為主:以心理咨詢,團(tuán)體輔導(dǎo)及家庭治療為主,結(jié)合科學(xué)有效的軍事訓(xùn)練,不良行為矯正,對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的心理干預(yù),幫助學(xué)生家庭修復(fù)親子關(guān)系,以便他們出校之后能順利的適應(yīng)新的生活。
7、020叛逆教育(比較受歡迎)
020叛逆教育(比較受歡迎):孩子入校,教官、心理老師,會(huì)對(duì)對(duì)孩子心理狀況一對(duì)一分析,幫孩子制定專業(yè)的矯正轉(zhuǎn)化方案。
8、愛(ài)德思睿教育(效果比較好)
愛(ài)德思睿教育(效果比較好):教孩子學(xué)習(xí)武術(shù),增強(qiáng)體質(zhì)和自我保護(hù)能力,如軍體拳、防身術(shù)等。
9、博思特教育(價(jià)格親民)
博思特教育(價(jià)格親民):心理輔導(dǎo)老師都是:*二級(jí)三級(jí)心理咨詢師,且都長(zhǎng)期從事青少年素質(zhì)教育事業(yè)。
10、大正教育(經(jīng)驗(yàn)豐富)
大正教育(經(jīng)驗(yàn)豐富):學(xué)校擁有各類體育設(shè)施和運(yùn)動(dòng)器械,可豐富孩子們的體育活動(dòng),增強(qiáng)身體素質(zhì)。
全人叛逆孩子戒網(wǎng)癮管教學(xué)校介紹:
是專業(yè)戒網(wǎng)癮全封閉管教學(xué)校,受到教育局、心理協(xié)會(huì)、及部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持和認(rèn)可,學(xué)校占地30畝,是有名的叛逆孩子戒網(wǎng)癮教育學(xué)校,已經(jīng)成功幫助眾多叛逆少年回歸正常生活,受到家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。
1.【招生對(duì)象】學(xué)校常年面向全國(guó)招收8歲以上有上網(wǎng)成癮、叛逆、性格孤僻、自卑自閉、抑郁、厭學(xué)、早戀、打架斗毆、*傾向、奢侈消費(fèi)等思想行為的青少年
2.【師資力量】配有優(yōu)秀心理老師、部隊(duì)推薦優(yōu)秀教官、國(guó)學(xué)教育課特聘講師、文化課輔導(dǎo)教師等
3.【教室配備】設(shè)有心理輔導(dǎo)室、音樂(lè)治療室,圖書(shū)館、陽(yáng)光活動(dòng)中心、室內(nèi)訓(xùn)練場(chǎng)、影片播放室等活動(dòng)場(chǎng)所
4.【轉(zhuǎn)變方式】軍事訓(xùn)練法制道德教育心理疏導(dǎo)行為習(xí)慣養(yǎng)成興趣愛(ài)好培養(yǎng)感恩勵(lì)志教育社會(huì)公益生活體驗(yàn)教育
叛逆孩子戒網(wǎng)癮管教學(xué)校的優(yōu)勢(shì)有哪些?
一、叛逆孩子戒網(wǎng)癮管教學(xué)校實(shí)行“準(zhǔn)軍事化”管理,校園全程視頻監(jiān)控,教官輪換式執(zhí)勤。
二、叛逆孩子戒網(wǎng)癮管教學(xué)校老師對(duì)孩子進(jìn)行入學(xué)心理測(cè)試分析,簽訂入學(xué)協(xié)議,量身定做一站式教育培養(yǎng)方案。
三、絕不使用*教育,支持家長(zhǎng)和社會(huì)輿論監(jiān)督
四、提供接送學(xué)員服務(wù)
五、住校24小時(shí)老師教官全天服務(wù),家長(zhǎng)放心的學(xué)校
1、全人教育--亮點(diǎn):
量身制定培育方案,尊重孩子的個(gè)性差異:學(xué)生入校后,學(xué)校心理專家和行為老師對(duì)孩子進(jìn)行“一對(duì)一”家教式輔導(dǎo)。
2、全人教育--優(yōu)勢(shì):
孩子入校,深入分析叛逆原因,一對(duì)一輔導(dǎo)究其根源,定制矯正計(jì)劃。
3、全人教育--特色:
學(xué)校定期組織,教育講座,面對(duì)面解決孩子心中的疑惑。
4、全人教育--特點(diǎn):
教育局監(jiān)管,正規(guī)辦學(xué),學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全,各部門(mén)都有備案,正規(guī)做教育,家長(zhǎng)更放心。
5、全人教育--評(píng)價(jià):
感恩勵(lì)志教育,激勵(lì)責(zé)任自主意識(shí),讓孩子變得有責(zé)任感,理解父母。
青春期的孩子也很關(guān)注別人對(duì)自己的評(píng)價(jià),尤其是身邊朋友的評(píng)價(jià),他們會(huì)很敏感,對(duì)于班級(jí)里的同學(xué)關(guān)系也更加敏感,容易“拉幫結(jié)派”,也容易陷入孤獨(dú),可能突然變得沉默寡言,不愿意分享自己的心事。
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