一、廣州效果好的中學生叛逆期教育軍事特訓基地

1.新目標教育:是由華中師范大學素質教育研究中心和著名教育學家創(chuàng)辦，堅持“以人為本、以愛育愛”的方針，堅持“不打、不罵、不管、不急、不怕”五原則，執(zhí)行“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟，幫助家長從源頭徹底解決孩子問題。

2.旭陽教育:是一所集理論研究、教學實踐、跟蹤輔導為一體的問題青少年教育機構，是一所以國學教育為主，心理輔導為輔的綜合素質教育機構。

3.明德教育:針對8歲-18歲的早戀、網癮、厭學、叛逆、懶惰、親情淡漠、離家出走、自控能力差等不良習慣的青少年，進行心理輔導、軍事訓練、感恩教育、行為習慣矯正、思想教育、法制教育等。

4.星志教育:對學員進行全封閉式軍事化管理，通過有針對性的系統(tǒng)化訓練，改變他們的不良習慣，增強孩子們的心理素質，挖掘他們的潛能，培養(yǎng)他們的學習興趣，使他們學會做人、學會感恩、學會做事，是口碑不錯的叛逆期孩子改造學校。

5.李峰教育:是具有15年經驗的致力于自我成長、家庭幸福、事業(yè)成功、社會和諧的心理健康教育機構，主要針對學習壓力大，不能堅持學校學習，厭學、逃學、等沒有目標等問題和心理障礙康復期的青少年學生。

6.正仁拓展訓練學校:是經有關部門在加強未成年人思想教育道德建設的有關精神指導下，為幫助存在早戀、厭學、叛逆、親情淡漠等問題的學生回歸良好而成立的教育機構，是一所集理論研究、教學實踐、跟蹤輔導為一體的問題青少年教育機構。

7.正苗啟德特訓學校:是一所以心理輔導為主，軍事訓練為輔的綜合素質教育機構。學校充分發(fā)掘學員的內在潛能，改變孩子的不良思想行為習慣，培養(yǎng)孩子的學習興趣.我校堅持以孩子為本，以走進孩子心靈、塑造健全人格為理念，幫助孩子樹立正確的三觀，開啟美好的人生。

8.湘學教育:是一所專門針對叛逆期封閉式管教學校，主要針對各類沉迷網癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學、逃學、離家出走、自理能力差等問題少年進行教育。

9.勵心智教育:是一所專門針對叛逆期封閉式管教學校，學校進行正規(guī)化，全方位的改造，同時對青少年進行心理疏導和行為矯正，樹立起正確的人生觀和價值觀,讓孩子早日回歸課堂、回歸家庭、回歸社會。

10.睿智教育:總部位于北京，目前，在北京、浙江、廣西、廣東均開辦有分支機構，是一所經過審批的正規(guī)叛逆少年游戲網癮戒除學校。學校主要針對各類沉迷網癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學、逃學、離家出走、自理能力差等問題少年進行教育。

以上就是這幾家叛逆學校排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪要根據孩子情況而定。

二、青少年教育方法分享

1、父母怎樣管教青春發(fā)育期的孩子

一、溝通交流。家長先觀查孩子在和孩子開展溝通交流。觀查孩子與大家家長的溝通方式。在許多情況下，做為父母的人們務必滄藍自身的人物角色，從第三者的角度看孩子反叛的難題。并以不一樣的視角看待孩子，做有程度的慣著，那樣孩子也非常容易接受。

二、重視。家長要學會尊重孩子的建議：一般狀況下，家長都善于把自己的建議強加在孩子的的身上，那樣非常容易發(fā)生誣陷孩子的狀況。

三、恩威并用。并不一定的孩子都能聽進來大道理的，針對一些聽不進去大道理的孩子，做家長的不可以一味地把自己放于較為仁慈的部位，要學好恩威并用。

2、幫助孩子戰(zhàn)勝網癮的五個關鍵因素

一、定下目標，寫好決心書，多復印幾張，貼在常?？梢钥吹玫降漠數?，時刻提示自己。

二、每次網癮來了，就拿張紙寫下想上網的理由以及上網會做些什么，這樣就能發(fā)現(xiàn)自己的理由很不充分，乃至沒有必要。久而久之，就會改變心思依賴。

三、多參與運動，轉移注意力。網癮來時，就去踢足球或打籃球，這樣不只可以淡化網癮，還能強身健體。除此之外，我還要告誡網迷朋友，必定要鍥而不舍，不要半途而廢，要信任自己必定可以做到。

四、要認清網癮的損害。要多關注自己的家境，了解爸爸媽媽的作業(yè)、日子狀況，領會爸爸媽媽、教師對自己的希望，認清沉迷于網絡游戲、網絡聊天等對自己健康成長的不良影響。

五、要有剛強的意志。戰(zhàn)勝網癮的關鍵，是要時時提示自己決不能再進入網吧或在家玩游戲。多參與一些有益于身心健康的活動，讓美麗的大自然把咱們的生命變得富有生機，讓親情、友愛使咱們感遭到日子的可貴，讓作業(yè)和勞動的成就使咱們幸福、快樂。如果咱們能感遭到這些，就不會沉迷虛擬的網絡國際。

三、為孩子選擇專業(yè)正規(guī)學校

1.勵志青少年教育集團招生對象：具有以下情形的8-20周歲以下青少年：情親淡漠、不善于和他人交流，人際關系較差、早戀、網戀并因此影響了學業(yè)、不聽話、固執(zhí)任性、經常與您吵架或對抗、情緒控制能力較差，愛發(fā)脾氣、心理脆弱，無法面對困難和挫折、自卑封閉，不善表達，缺乏自信心、因各種原因被學校勸退及已離校的學生、沾染如道德之類的不良的行為習慣、學習不主動、做事拖拉、粗心、馬虎、不按時做作業(yè)等。

2.學校管理模式：孩子在校學制之內，全封閉式管理，沒有假期，包括過年，孩子都是在學校里面過年（家長可以來校和孩子一起過年）。孩子到校之后，未經過監(jiān)護人同意，不允許出校；在校不允許使用手機或者網絡，不允許孩子和外面取得聯(lián)系（孩子監(jiān)護人除外）。學員老師教官同吃同住，晚上睡一個宿舍里面，保證孩子在校安全。學校圍墻經過加高特殊處理，四周布控紅外線報警系統(tǒng)和24小時的遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，孩子到校絕對不會出現(xiàn)逃跑的情況。

3.孩子到校前兩個月家長不能跟孩子見面，只能單向聯(lián)系（如通過遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng)家長微信群心理老師等等，孩子如果要聯(lián)系父母只能通過書信的形式），前兩個月是孩子的一個心理塑造期，對于孩子的改變非常重要，孩子到校2個月之后可來校探望|跟孩子視頻|電話都可以。鄭重承諾：保證24小時輪流值班，保證不打罵孩子，終身提供免費咨詢，簽訂安全協(xié)議和轉化效果。