位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 勵(lì)心青少年教育基地> 長春市叛逆孩子全封閉式教育學(xué)校排名發(fā)布
1.勵(lì)萱青少年叛逆教育學(xué)校:是一所以心理輔導(dǎo)為主,軍事訓(xùn)練為輔的綜合素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)。學(xué)校充分發(fā)掘?qū)W員的內(nèi)在潛能,改變孩子的不良思想行為習(xí)慣,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣.我校堅(jiān)持以孩子為本,以走進(jìn)孩子心靈、塑造健全人格為理念,幫助孩子樹立正確的三觀,開啟美好的人生。
2.明陽青少年教育:是一所專門針對叛逆期封閉式管教學(xué)校,主要針對各類沉迷網(wǎng)癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學(xué)、逃學(xué)、離家出走、自理能力差等問題少年進(jìn)行教育。
3.厚德教育:是一所專門針對叛逆期封閉式管教學(xué)校,學(xué)校進(jìn)行正規(guī)化,全方位的改造,同時(shí)對青少年進(jìn)行心理疏導(dǎo)和行為矯正,樹立起正確的人生觀和價(jià)值觀,讓孩子早日回歸課堂、回歸家庭、回歸社會(huì)。
4.善一教育:總部位于北京,目前,在北京、浙江、廣西、廣東均開辦有分支機(jī)構(gòu),是一所經(jīng)過審批的正規(guī)叛逆少年游戲網(wǎng)癮戒除學(xué)校。學(xué)校主要針對各類沉迷網(wǎng)癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學(xué)、逃學(xué)、離家出走、自理能力差等問題少年進(jìn)行教育。
5.善聆教育:叛逆少年游戲網(wǎng)癮戒除學(xué)校著重于“問題孩子”教育和“問題家庭”教育,雙管齊下的教育原則,青少年教育培訓(xùn)學(xué)校的心理教育包括封閉式住校引導(dǎo)、個(gè)性化實(shí)戰(zhàn)性家庭教育服務(wù)、“輔導(dǎo)后”教育、文化補(bǔ)習(xí)和個(gè)性化引導(dǎo)四大內(nèi)容。
6.國瑾教育:青少年網(wǎng)癮戒除學(xué)校采用全封閉準(zhǔn)軍事化管理,以心理輔導(dǎo)為主,同步文化課輔導(dǎo),根據(jù)學(xué)生個(gè)人情況,定制針對性輔導(dǎo)教育方案,讓孩子在學(xué)習(xí),生活中感悟人生,磨煉意志,凈化心靈,激發(fā)潛能,增強(qiáng)體質(zhì),造就孩子健康的心靈。
7.圣賢訓(xùn)教育:是經(jīng)過相關(guān)部門聯(lián)合審批的正規(guī)封閉式叛逆孩子改造學(xué)校,總部位于北京,專業(yè)針對08至18歲有“上網(wǎng)成癮、逆反出走、與父母老師溝通困難,厭學(xué)、貪玩、早戀、性格孤僻、自卑、自閉、喝酒、打架斗毆、吸煙、吸毒、奢侈消費(fèi)”等不良習(xí)慣青少年教育叛逆學(xué)校。
8.大正教育:學(xué)校主要針對各類沉迷網(wǎng)癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學(xué)、逃學(xué)、離家出走、自理能力差等問題少年進(jìn)行教育,學(xué)校進(jìn)行正規(guī)化,全方位的改造,同時(shí)對青少年進(jìn)行心理疏導(dǎo)和行為矯正。
9.興華教育:管教模式新穎獨(dú)特,方案精準(zhǔn)可靠。從叛逆孩子的心理分析來看,每一個(gè)孩子的叛逆現(xiàn)象都是不同的,此時(shí)在管教過程中要根據(jù)實(shí)際情況來進(jìn)行設(shè)計(jì)方案,從而精準(zhǔn)落實(shí),在每一個(gè)階段都會(huì)有著不同的落實(shí)要求和管理措施,確保叛逆孩子轉(zhuǎn)變效果。
10.愛德思睿教育:總部位于北京,目前,在北京、浙江、廣西、廣東均開辦有分支機(jī)構(gòu),專業(yè)針對8-18歲網(wǎng)癮,叛逆、早戀、自暴自棄、離家出走、逃課等等青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)、藝術(shù)輔導(dǎo)、素體輔導(dǎo)、著重親情培養(yǎng)的素質(zhì)教育集團(tuán)。
以上就是這幾家叛逆學(xué)校排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪要根據(jù)孩子情況而定。
勵(lì)志青少年教育集團(tuán)軍事化管理的好處
1、軍事化管理有利于提高青少年的綜合素質(zhì):軍事化管理倡導(dǎo)以軍隊(duì)的紀(jì)律規(guī)范青少年,以軍人的精神教育青少年,以軍營的作風(fēng)感染青少年;
2、軍事化管理有利于促進(jìn)青少年學(xué)業(yè)的進(jìn)步:部隊(duì)院校的管理對青少年約束力,管理的效率極高,能夠充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)青少年的積極性,發(fā)揮每一個(gè)青少年的主觀能動(dòng)性。
3、軍事化管理有利于形成良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng):注重學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)也是在關(guān)注青少年今后的發(fā)展,良好習(xí)慣的養(yǎng)成為青少年今后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。軍事化管理學(xué)??梢允骨嗌倌陿淞⒘己玫膶W(xué)習(xí)態(tài)度,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
一、最先大家應(yīng)充足了解這一階段孩子的心理特征。我們要了解到這類平穩(wěn)及不穩(wěn)定的階段,具備客觀性。
二、在“叛逆期”年齡層的青年是自身思想的成型,觀念的感悟環(huán)節(jié),最非常容易受影響,也最必須別人對自身的認(rèn)可與適用。
三、擅于剖析孩子的規(guī)定。即便是十分荒誕的規(guī)定,也應(yīng)當(dāng)深思熟慮以后,給與回應(yīng)與探討,找到充足的原因,使他懂了你的觀點(diǎn);
四、只需與孩子相關(guān)的決策,都需要事前了解他的建議,用心聆聽并與他探討。千萬別逼迫她們接納成年人的建議,也應(yīng)當(dāng)給他們留有能夠*的室內(nèi)空間,使他有學(xué)習(xí)培訓(xùn)、思索室內(nèi)空間;
五、要誠心的心態(tài)看待孩子,使他明白自已是被尊敬的。在犯了錯(cuò)誤以后,應(yīng)當(dāng)給與糾正的機(jī)遇,并給與適用與毫無疑問。
一、家長要學(xué)會(huì)放平心態(tài)。不要給孩子心理暗示叛逆有多嚴(yán)重多可怕,要讓孩子明白,叛逆是青春期的正常階段。如果孩子性格倔強(qiáng),在和孩子說他的問題前,家長可以試著和孩子講述自己的經(jīng)驗(yàn),放下家長高高在上的態(tài)度,引導(dǎo)孩子放下戒備心理,跟孩子成為親近的朋友。
二、家長要學(xué)會(huì)適時(shí)放手。我們要學(xué)會(huì)接受“孩子已經(jīng)長大了”的事實(shí),給孩子一些私密空間和*。孩子什么時(shí)候刷牙,什么時(shí)候穿裙子,就不要命令他了。你適當(dāng)?shù)姆攀植粌H可以減少與孩子之間的矛盾沖突,還可以幫助孩子培養(yǎng)*自主的生活能力和對自己負(fù)責(zé)的生活態(tài)度。
三、少給孩子貼標(biāo)簽,做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。各位家長要知道,自家的娃是獨(dú)一無二的。太多的標(biāo)簽會(huì)讓孩子心理產(chǎn)生認(rèn)同感,容易輕視自我。這個(gè)時(shí)期的孩子更在乎的是自己與眾不同的優(yōu)點(diǎn)和微不可見的小毛病。遇到問題先不要急著去指責(zé)孩子,先要考慮孩子這樣做的動(dòng)機(jī)和原因,同時(shí)注意反省自己的行為是否有錯(cuò)誤和不到位的地方。
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