性格孤僻的問題怎么解決?這可以是教育的問題，也可以是還在童年成長的問題，也可以是性格的問題，但是這畢竟是一個心理問題，如果不好好處理，將來真的很難搞定，不過現(xiàn)在醫(yī)學也很發(fā)達，所以這樣的問題現(xiàn)在好解決多了。以下是理的孩子性格孤僻怎么辦的相關(guān)內(nèi)容。

孩子性格孤僻怎么辦

與孩子多交流，及時了解孩子的思想狀態(tài)?，F(xiàn)在的父母都是上班一族，雖然很想多陪伴孩子，無奈各種壓力在身，白天就是父母上班，孩子上學，交流的時間少之又少，晚上回到家做飯洗衣收拾家務(wù)一轉(zhuǎn)眼就該睡覺了，所以建議家長在周末的時候與孩子約定時間進行親子交流，讓孩子把積攢的一周的種種疑惑和不解都講給父母。

與同齡家長多交流，讓孩子有個同齡好朋友。針對孩子不愿與人交流的情況，父母可以結(jié)交小區(qū)里的同齡父母，也讓孩子之間多點交流，解除與陌生人同齡人的隔閡。帶領(lǐng)孩子多去親近大自然、冬天冷夏天熱，很多成年人都不愿外出，對性格孤僻的孩子也是一種阻礙，建議父母可以定期帶著孩子去郊游，野炊，多接觸大自然，提高孩子對大自然的熱愛之情。

鼓勵孩子多參加學校組織的活動?，F(xiàn)在學校也會定期組織一些運動會、郊游之類的活動，培養(yǎng)孩子的*能力，性格孤僻的孩子有時候參加也是心里不樂意的狀態(tài)，作為父母我們就要多鼓勵孩子融入團體中，如果孩子參加運動會拿到了名次，那么回到家后一定要隆重的獎勵一下，提高孩子下次參加此類活動的熱情。

如何與孤僻的人相處

其實我們需要弄清楚到就是孤獨與孤僻是有很大的區(qū)別的。最重要的區(qū)別在于內(nèi)心，孤獨的人對人與人的交往是不拒絕的，交流上也沒有障礙。

然而孤僻的人就不一樣了，他們的內(nèi)心相對而言是比較脆弱的，害怕被別人傷害，從而也就不喜歡和別人交流。

那么孤僻的人如何才能學會與別正常的交流溝通呢?首先我們要學習交流的一些技巧，來做好準備。

具體做法就是，多參與活動，去放開自己去交流，同時多聽取別人，多消化接受，也可以交一個這樣的朋友，去帶著自己。

重新自我審視，看清自己，具體的可以在手機的備忘錄上列舉出自己所有的優(yōu)缺點，同時一會發(fā)現(xiàn)自己并不是那么糟，就會給自己樹立信心，愛上交流。

不要過高的去要求別人，即使有話，也不能隨便的講出來，否則不管你走到哪里都會遭到別人的冷落的。

時間久了，自己也就會失去自我，長時間不與別人交流，就會自然而然的失去交流上的動力，從而變得內(nèi)向或者孤僻。

學生性格孤僻怎么辦

首先要了解這些學生的家庭情況。一個學生的性格形成往往和他的家庭背景，生活環(huán)境有很大的關(guān)系。只有了解了學生的生長生活環(huán)境才能夠更好的把握這個學生的性格形成原因。

一定要跟學生進行溝通。哪怕最開始他不愿意和你說話， 只要你不厭其煩的跟他交流，鼓勵他，表揚他，慢慢的他就會開始認可你跟你交流。

找到他的興趣愛好和厭惡的東西。在了解他的家庭情況和跟他交流的時候，要開始注意到哪些事情是他感興趣的或者喜歡的，哪些東西是讓他不喜歡或者容易不能忍受的。這樣你就可以把握住他的情緒。

當你把握住他的情緒之后。你需要的就是給他制定合理的計劃和規(guī)則。規(guī)則必需是他可以接受的范圍。這樣開始在教育和生活的過程中慢慢的改變他，讓他理解自己以前的問題，并且改正過來。

這些孤僻的孩子性格的養(yǎng)成是長期的過程，你想改變也需要一個較長的時間。必須要有耐心，有恒心，有信心才能做好這樣一個心靈的工程師。

孩子性格孤僻怎么解決

家長應(yīng)該給孩子創(chuàng)造一個和諧的家庭環(huán)境和良好的家庭氛圍。在孩子的成長的過程中，有一個和諧，融洽的家庭環(huán)境是非常必要的，這樣能夠讓孩子感受到家庭的溫暖，讓孩子能夠感受到自己的重要性，這對于孩子的成長是非常有必要的。

家長應(yīng)該多帶孩子去參加一些親子類的活動。盡管現(xiàn)在這個社會，每個人都很忙，但是，我們也應(yīng)該利用業(yè)余的時間，多帶孩子去參加一些活動，讓孩子能夠在不同的環(huán)境中應(yīng)對自如。

家長應(yīng)該讓孩子多鍛煉身體。擁有一個良好的身體，對于孩子的健康成長是很有必要的。家長應(yīng)該多陪著孩子走進大自然，多旅游，多運動，這樣不僅能夠鍛煉孩子的身體，還能夠豐富孩子的眼界，對孩子的成長是很有好處的。

家長應(yīng)該以身作則給孩子樹立良好的榜樣。只有家長能夠給孩子樹立良好的榜樣，孩子才能夠在不知不覺之中被感染，這樣才能夠發(fā)展的更好，所以家長們一定不要忽視自己榜樣的力量。

我們秉承心理教育至上原則，尊重個體差異，為每個學生定制專屬的教學生活轉(zhuǎn)化方案，因材施教，幫助學生培養(yǎng)良好的行為習慣、生活習慣及思想教育，我們與每位家長簽訂委托培訓協(xié)議和安全責任協(xié)議，孩子從我們這里畢業(yè)后，我們都會有心理老師長期回訪，并經(jīng)常邀約家長進行座談及親子教育培訓，免除家長的后顧之憂，直到家長完全滿意為止。