孩子叛逆期，父母該怎么辦？要用尊重的語(yǔ)氣而不是教訓(xùn)的語(yǔ)氣說(shuō)話(huà)。讓孩子變得"聽(tīng)話(huà)"的良策是尊重子女，反之也會(huì)使子女尊重自己。

每個(gè)人都有自尊心，它是一種要求得到別人尊重的情感，是激發(fā)人們積極向上的動(dòng)力。寶寶雖小，也有較強(qiáng)的自尊心，他們?cè)谌烁裆弦蚕碛信c成人平等的權(quán)力。以下是理的7歲孩子自尊心太強(qiáng)怎么辦的相關(guān)內(nèi)容。

7歲孩子自尊心太強(qiáng)怎么辦

父母對(duì)孩子的隱性要求其實(shí)是很高的，孩子自身體會(huì)得到，而且愿意努力去滿(mǎn)足父母的要求。孩子有很多需要爸爸媽媽照顧的時(shí)候，需要爸爸媽媽看到他、理解他、認(rèn)可他、跟他共情的時(shí)刻，父母有很多時(shí)候會(huì)忽視孩子，也就是經(jīng)常忽視孩子的內(nèi)心需要。

父母需要改變孩子的“自尊心強(qiáng)”的這個(gè)特點(diǎn)，首先需要知道，是自己對(duì)孩子的要求其實(shí)有點(diǎn)操之過(guò)急。孩子的成長(zhǎng)是需要一個(gè)過(guò)程的，過(guò)程中需要犯錯(cuò)誤、需要發(fā)脾氣、需要很多時(shí)候在行為上跟父母的高要求不一致。在這些時(shí)候，父母要溫柔的陪伴孩子，允許孩子。

讓孩子做適合他年齡的事，這才是成長(zhǎng)。超出普通孩子的，太早熟的，太懂事的孩子，其實(shí)都是內(nèi)心有缺失的。。孩子記路能力強(qiáng)，可以夸孩子記路好，記憶力好，方向感好。但是如果夸孩子懂事、省心，就是在隱性地鼓勵(lì)孩子為取悅媽媽而去幫助媽媽做更多的事。孩子會(huì)捕捉到這個(gè)信號(hào)并為之努力的。

孩子自尊心太強(qiáng)怎么辦

采用反應(yīng)式傾聽(tīng)。在和孩子說(shuō)過(guò)“等一下”之后，父母往往就沒(méi)有了下文，而且也不會(huì)留心自己說(shuō)過(guò)這句話(huà)，但是孩子卻是滿(mǎn)心期待。不管“等一下再說(shuō)”“等一下再買(mǎi)”，還是“等一下再跟你玩”。

如果經(jīng)常使用而又沒(méi)有下文，那么這種前后不一致的說(shuō)話(huà)方式就會(huì)讓孩子失去信任感。因此，在忙碌時(shí)不妨采用反應(yīng)式傾聽(tīng)，即先重復(fù)孩子的語(yǔ)意，然后表明自己在忙。

比如：“看來(lái)你很喜歡這個(gè)玩具呢!可是媽媽正在忙，等一下再聽(tīng)你說(shuō)，好不好?”這樣的方式能讓孩子有被尊重的感覺(jué)，他自然也會(huì)尊重媽媽有事情要處理的狀況。不過(guò)，在忙完后一定要記得去做剛剛允諾孩子的事情。

父母有權(quán)表達(dá)自己的情緒，但要特別留意自己的用字遣詞，很多時(shí)候可以稍微修正一下用法。就像上述情境中，父母只是無(wú)心發(fā)出去耐性的語(yǔ)氣詞，臉上也伴隨不滿(mǎn)的表情，而孩子也知道自己做了惹父母生氣的事。

但是，如果父母沒(méi)有進(jìn)一步解釋生氣的原因，就會(huì)讓孩子貶低自己。比如這個(gè)事例，就可以提醒孩子：“我們要用叉子吃西瓜，這樣更方便?！笔潞笳?qǐng)孩子協(xié)助擦拭桌面和地面，這樣既能讓孩子吃得開(kāi)心，又可學(xué)習(xí)協(xié)助媽媽做家務(wù)。

樹(shù)立孩子自尊的方法

“尊重孩子”是樹(shù)立孩子的自尊和自信的最好方法。雖然大家都明白尊重他人的道理，可是有些人總是會(huì)在分析了一些人的身份、地位的因素后，才來(lái)決定自己要不要給予對(duì)方尊重。如果父母有這樣的待人處事的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，勢(shì)必會(huì)直接或間接地影響到孩子，這樣一來(lái)，就會(huì)給孩子帶來(lái)不好的影響。

一天，一個(gè)乞丐來(lái)到了美國(guó)一家大的面包店內(nèi)。當(dāng)?shù)陠T包好一個(gè)面包準(zhǔn)備遞給乞丐時(shí)，他看到乞丐那臟兮兮的手，很是反感，面包捏在手里猶豫了一下。這時(shí)，正趕上老板走過(guò)來(lái)，看到了這一情景，連忙接過(guò)店員手中的面包，非常有禮貌地遞給那個(gè)乞丐并微笑著說(shuō)：“歡迎您再來(lái)光臨?！?br>

乞丐走了，店員不解地問(wèn)老板：“您為什么要親自招呼這樣的人呢?”老板回答說(shuō)：“這是起碼的職業(yè)道德，也是我們做生意的秘訣?！币欢ㄒo予他人尊重，在任何情況下，都要顧及他人的尊嚴(yán)。無(wú)論身份的高低貴賤，每一個(gè)人的靈魂、人格都是平等的。

任何人都沒(méi)有資格輕視、貶低他人。父母一定要以身作則，自己要記住也要讓孩子意識(shí)到，每一個(gè)人都是平等的，都有獲得他人尊重與維護(hù)自身尊嚴(yán)的權(quán)利。關(guān)愛(ài)每一個(gè)人，平等地對(duì)待每一個(gè)人，給予尊重，才能獲得尊重，這是每一個(gè)孩子都可以做到的。

怎樣保護(hù)兒童的自尊心

相信孩子，想要更好的培養(yǎng)孩子的自尊心家長(zhǎng)就必須相信自己的孩子，首先要相信孩子的人格，信任孩子是有自尊心的人、有責(zé)任心的人、能夠自立的人，當(dāng)孩子感覺(jué)到你很相信他的時(shí)候，他自然就會(huì)主動(dòng)的向你希望的方向去做，孩子自然就會(huì)有自尊心。

表達(dá)出自己對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)條件的，如果孩子感覺(jué)父母的愛(ài)是有條件的，是必須達(dá)到一定要求時(shí)候才有的，那就會(huì)讓她感覺(jué)愛(ài)是可以被計(jì)算的，家長(zhǎng)要讓孩子感覺(jué)愛(ài)是無(wú)條件的，之后這樣他的自尊心和自己價(jià)值才能有更好的生長(zhǎng)環(huán)境。

平等的與孩子去對(duì)話(huà)和溝通，孩子生活中最大的痛苦就是沒(méi)有得到家長(zhǎng)的平等對(duì)待，總是被動(dòng)的去聽(tīng)去做一些事。所以家長(zhǎng)需要在和孩子溝通的時(shí)候平等的對(duì)待，哪怕是在批評(píng)自己的孩子犯錯(cuò)誤，也要平等。當(dāng)一個(gè)孩子感覺(jué)自己在家長(zhǎng)面前是被平等的對(duì)待的時(shí)候，是培養(yǎng)孩子自尊心的最好的時(shí)候。