孩子叛逆不聽話網絡成癮，厭學逃學離家出走，打架斗毆混跡社會，焦慮抑郁暴躁，仇視父母家長管不了怎么辦？嚴重叛逆孩子家長可以考慮把孩子送去叛逆孩子改造學校，專門針對孩子的不良行為進行矯正，封閉式叛逆孩子改造學校哪家實力強？這里整理了叛逆學校相關介紹供您選擇。

1、勵心志學

勵心志學：24小時遠程視頻監(jiān)控，實施透明化管理，家長隨時可以看到孩子在校畫面，定期開設家長課堂，家校聯動，引導家長的自我成長。

2、大正教育（經驗豐富）

大正教育（經驗豐富）：經教育局、民政局、衛(wèi)生局、物價局等政府部門聯合審批的問題青少年教育、叛逆孩子教育的學校。

3、國瑾教育（心理輔導專業(yè)）

國瑾教育（心理輔導專業(yè)）：學校專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為矯正及文化輔導的專門機構。學校常年面向全國招收有網癮、早戀、叛逆及厭學等思想行為的問題青少年、叛逆青少年。

4、護航教育（受歡迎度比較高）

護航教育（受歡迎度比較高）：學校以強烈的社會責任感、科學的教育教學方法和誨人不倦的大愛精神，來幫助來自全國31個省、市、自治區(qū)的有網癮、厭學、早戀、叛逆、自卑自戀、揮霍無度、厭學逃課、離家出走、人格異常、打架斗毆、*傾向、親情冷漠等不良行為習慣和不健康心理的青少年，進行行為矯正、心理輔導、思想教育和文化補習，在學校多年的成功教育模式下。

5、杰龍教育（質量有保障）

杰龍教育（質量有保障）：擁有一支經驗豐富的心理專家、心理咨詢師、教導員、生活輔導員等優(yōu)秀的師資隊伍，致力于青少年素質教育項目的研究工作，對孩子進行一對一心理輔導、挫折教育、賞識教育、快樂學習，老師與學員實施“三同重塑”教育方式，與學生同吃、同住、同學習，亦師亦友。

6、李鋒教育（經驗豐富）

李鋒教育（經驗豐富）：本著教育是一種深沉的愛，好的教育是從孩子一生的發(fā)展角度做工作，從呵護與感化孩子心靈開始，走進孩子的心靈世界，了解孩子的發(fā)展狀態(tài)，解決孩子的成長煩惱，提高孩子的心理素質，育人先育心、成才先成人的理念來樹立和矯正孩子一個正確的人生價值觀和是否辨別能力。學校現有教職員工40人，其中行政管理人員6人、心理輔導老師團隊18人，軍事教官12人、生活老師4人。

7、勵萱教育（辦學久）

勵萱教育（辦學久）：青少年網癮戒除學校采用全封閉準軍事化管理，以心理輔導為主，同步文化課輔導，根據學生個人情況，定制針對性輔導教育方案，讓孩子在學習，生活中感悟人生，磨煉意志，凈化心靈，激發(fā)潛能，增強體質，造就孩子健康的心靈，樹立起正確的人生觀和價值觀,讓孩子早日回歸課堂、回歸家庭、回歸社會。

8、紐特教育（教學質量不錯）

紐特教育（教學質量不錯）：我校經過多年的教育經驗秉承：“責任第一，方法第一，效果第一”的宗旨，銳意創(chuàng)新，學校逐步探索出了獨特的針對問題青少年、叛逆青少年的教育模式。

9、善一訓教育（辦學正規(guī)）

善一訓教育（辦學正規(guī)）：通過多年的不懈探索，學校各科室不斷總結與提煉教育教學經驗，在青少年心理引導、行為矯正領域內有著非常深入的研究與實踐，以問題青少年、叛逆青少年的成功轉化為核心，逐步構建了“行為教育、心理教育、感恩教育”三位一體，“學校教育、家庭教育、社會教育”三方結合的青少年素質教育模式。

10、圣賢教育（學校環(huán)境好）

圣賢教育（學校環(huán)境好）：該模式打破以往同類學校的訓練大綱及教育模式，取消長期軍事訓練，采用24小時家長遠程監(jiān)控，提出以心理健康教育、感恩勵志教育、法制道德教育、親子教育等相結合融為一體，通過一系列科學的、合理的、實用的教育方式和方法，使孩子們逐步成為孝順、善良、快樂、健康向上的陽光少年。

1.招生對象

具有以下情形的10-18周歲以下青少年：情親淡漠、不善于和他人交流，人際關系較差、早戀、網戀并因此影響了學業(yè)、不聽話、固執(zhí)任性、經常與您吵架或對抗、情緒控制能力較差，愛發(fā)脾氣、心理脆弱，無法面對困難和挫折、自卑封閉，不善表達，缺乏自信心、因各種原因被學校勸退及已離校的學生、沾染如道德之類的不良的行為習慣、學習不主動、做事拖拉、粗心、馬虎、不按時做作業(yè)等。

2.學校管理模式

孩子在校學制之內，全封閉式管理，沒有假期，包括過年，孩子都是在學校里面過年（家長可以來校和孩子一起過年）。孩子到校之后，未經過監(jiān)護人同意，不允許出校；在校不允許使用手機|網絡，不允許孩子和外面取得聯系（孩子監(jiān)護人除外）。

學員老師教官同吃同住，晚上睡一個宿舍里面，保證孩子在校安全。

學校圍墻經過加高特殊處理，四周布控紅外線報警系統(tǒng)和24小時的遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，孩子到校絕對不會出現逃跑的情況。

孩子到校前兩個月家長不能跟孩子見面，只能單向聯系（如通過遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng)|家長微信群|心理老師等等，孩子如果要聯系父母只能通過書信的形式），前兩個月是孩子的一個心理塑造期，對于孩子的改變非常重要，孩子到校2個月之后可來校探望|跟孩子視頻|電話都可以。

3.鄭重承諾

保證24小時輪流值班，保證不打罵孩子，簽訂安全協(xié)議和轉化效果。

1.勵心志學叛逆教育：--最終目標：孩子到校后，專業(yè)心理老師為孩子開設有一對一心理疏導，從源頭上解決少年的叛逆網癮問題，對癥下藥;定期開設家長座談會，家校聯動，教會家長如何與孩子溝通，助力孩子蛻變。

2.勵心志學叛逆教育：--教育特色：正規(guī)辦學：叛逆學校有正規(guī)辦學辦學許可、食品衛(wèi)生、消防資質等一應俱全，且各部門都有備案，家長更放心;學校全封閉軍事化管理，老師教官學生同吃同住，學校全年無休假，全托教學，培養(yǎng)孩子紀律意識，提高自我控制力。

3.勵心志學叛逆教育：--教育優(yōu)勢：戒網癮叛逆學校實行封閉式、軍事化、人性化管理。接受教育期間，老師、教官與學員同吃同住同睡;專業(yè)心理老師為孩子開設有一對一心理疏導，從源頭上解決少年的叛逆網癮問題，對癥下藥，定制矯正方案。

青春期的孩子也很關注別人對自己的評價，尤其是身邊朋友的評價，他們會很敏感，對于班級里的同學關系也更加敏感，容易“拉幫結派”，也容易陷入孤獨，可能突然變得沉默寡言，不愿意分享自己的心事。