摘要

進(jìn)入高三，全部學(xué)生都進(jìn)入了緊急備戰(zhàn)狀態(tài)。由于近年來(lái)高考的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越殘酷激烈，加之高考*對(duì)現(xiàn)行高考有了很大的影響，因此很多學(xué)生在進(jìn)入高三后都選擇了名師一對(duì)一輔導(dǎo)進(jìn)行定向提升！

學(xué)大教育

學(xué)大教育教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)大教育根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和目標(biāo)，組合知識(shí)模塊，挑選難度合適的題目，制定個(gè)性化的教學(xué)方案及講義，執(zhí)行一個(gè)學(xué)生，一套教學(xué)方案，對(duì)癥下藥，擊破瓶頸。

2、學(xué)大教育提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。彌補(bǔ)了課堂教學(xué)不足，解決了學(xué)生因趕不上學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)度喪失學(xué)習(xí)積極性的問(wèn)題；

3、學(xué)大教育給學(xué)生定制屬于自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，迅速提升成績(jī)；突出學(xué)生的主體、個(gè)體地位，將學(xué)習(xí)進(jìn)程細(xì)化到學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

4、學(xué)大教育注重講解知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)安排，為了要進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，學(xué)大教育通過(guò)專業(yè)的教學(xué)指導(dǎo)，讓學(xué)員有更多的準(zhǔn)備進(jìn)行總體高中階段的學(xué)習(xí)安排，讓大家更好地進(jìn)行接下來(lái)的學(xué)習(xí)安排，不斷地為大家?guī)?lái)綜合性的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，助力學(xué)員們的進(jìn)步。

5、學(xué)大教育根據(jù)學(xué)員特點(diǎn)配備適合的學(xué)科教師，精解考試要點(diǎn)，傳授答題技巧，匯集百萬(wàn)試題的專業(yè)題庫(kù)，全面覆蓋考試考點(diǎn)、歷年真題、最新題型。全真模擬演練，幫助學(xué)員增進(jìn)對(duì)高考的了解，累積應(yīng)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，自信決勝高考！

廣州市白云區(qū)高復(fù)機(jī)構(gòu)全封閉軍事化管理高三復(fù)讀學(xué)校排名

1、學(xué)大教育（學(xué)員滿意）

學(xué)大教育（學(xué)員滿意）：管理學(xué)生在校紀(jì)律、成長(zhǎng)及生活,家校溝通。及時(shí)處理在校事宜

2、卓越教育

卓越教育：專注于一對(duì)一、一對(duì)多、特色班組，以中小學(xué)全科輔導(dǎo)

3、新東方高考培訓(xùn)

新東方高考培訓(xùn)：小班化教學(xué)和個(gè)性化輔導(dǎo)相結(jié)合，對(duì)學(xué)生既嚴(yán)格要求，又熱情關(guān)愛(ài)

4、捷登培訓(xùn)

捷登培訓(xùn)：全封閉管理，精品小班與個(gè)性化教育相結(jié)合

5、龍新教育

龍新教育：教師選拔嚴(yán)要求、教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)把控

6、澤禾教育

澤禾教育：日日清、周周清、月月清、教學(xué)不留死角

7、播優(yōu)教育

播優(yōu)教育：學(xué)科規(guī)劃、心理琉導(dǎo)、家庭教育、志愿填報(bào),全方位服務(wù)

8、金博高中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)

金博高中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)：金牌教師、貼身班主任、德育管理師、心理輔導(dǎo)師、學(xué)業(yè)規(guī)劃師

9、博大高考培訓(xùn)

博大高考培訓(xùn)：雙向細(xì)目表比對(duì)、學(xué)科小分規(guī)劃

10、北辰教育

北辰教育：專業(yè)的心理輔導(dǎo)師，一旦孩子出現(xiàn)情緒波動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)疏導(dǎo)，確保孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)；

學(xué)大教育特色

1.學(xué)大教育：--最終目標(biāo)：全程跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況，并及時(shí)反饋；精準(zhǔn)備考，采取弱科提升策略，導(dǎo)師全程跟蹤學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，隨時(shí)調(diào)整提升方案；每次月考后，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)案分析，并制定專屬的提分策略；個(gè)性化教育后，學(xué)生不用再到校外去參加輔導(dǎo)，確保高考成績(jī)至少提升80——130分。

2.學(xué)大教育：--教育特色：憑借卓越的師資團(tuán)隊(duì)、專業(yè)的服務(wù)理念、先進(jìn)的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)、獨(dú)特高效的教育方法與完善的管理模式，為廣大學(xué)子提供一站式的學(xué)業(yè)解決方案，成功解決了數(shù)十萬(wàn)家庭的教育難題。

3.學(xué)大教育：--教育優(yōu)勢(shì)：針對(duì)藝術(shù)生推出高考集訓(xùn)課程，在為期6個(gè)月的封閉式管理沖刺中突破文化課的弱勢(shì)，夯實(shí)基礎(chǔ)、提升能力。

學(xué)大教育干貨分享

1、高考前20天沖刺法則

一、夯實(shí)基礎(chǔ)。除開(kāi)尖子生以外，在時(shí)間不多的情況下，我們應(yīng)該根據(jù)以前的模擬成績(jī)，客觀分析出自己哪些科目提分空間較大，重點(diǎn)突擊這些科目，其他科目跟著老師節(jié)奏即可，不用花太多時(shí)間在提分空間不多的科目上。由于高考題70%以上是基礎(chǔ)題，我們應(yīng)該重點(diǎn)回歸到教材，夯實(shí)基礎(chǔ)。建立起完善的知識(shí)體系。

二、查漏補(bǔ)缺。找出之前的全部模擬試卷，整理出錯(cuò)題，在自習(xí)課上，重新做一遍。查漏補(bǔ)缺，爭(zhēng)取在高考前把知識(shí)點(diǎn)弱區(qū)和盲區(qū)清理掉。

三、保持做題量。有些高中在高考前幾天，會(huì)放假讓考生自我調(diào)節(jié)，這個(gè)時(shí)候我們不要只看書(shū)，同時(shí)還要繼續(xù)做一定的題，以保持我們的題感，和對(duì)解決問(wèn)題的敏銳度。以免高考的時(shí)候，找不到感覺(jué)。

2、學(xué)習(xí)無(wú)計(jì)劃，如何合理安排

學(xué)習(xí)計(jì)劃不合理，看看這個(gè)看看那個(gè)，無(wú)安排無(wú)計(jì)劃，如何有效解決呢？第一、階段性計(jì)劃，即對(duì)一個(gè)時(shí)間段的學(xué)習(xí)的大體安排。第二、階短期計(jì)劃，考生可以非常具體地設(shè)定自己的時(shí)間安排，它具有很強(qiáng)的操作性。第三、即時(shí)性計(jì)劃，它是對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí)間的安排，完全控制一天的時(shí)間，知道自己相當(dāng)短的時(shí)間內(nèi)要做哪些事情。分段計(jì)劃、科學(xué)有序、保證落實(shí)、嚴(yán)格執(zhí)行。

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