一、河南平頂山前十封閉式戒網(wǎng)癮學(xué)校推薦

1.立新教育:針對(duì)8歲-18歲的早戀、網(wǎng)癮、厭學(xué)、叛逆、懶惰、親情淡漠、離家出走、自控能力差等不良習(xí)慣的青少年，進(jìn)行心理輔導(dǎo)、軍事訓(xùn)練、感恩教育、行為習(xí)慣矯正、思想教育、法制教育等。

2.藍(lán)天更藍(lán):對(duì)學(xué)員進(jìn)行全封閉式軍事化管理，通過有針對(duì)性的系統(tǒng)化訓(xùn)練，改變他們的不良習(xí)慣，增強(qiáng)孩子們的心理素質(zhì)，挖掘他們的潛能，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，使他們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做事，是口碑不錯(cuò)的叛逆期孩子改造學(xué)校。

3.德育善教育:是具有15年經(jīng)驗(yàn)的致力于自我成長(zhǎng)、家庭幸福、事業(yè)成功、社會(huì)和諧的心理健康教育機(jī)構(gòu)，主要針對(duì)學(xué)習(xí)壓力大，不能堅(jiān)持學(xué)校學(xué)習(xí)，厭學(xué)、逃學(xué)、等沒有目標(biāo)等問題和心理障礙康復(fù)期的青少年學(xué)生。

4.重生教育:是經(jīng)有關(guān)部門在加強(qiáng)未成年人思想教育道德建設(shè)的有關(guān)精神指導(dǎo)下，為幫助存在早戀、厭學(xué)、叛逆、親情淡漠等問題的學(xué)生回歸良好而成立的教育機(jī)構(gòu)，是一所集理論研究、教學(xué)實(shí)踐、跟蹤輔導(dǎo)為一體的問題青少年教育機(jī)構(gòu)。

5.青少年素質(zhì)教育學(xué)校:是一所以心理輔導(dǎo)為主，軍事訓(xùn)練為輔的綜合素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)。學(xué)校充分發(fā)掘?qū)W員的內(nèi)在潛能，改變孩子的不良思想行為習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣.我校堅(jiān)持以孩子為本，以走進(jìn)孩子心靈、塑造健全人格為理念，幫助孩子樹立正確的三觀，開啟美好的人生。

6.騰飛素質(zhì)教育:是一所專門針對(duì)叛逆期封閉式管教學(xué)校，主要針對(duì)各類沉迷網(wǎng)癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學(xué)、逃學(xué)、離家出走、自理能力差等問題少年進(jìn)行教育。

7.020軍事化管教學(xué)校:是一所專門針對(duì)叛逆期封閉式管教學(xué)校，學(xué)校進(jìn)行正規(guī)化，全方位的改造，同時(shí)對(duì)青少年進(jìn)行心理疏導(dǎo)和行為矯正，樹立起正確的人生觀和價(jià)值觀,讓孩子早日回歸課堂、回歸家庭、回歸社會(huì)。

8.興華勵(lì)志教育:總部位于北京，目前，在北京、浙江、廣西、廣東均開辦有分支機(jī)構(gòu)，是一所經(jīng)過審批的正規(guī)叛逆少年游戲網(wǎng)癮戒除學(xué)校。學(xué)校主要針對(duì)各類沉迷網(wǎng)癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學(xué)、逃學(xué)、離家出走、自理能力差等問題少年進(jìn)行教育。

9.軍培教育:叛逆少年游戲網(wǎng)癮戒除學(xué)校著重于“問題孩子”教育和“問題家庭”教育，雙管齊下的教育原則，青少年教育培訓(xùn)學(xué)校的心理教育包括封閉式住校引導(dǎo)、個(gè)性化實(shí)戰(zhàn)性家庭教育服務(wù)、“輔導(dǎo)后”教育、文化補(bǔ)習(xí)和個(gè)性化引導(dǎo)四大內(nèi)容。

10.勵(lì)志教育:青少年網(wǎng)癮戒除學(xué)校采用全封閉準(zhǔn)軍事化管理，以心理輔導(dǎo)為主，同步文化課輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生個(gè)人情況，定制針對(duì)性輔導(dǎo)教育方案，讓孩子在學(xué)習(xí)，生活中感悟人生，磨煉意志，凈化心靈，激發(fā)潛能，增強(qiáng)體質(zhì)，造就孩子健康的心靈。

以上就是這幾家叛逆學(xué)校排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪要根據(jù)孩子情況而定。

二、青少年教育方法分享

1、青春期孩子社交障礙該怎么辦

一、為孩子制造結(jié)交朋友的機(jī)會(huì)。假如家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子經(jīng)常獨(dú)來獨(dú)往，幾乎沒有什么朋友時(shí)，可以適當(dāng)?shù)貫楹⒆訝烤€搭橋，為孩子制造結(jié)交朋友的機(jī)會(huì)?，F(xiàn)如今，許多孩子獨(dú)自一人在家，沒有機(jī)會(huì)結(jié)交朋友，家長(zhǎng)可以邀請(qǐng)鄰居、同事或是朋友的孩子來家里做客:邀請(qǐng)朋友們帶著孩子一起去野餐、郊游邀請(qǐng)朋友們帶著孩子一起去看電影等等，并在每一次的相處中給孩子足夠的時(shí)間和空間，讓他們聊聊天，多接觸彼此，這樣不斷地給孩子制造機(jī)會(huì)，久而久之，孩子就會(huì)交到更多的朋友，性格自然會(huì)開朗許多。

二、引導(dǎo)孩子處理交際中的問題。青春期孩子在與朋友的交往的過程中，難免會(huì)出現(xiàn)小摩擦或是矛盾，此時(shí)家長(zhǎng)要做的是正確引導(dǎo)孩子處理交際中的問題。首先，教孩子分析問題的根源，了解矛盾發(fā)生的原因；其次，啟發(fā)孩子想辦法解決問題，培養(yǎng)孩子正確處理問題的能力；最后，讓孩子面對(duì)問題，鼓勵(lì)孩子嘗試自己解決，不要逃避。這樣才能逐漸提高孩子的交往能力，使孩子在以后的人際交往中得到更好的發(fā)展。

2、孩子為什么不懂事

一、教育理念不對(duì)。孩子現(xiàn)如今的樣子并并不是父母所想要的，因而覺得孩子不懂事，是因?yàn)橹澳憧傢樦⒆樱尯⒆铀茉炝诉@樣的下意識(shí)，孩子慢慢地大一點(diǎn)，這一下意識(shí)仍在，但是父母又覺得孩子到聰明的年齡，有一些事兒會(huì)禁止孩子做，這個(gè)時(shí)候孩子便會(huì)逆著來，因?yàn)楦改缸駨乃脑⒁?，他已?jīng)習(xí)慣性，父母不順著的情形下，他就覺得這也是父母的錯(cuò)。

二、父母的壞情緒傳染。在心理學(xué)上有一個(gè)“踢貓效應(yīng)”，指的是對(duì)弱于本身或等級(jí)低過自己的總體目標(biāo)發(fā)泄消極情緒，因此而造成的鏈反應(yīng)，是一種傳統(tǒng)的壞情緒傳染。有的家里，父母正中間關(guān)系不和諧，對(duì)孩子的傷害特別大，那般的孩子大部分很叛逆，講課不好好上課認(rèn)真聽講，工作中也不馬上交，甚至還跟學(xué)生們聚眾斗毆。

三、為孩子選擇專業(yè)正規(guī)學(xué)校

勵(lì)志青少年教育集團(tuán)-青少年特訓(xùn)學(xué)校管理模式

1、學(xué)校實(shí)行全封閉式軍事化管理，孩子在學(xué)校接受教育期間，沒有假期，包括過年也在學(xué)校。

2、孩子在學(xué)校接受教育期間，只有孩子的監(jiān)護(hù)人（或孩子監(jiān)護(hù)人同意的人員）方可來校探視。

3、孩子在學(xué)校接受教育期間，只有兩種情況孩子方能出校門（外出看病或外出勞動(dòng)與拓展教育），但必須經(jīng)過監(jiān)護(hù)人同意。

4、孩子在學(xué)校接受教育期間，不允許使用手機(jī)或網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的其它物品，不允許有現(xiàn)金、飾品或危險(xiǎn)物品、不允許穿皮鞋、系皮帶、不允許與外面的人員取得聯(lián)系（孩子監(jiān)護(hù)人或孩子監(jiān)護(hù)人同意的人員除外）。

5、孩子在學(xué)校接受教育期間，不允許私自寄零食給孩子。

6、小孩入學(xué)第一個(gè)月以書信跟家人聯(lián)系，第二個(gè)月可以給父母打電話、通視頻，第三個(gè)月可以來校看望孩子（第一次看望，需要根據(jù)孩子的實(shí)際情況決定）。