語(yǔ)言發(fā)育遲緩的孩子能恢復(fù)正常嗎？同齡的孩子都會(huì)說(shuō)話了，而自己的孩子卻遲遲不說(shuō)話，建議去做一個(gè)更詳細(xì)的全面評(píng)估，確認(rèn)孩子是不是發(fā)育遲緩，如果是，弄明白孩子落后的詳細(xì)點(diǎn)以及程度。再帶孩子去康復(fù)中心進(jìn)行專項(xiàng)的干預(yù)訓(xùn)練。

一、正規(guī)專業(yè)的兒童語(yǔ)言康復(fù)機(jī)構(gòu)有哪些

1.康語(yǔ)兒童智能康復(fù)中心

2.星星益站兒童康復(fù)中心

3.東方啟音-語(yǔ)言發(fā)育矯正中心

4.優(yōu)佳加智能教育

5.子曰兒童發(fā)展中心

6.雅恩兒童康復(fù)中心

7.子曰康復(fù)中心

8.大米小米少兒教育機(jī)構(gòu)

9.拓慧兒童發(fā)展中心

10.天寶樂(lè)兒童教育機(jī)構(gòu)

以上排名不分先后，都是經(jīng)過(guò)專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)得出來(lái)的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于兒童專注力訓(xùn)練課程詳情及收費(fèi)情況等問(wèn)題，可電聯(lián)咨詢客服老師。

二、相關(guān)機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

康語(yǔ)是國(guó)內(nèi)專業(yè)從事兒童言語(yǔ)及智能發(fā)展的機(jī)構(gòu),主要為2-7周歲的兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩、孤獨(dú)癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù),讓孩子更快開(kāi)口說(shuō)話！

康語(yǔ)是國(guó)內(nèi)專業(yè)從事兒童言語(yǔ)及智能發(fā)展的機(jī)構(gòu)，主要為2-7周歲的兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩、孤獨(dú)癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)，讓孩子更快開(kāi)口說(shuō)話！從2010年成立發(fā)展至今，已在福州、廈門、杭州、武漢、重慶、南京等地區(qū)設(shè)有40+家直營(yíng)分校，總教學(xué)面積近25000㎡。目前，每日在訓(xùn)兒童2148人，每年接收近10000人次來(lái)?？祻?fù)訓(xùn)練，已幫助近5500名特殊兒童順利融入幼兒園或，9年累計(jì)，為近55000個(gè)家庭提供專業(yè)的康復(fù)咨詢服務(wù)。

康語(yǔ)教學(xué)對(duì)象：

自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童。

課程模式：

30分鐘一對(duì)一

教學(xué)原理：

言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)科學(xué)、口部運(yùn)動(dòng)治療學(xué)

課程內(nèi)容：

①下頜、唇、舌口部運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練；

②氣息訓(xùn)練；

③20組音系開(kāi)發(fā)

課程效果：

①提高兒童口部運(yùn)動(dòng)功能，使兒童口腔肌能正?；?/p>

②掌握20組音系發(fā)音

③促進(jìn)表達(dá)能力

三、家長(zhǎng)必讀康復(fù)知識(shí)

為什么要進(jìn)行語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練？

隨著我國(guó)語(yǔ)言發(fā)育遲緩兒童人數(shù)的上漲，*也開(kāi)始重視兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩的。在*開(kāi)始重視自閉癥兒童康復(fù)干預(yù)的大背景下，國(guó)內(nèi)的語(yǔ)言干預(yù)應(yīng)當(dāng)受到重視，而提高自閉癥兒童的語(yǔ)用能力是發(fā)展方向。目前，國(guó)內(nèi)提升自閉癥兒童語(yǔ)用功能的干預(yù)方法主要有兩大特點(diǎn)：利用自閉癥兒童視覺(jué)學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)的特點(diǎn)；強(qiáng)調(diào)在自然情境中學(xué)習(xí)。例如，利用語(yǔ)言發(fā)育遲緩兒童的視覺(jué)學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)，采用了“圖片輔助語(yǔ)言干預(yù)”及“視頻示范語(yǔ)言干預(yù)”兩種視覺(jué)支持干預(yù)策略，提升了患兒的言語(yǔ)交往功能?；虿捎檬痉?、提示、隨機(jī)教學(xué)等干預(yù)方法，注重激發(fā)兒童的動(dòng)機(jī)，強(qiáng)調(diào)功能性、社會(huì)化的學(xué)習(xí)內(nèi)容，系統(tǒng)使用自然情景進(jìn)行教學(xué)，提高患兒語(yǔ)言的社會(huì)功能。

以上就是小編整理的關(guān)于兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)詳細(xì)信息，希望對(duì)您有所幫助。自閉癥專家認(rèn)為，孤獨(dú)癥越早干預(yù)越好，在4歲1個(gè)月之前干預(yù)對(duì)恢復(fù)語(yǔ)言功能的療效明顯，過(guò)了6歲就沒(méi)什么希望了。目前內(nèi)地尚未開(kāi)展嬰幼兒期孤獨(dú)癥的廣泛篩查，但已經(jīng)引進(jìn)了嬰幼兒孤獨(dú)癥的篩查量表，專業(yè)醫(yī)師能對(duì)嬰幼兒年齡段做出早期的診斷，而關(guān)鍵是家長(zhǎng)有這方面的意識(shí)。如果想要了解更多關(guān)于兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)的信息，請(qǐng)撥打文章底部的電話咨詢，會(huì)有專業(yè)的老師為你免費(fèi)解答所有疑問(wèn)！