叛逆孩子封閉式教育學校針對10-18歲有早戀、叛逆、厭學逃學、自卑自閉、奢侈消費、離家出走、打家斗毆、親情淡漠、不懂感恩等不良行為習慣的青少年進行心理干預、行為矯正、習慣養(yǎng)成、幫助孩子樹立正確的三觀,叛逆孩子封閉式教育學校哪家正規(guī)?這里整理了叛逆學校相關介紹供您選擇。
1、勵心志學
勵心志學:在孩子智力與記憶力發(fā)育的重要時期,誦讀國學經(jīng)典能有效地錘煉孩子的腦力,以提升們智力和記憶力;定期開設家長課堂,家校聯(lián)動,教會家長如何與孩子溝通,構建和諧親子關系。
2、愛德思睿教育(效果比較好)
愛德思睿教育(效果比較好):學校由教育局監(jiān)管、正規(guī)民辦學校,辦學許可、食品衛(wèi)生、消防資質一應俱全, 各部門備案齊全,合法合規(guī),家長更放心;后期跟蹤服務,有一到三年的服務期,若出現(xiàn)反彈,免費回基地再教育。
3、博思特教育(價格親民)
博思特教育(價格親民):學校嚴控學員質量,讓孩子從心理轉變,徹底擺脫叛逆心理,重返校園,回歸正常生活軌道;教學設施齊全,正仁環(huán)境優(yōu)美,排球場、籃球場、乒乓球場等運動場地齊全,是省內建有高標準拓訓基地學校。
4、大正教育(經(jīng)驗豐富)
大正教育(經(jīng)驗豐富):禁止教官打罵體罰孩子,全方位引導教育,深入孩子的內心,從源頭上解決孩子的叛逆網(wǎng)癮問題,對癥下藥;全封閉式軍事化管理培訓模式,教官與學員同吃同住,軍事化管理培養(yǎng)孩紀律性,改變懶散的生活習慣,培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的品質。
5、國瑾教育(心理輔導專業(yè))
國瑾教育(心理輔導專業(yè)):心態(tài)干預:我們的課程旨在改變孩子所有的壞習慣及對改變不利于孩子成長的負面情緒,從而激發(fā)青少年的潛在力量,發(fā)掘孩子的潛能和智慧,讓孩子未來自在而活,自然綻放;24小時遠程視頻監(jiān)控,實施透明化管理,隨時可以看到孩子在校畫面,邀請家長監(jiān)督教學。
6、護航教育(受歡迎度比較高)
護航教育(受歡迎度比較高):可接收學籍,采用小班教學,同步小初高文化課輔導,因材施教,幫助孩子查漏補缺,激發(fā)學習興趣;素質化教育 全方位成長:提供精細優(yōu)質的素質教學服務,塑造學生的人生觀、世界觀、價值觀,培養(yǎng)學生形成對各學科的愛好,啟發(fā)學生對學習的最佳動機。
7、杰龍教育(質量有保障)
杰龍教育(質量有保障):青少年戒網(wǎng)癮學校占地60畝,師生比1:40。學校主要以心理疏導、行為矯正、思想矯正和文化輔導為主,幫助青春期兒童在成長道路上保駕護航,為家長解決青春期兒童的教育難題。
8、李鋒教育(經(jīng)驗豐富)
李鋒教育(經(jīng)驗豐富):心理老師為孩子開設有一對一心理疏導,找到問題根源,對癥下藥,定制矯正方案,24小時遠程視頻監(jiān)控,家長通過app隨時可以看到孩子在校畫面,邀請家長監(jiān)督教學;定期開設有家長課堂,家校聯(lián)動,教會家長如何與孩子溝通,構建和諧親子關系。
9、勵萱教育(辦學久)
勵萱教育(辦學久):24小時遠程監(jiān)控系統(tǒng),家長隨時可以看到孩子在校畫面,邀請家長監(jiān)督教學,真正做到讓孩子安心改變進步;師資力量強大,采取小班制教學。以心理輔導為主要疏導方式定期組織親子活動,融洽親子關系,加深親子之間的感情。引導孩子了解自我、認識自我,協(xié)助孩子進行全面準確的自我定位,合理規(guī)劃人生。
10、紐特教育(教學質量不錯)
紐特教育(教學質量不錯):透明化管理,24小時遠程視頻監(jiān)控,家長通過app隨時可以看到孩子在校畫面,邀請家長監(jiān)督教學;禁止教官打罵體罰孩子,教官作風嚴謹盡職盡責,文明管理,科學管理。
教育目標
通過個性化的嚴格而不失關愛的感悟式、生活體驗式、心靈互動式、學習興趣培養(yǎng)、文化補習融為一體的新穎的教育方式,實施素質教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、親情教育、賞識教育、紀律教育、換位教育、挫折教育。
1、軍事訓練:通過一些適合孩子的軍事訓練科目,讓其養(yǎng)成團結意識、關愛互助意識,學會嚴格要求、遵守紀律、鍛煉體質、養(yǎng)成自律的好習慣。
2、自理培養(yǎng):通過內務管理,讓孩子學會管理自己的生活,改變懶、依賴的壞習慣,養(yǎng)成自理的好習慣。
3、生活體驗:通過農業(yè)基地的一些勞動,感悟收獲的來自不易,學會珍惜,學會感恩。在參加社會公益活動中學會愛心的付出,改變自私的壞習慣,養(yǎng)成自強的好習慣。
4、心理疏導:通過心與心的互動和撞擊,讓孩子敞開心扉,明白事理,學會分析,做一個有理想、有目標,充滿陽光、自信、朝氣的新新少年。
5、溝通互動:讓孩子學會溝通,掌握溝通的技能方法,主動融入家庭氛圍,加深感情,回歸親情。
6、換位思考:提升孩子的分析能力和方法,能主動去為別人著想,理解、體諒、寬容、關愛他人,養(yǎng)成好的思維習慣和方法。
7、興趣塑造:孩子的學習生活不應是單一文化知識的學習,還包括興趣的塑造,也是營造孩子一個很好的學習心態(tài)和學習氛圍的重要因素,它們相互相存而又相互推動,是文化學習的一個重要輔助手段。
8、潛能拓展:通過潛能拓展中的一些游戲項目讓孩子在游戲中感悟人生以及學習的道理,掌握一些解決問題的方法,激發(fā)孩子內在的學習意識和潛力,找回自信。
9、文化補習:孩子是未來的棟梁和希望。未來需要知識,需要人才,當孩子的心態(tài)發(fā)生變化,必定言行要發(fā)生變化。由于以前所學的文化鏈已斷,所掌握的文化基礎極差,要讓孩子充滿陽光的回到學校,重新開始文化學習,這就要求我們把已斷的文化鏈給接上。給他們進行文化補習,教會學習方法。一旦孩子重新回歸學校,就有基礎很好進入學習狀態(tài)。
1.最終目標
勵心志學叛逆教育:是一家針對8-20歲青少年叛逆任性、厭學逃學、沉迷網(wǎng)絡、早戀網(wǎng)戀、沾染煙酒、夜不歸宿、結交不良朋友、親情淡漠等成長問題進行心理輔導、思想教育、行為矯正、素質培訓和文化輔導的全封閉式軍事化管理學校。
2.教育特色
勵心志學叛逆教育:勵志特訓基地、特色文化輔導基地、職業(yè)技能培訓基地、社會實踐基地、農村生活體驗基地、拓展基地組成。學校以心理矯治、心理輔導、行為糾正、生活養(yǎng)成為特色,師資力量雄厚
3.教育優(yōu)勢
勵心志學叛逆教育:學校采取(心理輔導+感恩教育+行為養(yǎng)成+勞動體驗+文化輔導+技能培訓)六位一體的先進教育模式。
家長都會對孩子進行表揚與批評的教育。如果批評的方法不當,不但不能起到應有的教育效果,反而會損傷孩子的自尊心和自信心,形成孩子叛逆的性格。
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