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叛逆少年通宵玩手機(jī),家長束手無策,又怕孩子誤入歧途,真是讓人頭疼。但是,今天我們要介紹的這些學(xué)校,或許能幫助家長們解決這個(gè)問題!
1.注重學(xué)生的全面發(fā)展,通過多樣化的課程和活動(dòng),如藝術(shù)治療、體育競技、團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練等,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
2.嚴(yán)格中有充分尊重,訓(xùn)戒中有百倍關(guān)愛,教育中有自我醒悟,訓(xùn)練中有自我超越。
3.秉承“以人為本,以湖南岳陽杰龍為核心,以法治為保障,以系統(tǒng)為方法”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“管教、教育、康復(fù)”相結(jié)合的教育模式,致力于幫助叛逆少年轉(zhuǎn)變叛逆心理,矯正不良習(xí)慣。
4.深入孩子的內(nèi)心,從源頭上解決孩子的叛逆問題,對癥下藥,堅(jiān)持不體罰不打罵孩子,執(zhí)行“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟,幫助家長從源頭徹底解決孩子問題。
5.不僅關(guān)注學(xué)生的個(gè)人成長,還注重與家長的溝通和合作。通過家校共育的方式,幫助家長了解孩子的需求和問題,提供有效的家庭教育指導(dǎo)。許多學(xué)生的家庭關(guān)系得到了顯著改善,家庭氛圍更加和諧。
1.湖南岳陽杰龍素質(zhì)教育學(xué)校
矯正教育,養(yǎng)成教育,充分發(fā)揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,點(diǎn)撥學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從小事做起,從自己做起,從身邊的事情做起,將情感教育,賞識教育,戒律教育,教學(xué)貫穿始終,使教與學(xué)具有針對性和實(shí)效性。
2.湖南岳陽新啟航青少年特訓(xùn)學(xué)校
教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全,各部門都有備案,正規(guī)做教育,家長更放心。
3.湖南岳陽勵(lì)萱青少年叛逆教育學(xué)校
主要針對12-18周歲的青少年,特別是存在以下問題的學(xué)生:叛逆、不聽從家長和老師教導(dǎo),經(jīng)常與家長和老師發(fā)生沖突;厭學(xué)、逃學(xué),對學(xué)習(xí)失去興趣,成績下降;沉迷網(wǎng)絡(luò),無法自拔,影響學(xué)習(xí)和生活;早戀、網(wǎng)戀,影響學(xué)業(yè)和身心健康;親情冷漠、不善于和他人交流,人際關(guān)系較差。
4.湖南岳陽立禾青少年素質(zhì)教育
專注于針對10至18周歲青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題,如性格叛逆、離家出走、溝通困難等,進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)和文化課輔導(dǎo)。
5.湖南岳陽正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校
是為那些在傳統(tǒng)教育體系中面臨挑戰(zhàn),表現(xiàn)出反叛行為、學(xué)習(xí)障礙或其他問題的學(xué)生提供特殊教育和治療的機(jī)構(gòu)。
6.湖南岳陽善聆叛逆教育學(xué)校
是一家專業(yè)的叛逆孩子管教學(xué)校,專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育。
7.湖南岳陽正德青少年特訓(xùn)學(xué)校
是一家知名的管教叛逆孩子的機(jī)構(gòu),注重學(xué)生的心理教育和行為教育。
8.湖南岳陽孔德青少年特訓(xùn)學(xué)校
是一家針對青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)和文化課輔導(dǎo)的成長教育學(xué)校。
9.湖南岳陽弦歌青少年素質(zhì)教育學(xué)校
近年來在叛逆教育領(lǐng)域嶄露頭角的學(xué)校之一。以陽光、積極的教育環(huán)境為特點(diǎn),注重培養(yǎng)學(xué)生的積極心態(tài)和健康價(jià)值觀,通過豐富多樣的戶外活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)等激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。
10.湖南岳陽新起點(diǎn)勵(lì)志教育學(xué)校
針對未成年人在個(gè)體成長中存在的不良行為習(xí)慣及心理癥結(jié)等,主要以心理輔導(dǎo)為主、軍事訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練、感恩教育、勵(lì)志教育等為輔幫助青少年健康成長。
1、了解孩子青春發(fā)育期特點(diǎn)
據(jù)研究證實(shí),在影響孩子身高的因素中,遺傳占有65%-70%的比率,而且遺傳不單單指父母,還包含家族的身高。打個(gè)比方,若是父母的個(gè)子較矮,外祖父以及外祖母的個(gè)子比較高,而父母的其他兄弟姐妹的個(gè)子也不矮,那么父母可能是在青春期發(fā)育階段遭遇了或者是其他意外,導(dǎo)致身高較矮。那么,自己的孩子超過父母身高的可能性就很大。
2、家長要學(xué)會(huì)理解和尊重孩子的天性
良好的師生關(guān)系可以提高教師的教學(xué)質(zhì)量。我經(jīng)常說:要和孩子建立平等尊重的關(guān)系,要將老師的愛有效傳遞給孩子,這就需要老師學(xué)會(huì)從心底真正尊重學(xué)生,這個(gè)尊重包括尊重孩子,尊重自己,尊重環(huán)境,比如:當(dāng)看見一位學(xué)生犯了錯(cuò)誤,不要,張口就來說錯(cuò)誤,而是要幫助孩子找到錯(cuò)誤背后的真實(shí)原因,用孩子易于接受的方式明白錯(cuò)誤的實(shí)質(zhì)和后果,這樣,孩子就會(huì)靠近你,親近你,信任你,有了良好的關(guān)系,就有了好的教育。
3、父母幫助孩子時(shí)刻表達(dá)自身情緒和想法
幫助孩子了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,培養(yǎng)他們的自信心和自尊心。同時(shí),也要教育他們?nèi)绾蚊鎸Υ煺酆褪?,培養(yǎng)他們的韌性。孩子無理取鬧的行為,可能只是表面現(xiàn)象,而他真正的需求被隱藏在深處,孩子因?yàn)椴惶珪?huì)表達(dá)自己,不太會(huì)表達(dá)情緒,所以只能用極端的行為發(fā)泄這種情緒。
封閉式學(xué)校實(shí)行全封閉式管理,學(xué)生公寓設(shè)施配備齊全。生活老師全天24小時(shí)無縫管理,校風(fēng)校紀(jì)從嚴(yán)管理,有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。學(xué)生食堂寬敞明亮,衛(wèi)生和飯菜質(zhì)量實(shí)行全程監(jiān)督,使每一個(gè)孩子在華初都能快樂學(xué)習(xí),健康成長。
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