甘肅十大封閉式軍事化叛逆特訓(xùn)學(xué)校排名推薦

1、至善教育——啟迪心智網(wǎng)癮戒除學(xué)園

優(yōu)勢：專門針對10至18周歲的未成年人，包括沉迷上網(wǎng)、離家出走、性格孤僻、厭學(xué)貪玩、早戀網(wǎng)戀、親情淡漠、與父母老師溝通困難、*暴躁、心理脆弱、無法面對困難和挫折、自卑封閉，被學(xué)校勸退及已離校的學(xué)生等等，年齡超過18周歲的，或者情況特殊的學(xué)員，請直接電話聯(lián)系學(xué)校。常年招生，隨時報到，節(jié)假日不休息，全年365天不放假，培訓(xùn)時間一般4至6月為一個培訓(xùn)期。其中，中度學(xué)員培訓(xùn)4個月； 重度學(xué)員培訓(xùn)6個月；特殊學(xué)員延長10個月至1年。培訓(xùn)形式，全封閉全寄宿，分階段分批次安排戶外拓展培訓(xùn)，農(nóng)村生活體驗和軍營生活體驗，專家教學(xué)，卓有成效的心理教育和能力訓(xùn)練，以色列式體驗型教學(xué)結(jié)合傳統(tǒng)國學(xué)教育。

特點：孩子到校后，專業(yè)心理導(dǎo)師跟進一對一心理輔導(dǎo)，深入孩子內(nèi)心，找到孩子的叛逆網(wǎng)癮原因，對癥下藥;簽訂協(xié)議，無效退款，學(xué)員達不到預(yù)期的效果，可以退費退款。后期免費跟蹤服務(wù)，三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，免費回基地再教育。

目標：專業(yè)的團隊，心理老師一對一跟蹤 ，幫助孩子體驗生活，感悟人生 。

2、志和教育——挑戰(zhàn)極限網(wǎng)癮矯正營地

優(yōu)勢：青少年新聞實例講解，走訪貧困家庭，參觀少教所、勞改所、戒毒所, 感受法律的威嚴, 從而受到啟發(fā);教學(xué)條件：我們有優(yōu)美的校園環(huán)境，及完善的教學(xué)設(shè)施，有助于孩子成長

特點：培養(yǎng)*判斷思考問題、敢于擔當、面對挫折以及自我控制的能力，同時提供跟蹤服務(wù)，根據(jù)孩子結(jié)業(yè)后的狀態(tài)不斷提供幫助和力量，及時引導(dǎo)鞏固效果;專業(yè)師資團隊，新葉擁有心理學(xué)咨詢老師、退役軍人、文藝老師、文化課輔導(dǎo)等專業(yè)老師, 全方位幫助解決孩子矯正叛逆心理、戒除網(wǎng)癮。

目標：辦學(xué)時間長，規(guī)模大，家長滿意度高，辦學(xué)十余年，教育經(jīng)驗豐富。

3、020叛逆教育——溫馨家園網(wǎng)癮戒治所

優(yōu)勢：不打罵體罰孩子，利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗，發(fā)揮雄厚的師資力量，取得了豐碩的教育成果;定期開展家長課堂，在問題根源層面上針對家庭關(guān)系和親子關(guān)系進行立體式調(diào)整 ，幫助孩子恢復(fù)社會功能，重建良好和諧的親子關(guān)系。

特點：便捷保障孩子周全：隔壁為衛(wèi)生院，學(xué)生健康安全可以得到及時處理;因為專業(yè)，所以規(guī)范！因為規(guī)范，所以高效，屬湖北省辦校早、規(guī)模大、資質(zhì)全、效果好、影響大的正規(guī)青少年素質(zhì)教育機構(gòu)。

目標：專業(yè)心理輔導(dǎo)，準軍事化管理，勞動生活體驗，感恩勵志教育，興趣培養(yǎng)教育，幫助孩子全面提升。

4、愛德思睿教育——綻放未來的光芒

優(yōu)勢：課程宗旨：我們所有的課程旨在改變孩子所有的壞習(xí)慣，并不利于孩子成長的負面情緒，激發(fā)孩子的內(nèi)在力量，發(fā)掘孩子的內(nèi)在潛能和智慧，讓孩子自在而活，自然綻放;孩子到校后，心理老師進行一對一心理疏導(dǎo)，針對孩子叛逆網(wǎng)癮問題，對癥下藥，定制矯正方案。

特點：專業(yè)師資：學(xué)校擁有一批專業(yè)的心理咨詢師，一對一專業(yè)心理老師輔導(dǎo)、軍事素質(zhì)過服硬的軍訓(xùn)教官隊伍，貼心生活老師;24小時遠程監(jiān)控透明教學(xué)：明德全封閉叛逆教育學(xué)校有自己開發(fā)的遠程監(jiān)控系統(tǒng)，家長在手機上就能看到學(xué)生在校的表現(xiàn)。

目標：青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校占地60畝，師生比1：40。學(xué)校主要以心理疏導(dǎo)、行為矯正、思想矯正和文化輔導(dǎo)為主，幫助青春期兒童在成長道路上保駕護航，為家長解決青春期兒童的教育難題。

5、博思特教育——學(xué)會堅持與勇氣，重塑自信

優(yōu)勢：擁有強大的師資力量，超過百余名的教師教官，學(xué)校交通便利，占地面積廣闊，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)備先進。校內(nèi)設(shè)有辦公樓、教學(xué)樓、宿舍樓、學(xué)生食堂、心理咨詢室、情緒宣泄室、圖書室、多媒體教室、室外運動操場等一應(yīng)俱全。

特點：思維導(dǎo)圖式課程：浙采用思維導(dǎo)圖式課程，是表達發(fā)散性思維的有效圖形思維工具它簡單卻又很有效，是一種實用性的思維工具;合法合規(guī)：是經(jīng)湖南省教育廳備案，岳陽市君山區(qū)教育局文件批準辦學(xué)，有辦學(xué)許可證的民辦學(xué)校。

目標：以“安全第一，杜絕打罵，用心溝通，以理服人，以德育人”的人性化教育原則為基礎(chǔ)，根據(jù)不同類型問題青少年實施半軍事化全封閉式管理，二十四小時開放網(wǎng)絡(luò)遠程視頻，師生同吃同住確保孩子在校安全、讓教育有效果、讓社會知曉、讓家長看得見的透明化勵志成長學(xué)校。

6、紐特教育——叛逆戒網(wǎng)癮的至高學(xué)府

優(yōu)勢：環(huán)境優(yōu)美設(shè)施齊全：占地近20畝，包括教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、辦公區(qū)、老師生活區(qū)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)、營銷管理區(qū)、文體娛樂區(qū)等七大區(qū)域，布局合理，十分便于學(xué)生開展各種學(xué)習(xí)活動。系長沙地區(qū)環(huán)境好，設(shè)施全的長沙特訓(xùn)學(xué)校;小班制：每個班有12-15個孩子，確保每個老師有足夠的時間和精力跟孩子們通交流，進行細致化管理，能夠把工作做到細致深入。

特點：制定專屬輔導(dǎo)方案：根據(jù)孩子的個性特點，心理輔導(dǎo)老師制定出個性化的訓(xùn)練計劃，主管心理老師依據(jù)和孩子交流的情況和對孩子進行的心理測評，制定出個性化的心理疏導(dǎo)方案，經(jīng)教研組集體修改審核后逐步實施;師資強大專業(yè)強：心理老師都是*二級或三級以上的心理咨詢師。軍訓(xùn)教官都有著五年以上軍隊工作經(jīng)驗，人格健全，管理經(jīng)驗豐富。文化課老師都是附近中學(xué)的有著10年以上經(jīng)驗的在職教師。

目標：主要針對存有“叛逆、沉迷游戲、厭學(xué)輟學(xué)、早戀網(wǎng)戀、親情淡漠溝通困難、脾氣暴躁趨向打架斗毆、自卑自閉心理癥結(jié)、好吃懶做混跡社會”等等不良問題的青少年進行以“心理疏導(dǎo)、思想引導(dǎo)、行為督導(dǎo)”三位一體化問題糾正教育，同時開設(shè)全方位課程，讓孩子在“身、心、德、禮、文、智、法、武、藝”等各個領(lǐng)域獲得改變提升和健康成長。

7、善一訓(xùn)教育——網(wǎng)癮少年夢想起航的地方

優(yōu)勢：糾正偏差，重拾信心，挖掘潛能，變厭學(xué)為好學(xué)，變懶惰為勤奮，變廉恥為文雅，變自卑為自信;同步文化輔導(dǎo)課程，可參加考試，不影響升學(xué)，在孩子心理輔導(dǎo)、行為習(xí)慣矯正、素質(zhì)教育同時，文化課程不落下。

特點：簽訂合同，保證效果，直到家長滿意為止。一般時間為4-6個月，具體時間視人員情況而定;旨在讓孩子了解自己所處的環(huán)境，如何與他人和諧相處，從而獲得良好的人際關(guān)系和處事能力，讓孩子適應(yīng)社會。

目標：不斷總結(jié)成功經(jīng)驗，不斷探索創(chuàng)新辦學(xué)理念與模式，成功轉(zhuǎn)化學(xué)生2000余名，轉(zhuǎn)化率高，深受學(xué)生家長及社會的一致好評。

8、圣賢教育——叛逆少年蛻變?yōu)槲磥眍I(lǐng)袖的圣地

優(yōu)勢：是經(jīng)有關(guān)部門在加強未成年人思想教育道德建設(shè)的有關(guān)精神指導(dǎo)下，為幫助存在早戀、網(wǎng)癮、逃學(xué)厭學(xué)、叛逆、親情淡漠、過度消費等問題的學(xué)生回歸良好而成立的教育機構(gòu)。新葉教育是一所集理論研究、教學(xué)實踐、跟蹤輔導(dǎo)為一體的問題青少年教育機構(gòu)，是一所以國學(xué)教育為主，心理輔導(dǎo)為輔的綜合素質(zhì)教育機構(gòu)。

特點：安全正規(guī)：采用24小時家長遠程監(jiān)控，學(xué)校同步開設(shè)24小時遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，孩子在校，家長在家可以通過手機App軟件全天候了解觀看孩子在校情況;透明化管理，24小時監(jiān)控，隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學(xué)，讓家長方向。

目標：學(xué)習(xí)運用國內(nèi)外新穎的辦學(xué)模式，先進的辦學(xué)理念，并有效使用心理干預(yù)和心理輔導(dǎo)手段，突破行業(yè)單純軍事化訓(xùn)練方式，針對學(xué)生的不同特點制定個體化教育方案。一把鑰匙開一把鎖，一個學(xué)生一種方法。因材施教，轉(zhuǎn)化效果優(yōu)良。

9、水沫榕泉教育——重塑之星網(wǎng)癮戒治學(xué)院

優(yōu)勢：是經(jīng)有關(guān)部門在加強未成年人思想教育道德建設(shè)的有關(guān)精神指導(dǎo)下，為幫助存在早戀、厭學(xué)、叛逆、親情淡漠等問題的學(xué)生回歸良好而成立的教育機構(gòu)。

特點：根據(jù)孩子的問題性質(zhì)以及嚴重程度制定個性化方案以及跟蹤服務(wù)，通過一系列輔導(dǎo)讓孩子從根本上得以提升。畢業(yè)1個月有心理老師定期回訪跟蹤，畢業(yè)60個月出現(xiàn)問題反彈，可以回基地繼續(xù)接受教育;透明化教學(xué)，無打罵、變相體罰學(xué)生，隨時視頻跟拍發(fā)送至家長群， 保障孩子人身安全。

目標：遵循現(xiàn)代賞識教育之精髓，以陽光的治學(xué)態(tài)度，嚴禁打罵學(xué)生，以理服人，以情動人，以身作則，讓學(xué)生在教師的潛移默化中重塑自我，自覺地改變自我。

10、湘學(xué)教育——明日之星網(wǎng)癮康復(fù)基地

優(yōu)勢：一所集理論研究、教學(xué)實踐、跟蹤輔導(dǎo)為一體的問題青少年教育機構(gòu)，是一所以心理輔導(dǎo)為主，軍事訓(xùn)練為輔的綜合素質(zhì)教育機構(gòu)。學(xué)校充分發(fā)掘?qū)W員的內(nèi)在潛能，改變孩子的不良思想行為習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣.我校堅持以孩子為本，以走進孩子心靈、塑造健全人格為理念，幫助孩子樹立正確的三觀，開啟美好的人生。

特點：同步小初高文化課輔導(dǎo)，課程與學(xué)校同步，采用小班教學(xué)，因材施教，幫助孩子查漏補缺，不耽誤文化課學(xué)校;心理輔導(dǎo)、品行重塑、文化熏陶、勞動實踐、特長培養(yǎng)為特色，帶給孩子從內(nèi)到外的改變。

目標：通過互動活動體驗，團隊游戲，心理老師1對1的深入交流和溝通，了解孩子。心理老師團隊討論研究。為孩子制定有針對性的心理輔導(dǎo)方案。讓孩子自信、感恩，成長。

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