河北張家口前十佳孩子網(wǎng)癮輟學(xué)行為矯正學(xué)校

1.李峰教育:是專業(yè)的青少年素質(zhì)教育學(xué)校，主要從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的學(xué)校。常年面向全國招收10-20周歲有叛逆、逃學(xué)厭學(xué)、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑、自閉、早戀、打架斗毆、奢侈消費等思想行為的問題青少年。

2.正仁拓展訓(xùn)練學(xué)校:是一所把心理學(xué)和教育學(xué)相結(jié)合的正規(guī)初中封閉式叛逆學(xué)校。教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，訓(xùn)練教官，還有優(yōu)秀的文化課老師，專業(yè)的心理老師等，開設(shè)習(xí)慣教育、心理輔導(dǎo)、心理健康教育等多種課程。

3.正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校:是專業(yè)的青少年素質(zhì)教育學(xué)校，主要從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的學(xué)校。常年面向全國招收10-20周歲有叛逆、逃學(xué)厭學(xué)、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑、自閉、早戀、打架斗毆、奢侈消費等思想行為的問題青少年。

4.湘學(xué)教育:專門針對10至18周歲的未成年人，包括沉迷上網(wǎng)、離家出走、性格孤僻、厭學(xué)貪玩、早戀網(wǎng)戀、親情淡漠、與父母老師溝通困難、*暴躁、心理脆弱、無法面對困難和挫折、自卑封閉，被學(xué)校勸退及已離校的學(xué)生等等。

5.勵心智教育:是專業(yè)從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的叛逆管教學(xué)校。針對不良思想行為習(xí)慣的青少年，采取心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式。

6.睿智教育:是專業(yè)的青少年不良行為矯正學(xué)校，是具有十多年經(jīng)驗的致力于自我成長、家庭幸福、事業(yè)成功、社會和諧的心理健康教育機(jī)構(gòu)，自成立以來，成功幫助眾多叛逆少年重返校園，受到家長的高度評價。

7.知恩教育:針對10至18周歲的未成年人，包括早戀、厭學(xué)、叛逆、親情淡漠、經(jīng)常與家長吵架或?qū)?、情緒控制能力較差、愛發(fā)脾氣、心理脆弱、無法面對困難和挫折、自卑封閉，被學(xué)校勸退及已離校的學(xué)生等等。年齡超過18周歲的，或者情況特殊的學(xué)員，請直接電話聯(lián)系學(xué)校。

8.立德素質(zhì)教育:是專業(yè)從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專門機(jī)構(gòu)。以強(qiáng)烈的社會責(zé)任感、科學(xué)化教育模式和誨人不倦的大愛精神，針對不良思想行為習(xí)慣的青少年，不打不罵，采取心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式。

9.立新教育:針對不良思想行為習(xí)慣的青少年，不打不罵，采取心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式，在家長的密切配合下，幫助這些青少年逐步走出困惑。

10.藍(lán)天更藍(lán):是專業(yè)從事青少年心理、行為教育專門機(jī)構(gòu)。多方位一體的科學(xué)化教育模式，幫助這些青少年逐步走出困惑。從而發(fā)生蛻變，重新融入社會、融入家庭，回歸校園，開啟新的人生。

以上就是這幾家叛逆學(xué)校排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪要根據(jù)孩子情況而定。

關(guān)于我們

勵志青少年教育集團(tuán)是一家專業(yè)正規(guī)叛逆少年特學(xué)學(xué)校，戒網(wǎng)癮學(xué)校，針對不良思想行為習(xí)慣的青少年，不打不罵，采取心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式，幫助這些青少年逐步走出困惑。

勵志青少年教育集團(tuán)優(yōu)勢有哪些呢？

1、簽訂協(xié)議無效退款簽訂學(xué)生輔導(dǎo)協(xié)議，保證輔導(dǎo)效果，入學(xué)后兩個月內(nèi)無任何輔導(dǎo)效果全額退款；

2、實施全封閉軍事化管理模式，老師學(xué)學(xué)生同吃同住保障孩子安全，培養(yǎng)孩紀(jì)律性，改變懶散的生活習(xí)慣；

3、學(xué)校在不打罵、不體罰的前提下，運用封閉式的軍事化訓(xùn)練加獨特的心理輔導(dǎo)，迅速找到孩子的心理癥結(jié)所在；

4、開展家長課堂，在問題根源層面上針對家庭關(guān)系和親子關(guān)系進(jìn)行立體式調(diào)整，幫助孩子恢復(fù)社會功能，引導(dǎo)家長們自我成長；

5、同步小初高文化課輔導(dǎo)，利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗，小班教學(xué)，提升孩子的文化課成績；

6、學(xué)校師資力量雄厚，所有老師持證上崗，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，通過各種教學(xué)模式塑造學(xué)生的人生觀、世界觀、價值觀，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好；

7、學(xué)校開設(shè)24小時遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，實施透明化管理，邀請家長督學(xué)，保障孩子安全。

8、學(xué)員畢業(yè)離校后有免費的后勤跟蹤服務(wù)，學(xué)員出現(xiàn)反彈，免費回基地接受再教育。

青少年叛逆家長怎么辦

1、怎樣避免孩子不愛學(xué)習(xí)

一、和孩子共同學(xué)習(xí)，有的孩子厭學(xué)與家長不太喜歡學(xué)習(xí)培訓(xùn)相關(guān)，例如家長一直打牌、逛歌廳等，這種家長應(yīng)當(dāng)變化自身的思想意識，用心學(xué)點物品，要了解，你的一言一行都是會危害孩子。家長最好是能與孩子分配一同的學(xué)習(xí)時間，而且配有互相制約查驗的對策，那樣可大大的激發(fā)孩子的培訓(xùn)主動性。

二、用溫柔的口吻強(qiáng)調(diào)孩子的存在的不足。家長在強(qiáng)調(diào)孩子存在的不足或是小問題時，應(yīng)盡可能用溫柔的語調(diào)，使孩子心情愉快善于接納你的提議，那樣能夠讓孩子能夠更好地學(xué)習(xí)與生活。

三、認(rèn)可文化教育上的出錯。家長的工作態(tài)度是孩子變化的主要要素，假如孩子逃學(xué)是因為家長文化教育上面有出錯而導(dǎo)致的，例如文化教育心態(tài)、方式生澀等，家長應(yīng)在自我反思的根基上多跟孩子溝通交流，反省自身的缺點，聽一聽孩子內(nèi)心是怎么想的，跟孩子一起下定決心，一點一點趕上去。

2、叛逆孩子的3大特征

一、心理特征，焦慮：叛逆期孩子很容易產(chǎn)生焦慮心理，這和身體發(fā)育變化、激素變化等有直接關(guān)系。他們逐漸意識到了性別特征，心理壓力和疑惑也逐步增多。有人臉上開始出現(xiàn)青春痘、女生乳房逐漸發(fā)育，這些變化都讓孩子無所適從，他們不知該如何跟父母溝通，所以情緒也變得越來越不穩(wěn)定。

二、自我性，叛逆期孩子在形成初步價值觀后，自主意識會越來越強(qiáng)，他們和父母的想法完全不同，既想要擺脫父母的控制，卻又無法遠(yuǎn)離父母的照顧。這種矛盾心理在面臨生活困難和疑惑時顯得尤為明顯，希望有人幫助自己，但不需要這個人是父母。

三、*性，青春期的孩子對人和事都有自己的獨特觀點，且敢于表達(dá)自己不同的觀點和看法。這些特點和父母設(shè)想的“乖孩子”格格不入，再加上情感交流的減少、矛盾增加，孩子的叛逆表現(xiàn)也會越來越嚴(yán)重。