一、撫順正規(guī)效果好的叛逆教育學校排名排行榜

1.德育善教育:常年招收18歲以下，諸如孩子叛逆，早戀，厭學，親情淡漠，離家出走，自控能力差等問題的青少年，是專業(yè)的軍事化管理青少年叛逆學校。磨練孩子們的意志，培養(yǎng)孩子積極的學業(yè)態(tài)度和學會做人的能力。

2.重生教育:是針對特殊青少年群體實行特殊教育的叛逆孩子軍事化管教校區(qū)。實行全封閉，軍事化管理模式，采取不打不罵，零體罰教育模式，該學校以法制教育、倫理教育（國學經典）、社會公益實踐、行為習慣養(yǎng)成為教學綱領。

3.青少年素質教育學校:主要研究和實施方向：主要針對學習壓力大，不能堅持學校學習，厭學、逃學、輟學、網癮、早戀、物質濫用、消費過度、親情冷漠、沒有目標等問題和心理障礙康復期的青少年學生。

4.騰飛素質教育:作為專業(yè)的軍事化管理封閉叛逆學校，是關心幫助學習困難學生，糾正不良行為偏差，鼓勵學生努力上進，為學生恢復正常生活，重返校園創(chuàng)造條件的教育單位。學校占地30多畝，設施完善，功能齊全。

5.020軍事化管教學校:致力于研究如何幫助8--18周歲青少年沉迷手機、早戀、叛逆、自卑自閉、奢侈消費、厭學逃學、離家出走、打架斗毆、親情冷漠自理能力差等不良行為習慣，探索出了一條科學、系統(tǒng)、實用的特色教育之路，挽救了近萬個破碎家庭。

6.興華勵志教育:是專業(yè)的叛逆戒網癮學校專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機構，專注解決孩子厭學輟學、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強迫狂躁，情感障礙、網癮宅居、多動好斗、小偷小摸或其他成長中的問題。

7.軍培教育:堅持“以人為本、以愛育愛”的方針，堅持“不打、不罵、不管、不急、不怕”五原則，執(zhí)行“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟，幫助家長從源頭徹底解決孩子問題，幫助孩子成功蛻變。

8.勵志教育:是經市教育局、民政局等各級政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問題青少年教育學校，針對12至18周歲青少年在成長過程中所出現的不良行為習慣和心理問題近些矯正。

9.勵萱青少年叛逆教育學校:針對10-18歲青少年心理問題如：厭學，叛逆，網癮，逃課，離家出走，早戀等，學校軍事化管理，全封閉式教育模式，學校擁有資深的青少年教育專家、心理咨詢老師等專業(yè)老師，以此幫助孩子從多方面逐步完善自我。

10.明陽青少年教育:作為專業(yè)的戒網癮叛逆學校，青少年素質教育學校以心理輔導、文化輔導、行為微控三位一體的輔導，特色教育教學，感恩勵志教育、另外開設興趣班讓孩子陽光自信，另外安排24小時貼心陪護，守護成長。

以上就是這幾家叛逆學校排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪要根據孩子情況而定。

二、青少年教育方法分享

1、孩子犯錯怎么辦

一、實際情況實際處理。碰到一些頭痛事時，家長要保證控住心態(tài)，找清理由，有理有據，論事要公平有效，讓孩子打心眼中服你，才可以敬你。假如孩子過于難除，家長就不可以一味地使軟招了，自然打不可，但能夠冷*或其他獨特方法讓孩子了解到自己的問題和造成 嚴重后果的必要性，讓孩子適度自作自受，才可以吃一塹，長一智。當孩子真真正正醒悟的情況下，就是他乖的情況下。

二、謹記不要在教育孩子的過程中用“家長那樣做都是為你好”“想要開個點，開朗點”“僅有好好學習才可以有出息”這類得話，太俗套了，孩子聽了不辭勞苦，且沒有其他實際效果，不相信你便試一下。

2、家長如何培養(yǎng)孩子*意識

幫助孩子培養(yǎng)*意識是家長教育的重要目標之一。以下是一些建議，幫助家長有效地引導孩子培養(yǎng)*意識：

1.給予孩子自主權：

讓孩子在適當的時候做出自己的選擇，例如選擇穿哪件衣服、吃什么食物或玩什么玩具。

鼓勵孩子參與家庭決策，讓他們感受到自己的聲音被重視。

2.設置合理的期望：

根據孩子的年齡和能力，為他們設定合適的目標和任務。

避免期望過高或過低，確保孩子能夠*完成任務，從而增強他們的自信心。

3.教授生活技能：

教導孩子基本的生活技能，如整理房間、洗衣、做飯等。

讓孩子逐步掌握這些技能，以便他們在日常生活中能夠*照顧自己。

4.鼓勵孩子*思考：

鼓勵孩子對問題提出自己的看法和解決方案。

允許孩子犯錯，并從錯誤中學習，從而培養(yǎng)他們的*思考能力。

5.培養(yǎng)責任感：

讓孩子明白自己的行為會產生后果，并學會承擔責任。

分配一些家務任務給孩子，讓他們學會為家庭做出貢獻。

三、為孩子選擇專業(yè)正規(guī)學校

勵志青少年教育學校秉承“以人為本，因材施教”的教育理念，致力于打造一個安全、溫馨、積極向上的學習生活環(huán)境。學校的教育目標不僅僅是解決青少年當前的問題，更重要的是幫助他們建立正確的人生觀、價值觀和世界觀，培養(yǎng)他們的自我認知能力、情緒管理能力、人際交往能力以及解決問題的能力，為他們的未來發(fā)展奠定堅實的基礎。

學校擁有一支由資深心理咨詢師、教育專家、行為矯正師以及經驗豐富的文化課教師組成的優(yōu)秀師資隊伍。他們不僅具備扎實的專業(yè)知識和技能，還具備高度的責任心和愛心，能夠根據學生的實際情況制定個性化的教育方案，為學生提供全方位、多層次的教育服務。

學校的課程設置豐富多樣，包括心理輔導課程、行為矯正課程、文化教育課程以及綜合素質拓展課程等。心理輔導課程旨在幫助學生解決情感困擾、提升自信心和應對壓力的能力；行為矯正課程則通過嚴格的訓練和管理來糾正學生的不良行為習慣；文化教育課程則注重鞏固和提升學生的學科知識水平；綜合素質拓展課程則通過豐富多彩的課外活動來培養(yǎng)學生的興趣愛好、團隊合作精神和創(chuàng)新能力。

勵志青少年教育學校還注重特色教育的開展，如領導力培訓、感恩教育、社會實踐等。這些特色教育活動旨在培養(yǎng)學生的領導才能、社會責任感和實踐能力，幫助他們更好地融入社會、服務社會。

學校非常重視與家長的溝通和合作，定期舉辦家長會、家訪等活動，及時向家長反饋學生的學習和表現情況，共同探討和解決學生在成長過程中所遇到的問題。同時，學校也鼓勵家長積極參與學校的教育活動，共同為孩子的健康成長貢獻力量。