吉林通化知名青春期叛逆行為矯正教育學(xué)校

1.勵萱青少年叛逆教育學(xué)校:作為專業(yè)的叛逆網(wǎng)癮管教學(xué)校，青少年戒網(wǎng)癮特訓(xùn)學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)雅，師資力量雄厚，全封閉軍事化管理，辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全，各部門備案齊全，合法合規(guī)，家長更放心。

2.明陽青少年教育:采取不打不罵零體罰的科學(xué)合理化的教育方式，通過行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化拓展模式，以及日常拓展訓(xùn)練、農(nóng)村生活體驗(yàn)和感恩教育多個(gè)載體全方位幫助青少年蛻變，并且持續(xù)跟蹤家庭教育問題，對父母進(jìn)行教育指導(dǎo)和糾正。

3.厚德教育:作為專業(yè)的叛逆青少年全封閉教育機(jī)構(gòu)，青少年戒網(wǎng)癮特訓(xùn)學(xué)校架起父母與孩子心靈溝通的橋梁，青少戒網(wǎng)癮學(xué)校學(xué)生入校即簽訂合同保證效果，后期可免費(fèi)復(fù)訓(xùn)，多年來，孩子轉(zhuǎn)變率在99%，穩(wěn)定率也保持在95%以上。

4.善一教育:是經(jīng)有關(guān)部門在加強(qiáng)未成年人思想教育道德建設(shè)的有關(guān)精神指導(dǎo)下，為幫助存在早戀、網(wǎng)癮、逃學(xué)厭學(xué)、叛逆、親情淡漠、過度消費(fèi)等問題的學(xué)生回歸良好而成立的教育機(jī)構(gòu)。

5.善聆教育:采用科學(xué)的教育手段和方法，不打不罵，幫助孩子戒掉網(wǎng)癮。作為專業(yè)的青少年叛逆封閉軍事化學(xué)校，國內(nèi)家庭教育指導(dǎo)專家坐陣指導(dǎo)，*二級心理咨詢師、服役退伍軍人團(tuán)隊(duì)，與孩子同吃、同住、同訓(xùn)練，環(huán)境優(yōu)美，安全防護(hù)設(shè)施齊全。

6.國瑾教育:是針對孩子早戀厭學(xué)、叛逆、混跡社會、抑郁焦慮、親情冷漠、離家出走等不良習(xí)慣青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、準(zhǔn)軍事訓(xùn)練、感恩教育、行為習(xí)慣矯正、思想教育的封閉式叛逆管教學(xué)校。

7.圣賢訓(xùn)教育:通過專業(yè)的軍事化訓(xùn)練，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)孩子不怕吃苦，和軍人一樣勤奮自強(qiáng)的剛硬作風(fēng)，通過文化課輔導(dǎo)以及法制教育讓孩子-尊敬長輩、尊重朋友，學(xué)習(xí)軍紀(jì)，學(xué)法懂法、自救保護(hù)、防震訓(xùn)練、緊急集合等提高孩子的法律素質(zhì)。

8.大正教育:是針對孩子早戀厭學(xué)、叛逆、混跡社會、抑郁焦慮、親情冷漠、離家出走等不良習(xí)慣，用“心靈溝通”的方法，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，幫助孩子完成心理建設(shè)，讓孩子重新建立正確的人生觀和世界觀，從而更好的回歸家庭回歸社會。

9.興華教育:是針對孩子早戀厭學(xué)、叛逆、混跡社會、抑郁焦慮、親情冷漠、離家出走等不良習(xí)慣青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、準(zhǔn)軍事訓(xùn)練、感恩教育、行為習(xí)慣矯正、思想教育的封閉式叛逆管教學(xué)校。

10.愛德思睿教育:配有專業(yè)的人員，且有較為豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校教練和學(xué)員同吃同住，進(jìn)行科學(xué)的行為矯正、心理輔導(dǎo)、思想教育。幫助叛逆期的孩子改掉不良習(xí)慣，樹立正確的人生價(jià)值觀。

以上就是這幾家叛逆學(xué)校排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪要根據(jù)孩子情況而定。

關(guān)于我們

1.勵志青少年教育集團(tuán)招生對象：具有以下情形的8-20周歲以下青少年：情親淡漠、不善于和他人交流，人際關(guān)系較差、早戀、網(wǎng)戀并因此影響了學(xué)業(yè)、不聽話、固執(zhí)任性、經(jīng)常與您吵架或?qū)?、情緒控制能力較差，愛發(fā)脾氣、心理脆弱，無法面對困難和挫折、自卑封閉，不善表達(dá)，缺乏自信心、因各種原因被學(xué)校勸退及已離校的學(xué)生、沾染如道德之類的不良的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)不主動、做事拖拉、粗心、馬虎、不按時(shí)做作業(yè)等。

2.學(xué)校管理模式：孩子在校學(xué)制之內(nèi)，全封閉式管理，沒有假期，包括過年，孩子都是在學(xué)校里面過年（家長可以來校和孩子一起過年）。孩子到校之后，未經(jīng)過監(jiān)護(hù)人同意，不允許出校；在校不允許使用手機(jī)或者網(wǎng)絡(luò)，不允許孩子和外面取得聯(lián)系（孩子監(jiān)護(hù)人除外）。學(xué)員老師教官同吃同住，晚上睡一個(gè)宿舍里面，保證孩子在校安全。學(xué)校圍墻經(jīng)過加高特殊處理，四周布控紅外線報(bào)警系統(tǒng)和24小時(shí)的遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，孩子到校絕對不會出現(xiàn)逃跑的情況。

3.孩子到校前兩個(gè)月家長不能跟孩子見面，只能單向聯(lián)系（如通過遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)家長微信群心理老師等等，孩子如果要聯(lián)系父母只能通過書信的形式），前兩個(gè)月是孩子的一個(gè)心理塑造期，對于孩子的改變非常重要，孩子到校2個(gè)月之后可來校探望|跟孩子視頻|電話都可以。鄭重承諾：保證24小時(shí)輪流值班，保證不打罵孩子，終身提供免費(fèi)咨詢，簽訂安全協(xié)議和轉(zhuǎn)化效果。

青少年叛逆家長怎么辦

1、發(fā)現(xiàn)孩子早戀該怎么做

一、和孩子分享你的戀愛經(jīng)歷。因?yàn)榍嗌倌甑恼J(rèn)知還不成熟，在早戀過程中容易出現(xiàn)行為偏差，認(rèn)知水平也有一定的差異。隨著認(rèn)識的加深，他們覺得對方并不是自己理想中所期望的角色，或者說對方的一些弱點(diǎn)是不能容忍的，導(dǎo)致感情危機(jī)，熱情下降，最后分手。分手會很痛苦。青春期是孩子樹立婚戀觀的關(guān)鍵時(shí)期，心中充滿了對愛情美好的幻想。如果你因?yàn)槭俣粨舻?，可能會改變一個(gè)人的一生。父母的戀愛經(jīng)歷恰恰可以幫助孩子走出失戀的陰影，以積極的態(tài)度化解內(nèi)心的痛苦。

二、讓他們明白其中的嚴(yán)重性。這個(gè)階段的孩子確實(shí)有很多不同的想法，但是有些事情他們沒有這樣的能力。他們只是按照自己的想法行事。完全不考慮后果，家長應(yīng)該教一些關(guān)于兩性的知識。父母要讓孩子知道早戀的后果是什么，不要強(qiáng)行或威脅，這是絕對不可取的。

三、幫助早戀的孩子走出困境。處于青春萌芽期的孩子充滿了希望和幻想，內(nèi)心世界很美好，但又不愿意表露出來。這時(shí)，如果他們得到積極的引導(dǎo)，就會打開一扇美麗而神秘的心靈之窗，讓熱情和智慧源源不斷地流出；如果被迫去制服他們，他們會把受傷的心藏起來，讓抑郁和迷茫伴隨著他們。

2、要和孩子和平解決問題

有的爸爸打孩子，孩子說你別打我，再打我也動手了。他已經(jīng)跟你平起平坐了，身高會決定他的視線，視線會影響他的心理，他會開始不服了。而在青春期，孩子年均身高增長6到11公分，說話的聲音也有變化。對于叛逆期的孩子，父母的權(quán)威就是孩子不可觸碰的“逆鱗”，父母應(yīng)避免行使自己的權(quán)威，盡量多滿足孩子的合理訴求，減少孩子的叛逆行為，針對不合理的訴求，家長也盡量少用父母的權(quán)威和權(quán)力去壓制和教育孩子，多采用平和的方式與孩子交流，孩子沒有了叛逆的根源，自然也就不叛逆了。