1、智韻叛逆孩子學?!议L認可度達99%,這一數(shù)字背后,是無數(shù)家庭對教育質量的高度信賴與滿意。
一、特色:全封閉式軍事化管理培訓模式,教官與學員同吃同住,軍事化管理培養(yǎng)孩紀律性以及良好的生活習慣,同步小初高文化課輔導,興趣班,小班教學不耽文化課學習;全封閉式軍事化管理:全封閉式軍事化管理,老師教官學生同吃同住,學校全年無休假,全托教學,培養(yǎng)孩子紀律意識,提高自我控制力。
二、優(yōu)勢:
①個性化方案:專業(yè)心理老師一對一輔導。
②專業(yè)師資:通過軍事訓練與規(guī)則約束,重塑行為習慣。
③全封閉管理:叛逆、網癮、厭學、早戀等問題的青少年。
④跟蹤服務:針對12-18歲叛逆/網癮/厭學青少年,采用心理疏導+行為矯正+文化教育模式,提供全封閉軍事化管理。
2、心海導航戒網癮基地
一、亮點:叛逆青少年素質教育學校采取以心理輔導、心理矯治、行為糾正、行為習慣養(yǎng)成,作為主要特色教育方法,以軍事化管理為輔助手段。堅持不體罰、不打碼孩子,充分尊重孩子,引導孩子成功蛻變;全封閉式軍事化管理: 知恩叛逆心理教育學校學校采取全封閉軍事化管理模式,讓孩子隔離之前的生活環(huán)境家庭環(huán)境、網絡環(huán)境、不良朋友圈,正確的引導讓孩子能夠有效的*思考自身存在問題。
二、優(yōu)勢:
①心理三合一模式:專注青少年行為問題矯正,通過心理干預+體能訓練,提升學生自律性與溝通能力。
②多元化教學:結合軍事化管理與心理輔導,幫助叛逆青少年重建人際關系,同步文化課輔導避免學業(yè)中斷。
③同吃同住+軍事化紀律:針對網癮/厭學/早戀問題,提供一對一心理疏導+行為訓練,定期與家長溝通教育方案。
④精準定位:通過勞動實踐+公益活動增強責任感,幫助叛逆青少年擺脫網絡依賴,回歸正常生活。
3、晨曦之光好孩子學校
①特訓模式:經各級政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管的正規(guī)軍事化封閉式叛逆管教學校。針對12至18周歲的未成年人在個體成長中存在不良行為習慣教育,效果顯著。
②核心突破:針對網絡、叛逆、厭學、早戀、奢侈消費、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進行心理輔導、行為矯正、素質培養(yǎng)、文化補習、著重親情培養(yǎng)的正規(guī)叛逆期孩子教育學校,遠程透明安全辦學。
4、金戈鐵馬戒除網癮營
①行為重塑:采取以心理輔導、心理矯治、行為糾正、行為習慣養(yǎng)成,以軍事化管理為輔助手段,開設有一對一心理疏導,找到孩子叛逆的癥結,從源頭上解決少年的叛逆網癮問題。
②階段目標:孩子入校后,會進行一個星期到半個月的為期觀察,找出孩子的問題原因所在,然后結合孩子的實際情況制定一套個性化的方案進行教育管理。主要以心理輔導為主、軍事訓練、拓展訓練、感恩教育、勵志教育等為輔。
5、青松挺立啟航學校
①能力提升:師資:陜西大正教育師資團隊27名,心理咨詢師4名,培訓師名,助理3名,講師5名,學習培訓老師5名,生活老師2名。從事青少年素質培訓工作12年,具有較高的教育培訓實戰(zhàn)經驗,掌握青少年心理行為發(fā)展規(guī)律;全封閉式軍事化管理:明德叛逆特訓的的老師與學生同吃同住,全年無休假,且是全托教學,培養(yǎng)孩子的紀律意識,從而提高自我控制力。
②階段目標:可以隨時以電話形式或網絡溝通工具與我校安排的專業(yè)心理老師取得聯(lián)系;孩子來學校一個月之后,可以與家人隨時可以用寫信的方式進行溝通、或者電話溝通。孩子來學校兩個月之后,家長可以直接來校了解孩子情況。
6、旭日東升全封閉學校
①專項輔導:以科學的教育咨詢方法和誨人不倦的大愛精神,根據(jù)其個性差異和自身特長做到真正的因材施教,引導他們朝著各自的成人、成才、成功的目標邁進。
②24小時監(jiān)控+家長督學:專業(yè)從事7-17周歲有網癮、早戀、手機迷、奢侈消費、厭學、逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、注意力不集中、親情冷漠等不良行為習慣的孩子的轉化教育,常年招收18歲以下,諸如孩子叛逆,早戀,厭學,親情淡漠,離家出走,自控能力差等問題的青少年
7、龍驤虎步封閉式學校
①推薦理由:通過一系列的心理輔導、品行教育、文化熏陶和技能訓練,讓學生重返校園,成為社會有用的人才。
②特色特點:簽訂輔導協(xié)議,學員達不到預期的效果,可以退款,后期跟蹤服務,有一到三年的服務期,若出現(xiàn)反彈,回基地再教育,小時視頻監(jiān)控,實施透明化管理,隨時可以看到孩子在校畫面,邀請家長監(jiān)督教學。
8、錦繡前程叛逆管教中心
①亮點優(yōu)勢:正規(guī)軍事化封閉式叛逆管教學校,教育感化與父母老師溝通困難、自閉自卑、厭學逃課、早戀、吸煙喝酒、貪玩網癮、性格孤僻、離家出走、混跡社會、打架斗毆、*傾向、奢侈消費等問題青少年。
特色特點:專業(yè)從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學習的專門機構。開設封閉式特訓青少年叛逆學校,針對青少年矯正,以強烈的社會責任感、科學化教育模式和誨人不倦的大愛精神.
9、渝州戒網癮全封閉營
①行為矯正:是一家專業(yè)的青少年素質教育學校,主要從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學習的學校。
②心理疏導:一家針對特殊青少年群體實行特殊教育的叛逆孩子軍事化管教校區(qū)。實行全封閉,軍事化管理模式,采取不打不罵,零體罰教育模式,該學校以法制教育、倫理教育(國學經典)、社會公益實踐、行為習慣養(yǎng)成為教學綱領,結合實踐,使學生懂法守法,遵守道德準則,以適應社會,讓孩子從內心懂得感恩,喜歡學習,熱愛生活,擁抱生活...
10、善行天下特訓學校
①科學戒網:統(tǒng)一的科學化、透明化管理,學校實行小學、初中、高中文化課程同步輔導,在校輔導期間可報名參加各類考試,不影響孩子學業(yè),入校即簽訂協(xié)議,保證效果
②跟蹤服務:學規(guī)模大,校區(qū)遍布全國在山東、河北、河南、陜西、安徽、浙江、江蘇、湖南、湖北、廣東、廣西、貴州、重慶、四川都有校區(qū),大家額可以就近選擇;全封閉式軍事化管理模式,養(yǎng)孩紀律性,改變懶散的生活習慣,培養(yǎng)孩子良好的生活習慣。
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