孩子叛逆期，父母該怎么辦？身教重于言傳，父母在日常生活中的良好行為方式可以直接促進(jìn)子女的心理健康，幫助他們平穩(wěn)度過逆反期，家長(zhǎng)要注意加強(qiáng)自身修養(yǎng)，廣聞博見，對(duì)具有逆反心理的子女能夠采取一種更科學(xué)、更寬容的思維方式去對(duì)待，用為人父母的多重人格魅力取得孩子的信賴和尊敬。樹立孩子的*人格，不要指手劃腳，許多事都可以放手讓他們*進(jìn)行，為他們創(chuàng)造鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

青少年行為矯正學(xué)校 問題孩子教育學(xué)校 ，有位學(xué)生英語默寫總是不能全對(duì)，我與他的家長(zhǎng)聯(lián)系，家長(zhǎng)說孩子每天在背，早晨五點(diǎn)鐘起床在念，可效果總是不佳。老師，你給他點(diǎn)鼓勵(lì)，否則他就要泄氣。是的，我想學(xué)生在此時(shí)，更需要的是鼓勵(lì)。

　　當(dāng)我在教室里貼上“舉手明星”后，課堂上發(fā)言的人多了；當(dāng)我貼上“英語默寫王”后，默寫全對(duì)的學(xué)生多了；當(dāng)我貼上“衛(wèi)生之星”時(shí)，搞衛(wèi)生的同學(xué)更認(rèn)真了。我班小濤說：“中午來教室，靜靜做題”。小濤越發(fā)自覺了，其他同學(xué)也向他看齊。