一、河南鞏義叛逆期孩子教育管教學(xué)校哪家好

1.善聆教育:是由華中師范大學(xué)素質(zhì)教育研究中心和著名教育學(xué)家創(chuàng)辦，堅持“以人為本、以愛育愛”的方針，堅持“不打、不罵、不管、不急、不怕”五原則，執(zhí)行“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟，幫助家長從源頭徹底解決孩子問題。

2.國瑾教育:是一所集理論研究、教學(xué)實踐、跟蹤輔導(dǎo)為一體的問題青少年教育機(jī)構(gòu)，是一所以國學(xué)教育為主，心理輔導(dǎo)為輔的綜合素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)。

3.圣賢訓(xùn)教育:針對8歲-18歲的早戀、網(wǎng)癮、厭學(xué)、叛逆、懶惰、親情淡漠、離家出走、自控能力差等不良習(xí)慣的青少年，進(jìn)行心理輔導(dǎo)、軍事訓(xùn)練、感恩教育、行為習(xí)慣矯正、思想教育、法制教育等。

4.大正教育:對學(xué)員進(jìn)行全封閉式軍事化管理，通過有針對性的系統(tǒng)化訓(xùn)練，改變他們的不良習(xí)慣，增強(qiáng)孩子們的心理素質(zhì)，挖掘他們的潛能，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，使他們學(xué)會做人、學(xué)會感恩、學(xué)會做事，是口碑不錯的叛逆期孩子改造學(xué)校。

5.興華教育:是具有15年經(jīng)驗的致力于自我成長、家庭幸福、事業(yè)成功、社會和諧的心理健康教育機(jī)構(gòu)，主要針對學(xué)習(xí)壓力大，不能堅持學(xué)校學(xué)習(xí)，厭學(xué)、逃學(xué)、等沒有目標(biāo)等問題和心理障礙康復(fù)期的青少年學(xué)生。

6.愛德思睿教育:是經(jīng)有關(guān)部門在加強(qiáng)未成年人思想教育道德建設(shè)的有關(guān)精神指導(dǎo)下，為幫助存在早戀、厭學(xué)、叛逆、親情淡漠等問題的學(xué)生回歸良好而成立的教育機(jī)構(gòu)，是一所集理論研究、教學(xué)實踐、跟蹤輔導(dǎo)為一體的問題青少年教育機(jī)構(gòu)。

7.弘揚(yáng)教育:是一所以心理輔導(dǎo)為主，軍事訓(xùn)練為輔的綜合素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)。學(xué)校充分發(fā)掘?qū)W員的內(nèi)在潛能，改變孩子的不良思想行為習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣.我校堅持以孩子為本，以走進(jìn)孩子心靈、塑造健全人格為理念，幫助孩子樹立正確的三觀，開啟美好的人生。

8.德善美叛逆管教學(xué)校:是一所專門針對叛逆期封閉式管教學(xué)校，主要針對各類沉迷網(wǎng)癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學(xué)、逃學(xué)、離家出走、自理能力差等問題少年進(jìn)行教育。

9.心種子教育:是一所專門針對叛逆期封閉式管教學(xué)校，學(xué)校進(jìn)行正規(guī)化，全方位的改造，同時對青少年進(jìn)行心理疏導(dǎo)和行為矯正，樹立起正確的人生觀和價值觀,讓孩子早日回歸課堂、回歸家庭、回歸社會。

10.志和教育:總部位于北京，目前，在北京、浙江、廣西、廣東均開辦有分支機(jī)構(gòu)，是一所經(jīng)過審批的正規(guī)叛逆少年游戲網(wǎng)癮戒除學(xué)校。學(xué)校主要針對各類沉迷網(wǎng)癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學(xué)、逃學(xué)、離家出走、自理能力差等問題少年進(jìn)行教育。

以上就是這幾家叛逆學(xué)校排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪要根據(jù)孩子情況而定。

二、青少年教育方法分享

1、什么樣的孩子容易沉溺網(wǎng)絡(luò)

一、以孩子為中心的家庭環(huán)境。父母對孩子有求必應(yīng)，孩子就是家里的“小皇帝”，被父母慣得無法無天，以至于在孩子沉溺網(wǎng)絡(luò)。這類型父母往往是最慌張的，因為他們在孩子面前已經(jīng)失去威嚴(yán)，若是硬著來，還會出現(xiàn)孩子打罵父母的情況。

二、忽視孩子，只顧自己的父母。有一類型父母，他們只顧自己玩，或者是一心撲在工作上，從不會把精力關(guān)注在孩子的教育上。甚至有的父母在牌桌玩的盡興，孩子就在角落玩游戲玩得起勁。只要不會影響到父母的娛樂或者工作時間，不管孩子做了什么，都不會引起父母的重視。

三、父母關(guān)系不和，爭吵不斷的環(huán)境。很多人說家是溫馨的港灣，但現(xiàn)實生活中有很多孩子是感受不到家的溫暖的。他們一回家，就會看到父母爭吵，甚至摔東西、打架。在這種環(huán)境下長大的孩子，內(nèi)心是十分痛苦的。于是他們只有通過網(wǎng)絡(luò)，通過游戲，才能讓他們暫且忘記痛苦。

2、如何管教叛逆的孩子比較好

一、接觸孩子感興趣的世界。時空上的代溝確實會給兩代人的交流設(shè)置障礙。想要和孩子建立良好的溝通關(guān)系，需要放下父母的身影，主動進(jìn)入孩子的世界，接觸和了解孩子感興趣的事物。只有這樣，我們才能創(chuàng)造更多的話題，讓教育更有說服力。

二、尊重和理解孩子。青春期的孩子認(rèn)為他們已經(jīng)長大了。他們喜歡表達(dá)自己，標(biāo)新立異，渴望證明自己，獲得外界的認(rèn)可。因此，我們的父母也需要及時調(diào)整自己的教育方式，合理轉(zhuǎn)變朋友和父母的角色，堅持用尊重和理解去對待孩子的“唱反調(diào)”和“不聽話”。

三、給孩子自主權(quán)。青春期的孩子已經(jīng)學(xué)會了*思考。這時，他們的思想和行為會發(fā)生很大的變化，他們想擺脫對父母的依賴。所以，是時候讓父母盡量把自己的自主權(quán)逐漸讓給孩子，給孩子留有一定的空間，不要過多干涉或侵犯，讓孩子自己做決定。

三、為孩子選擇專業(yè)正規(guī)學(xué)校

勵志青少年教育集團(tuán)-通過軍事化的管理，結(jié)合思想引導(dǎo)，有專業(yè)的心理疏導(dǎo)老師與孩子一對一溝通談心，有專業(yè)的綜合素質(zhì)課程如感恩課、國學(xué)課、自信心課程、意志力社交禮儀課程、行為習(xí)慣教育、勵志教育等等。

以強(qiáng)烈的社會責(zé)任感、科學(xué)化教育模式和誨人不倦的大愛精神，針對不良思想行為習(xí)慣的青少年行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式，在家長的密切配合下，幫助這些青少年逐步走出困惑。

讓他們從點滴開始，學(xué)會為人處事，學(xué)會感恩他人，學(xué)會自理自立，學(xué)會自尊自強(qiáng)，學(xué)會交流溝通，學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)會好學(xué)上進(jìn)，學(xué)會強(qiáng)健體，學(xué)會崇美向善，學(xué)會自信信人，努力朝著成人、成才、成功的目標(biāo)邁進(jìn)；并塑造了孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。