一、漢中市專門收叛逆期孩子的學校有哪幾所

1.知恩教育:是一所以心理輔導(dǎo)為主，軍事訓練為輔的綜合素質(zhì)教育機構(gòu)。學校充分發(fā)掘?qū)W員的內(nèi)在潛能，改變孩子的不良思想行為習慣，培養(yǎng)孩子的學習興趣.我校堅持以孩子為本，以走進孩子心靈、塑造健全人格為理念，幫助孩子樹立正確的三觀，開啟美好的人生。

2.立德素質(zhì)教育:是一所專門針對叛逆期封閉式管教學校，主要針對各類沉迷網(wǎng)癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學、逃學、離家出走、自理能力差等問題少年進行教育。

3.立新教育:是一所專門針對叛逆期封閉式管教學校，學校進行正規(guī)化，全方位的改造，同時對青少年進行心理疏導(dǎo)和行為矯正，樹立起正確的人生觀和價值觀,讓孩子早日回歸課堂、回歸家庭、回歸社會。

4.藍天更藍:總部位于北京，目前，在北京、浙江、廣西、廣東均開辦有分支機構(gòu)，是一所經(jīng)過審批的正規(guī)叛逆少年游戲網(wǎng)癮戒除學校。學校主要針對各類沉迷網(wǎng)癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學、逃學、離家出走、自理能力差等問題少年進行教育。

5.德育善教育:叛逆少年游戲網(wǎng)癮戒除學校著重于“問題孩子”教育和“問題家庭”教育，雙管齊下的教育原則，青少年教育培訓學校的心理教育包括封閉式住校引導(dǎo)、個性化實戰(zhàn)性家庭教育服務(wù)、“輔導(dǎo)后”教育、文化補習和個性化引導(dǎo)四大內(nèi)容。

6.重生教育:青少年網(wǎng)癮戒除學校采用全封閉準軍事化管理，以心理輔導(dǎo)為主，同步文化課輔導(dǎo)，根據(jù)學生個人情況，定制針對性輔導(dǎo)教育方案，讓孩子在學習，生活中感悟人生，磨煉意志，凈化心靈，激發(fā)潛能，增強體質(zhì)，造就孩子健康的心靈。

7.青少年素質(zhì)教育學校:是經(jīng)過相關(guān)部門聯(lián)合審批的正規(guī)封閉式叛逆孩子改造學校，總部位于北京，專業(yè)針對08至18歲有“上網(wǎng)成癮、逆反出走、與父母老師溝通困難，厭學、貪玩、早戀、性格孤僻、自卑、自閉、喝酒、打架斗毆、吸煙、吸毒、奢侈消費”等不良習慣青少年教育叛逆學校。

8.騰飛素質(zhì)教育:學校主要針對各類沉迷網(wǎng)癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學、逃學、離家出走、自理能力差等問題少年進行教育，學校進行正規(guī)化，全方位的改造，同時對青少年進行心理疏導(dǎo)和行為矯正。

9.020軍事化管教學校:管教模式新穎獨特，方案精準可靠。從叛逆孩子的心理分析來看，每一個孩子的叛逆現(xiàn)象都是不同的，此時在管教過程中要根據(jù)實際情況來進行設(shè)計方案，從而精準落實，在每一個階段都會有著不同的落實要求和管理措施，確保叛逆孩子轉(zhuǎn)變效果。

10.興華勵志教育:總部位于北京，目前，在北京、浙江、廣西、廣東均開辦有分支機構(gòu)，專業(yè)針對8-18歲網(wǎng)癮，叛逆、早戀、自暴自棄、離家出走、逃課等等青少年進行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補習、藝術(shù)輔導(dǎo)、素體輔導(dǎo)、著重親情培養(yǎng)的素質(zhì)教育集團。

以上就是這幾家叛逆學校排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪要根據(jù)孩子情況而定。

二、青少年教育方法分享

1、青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)原因分析

網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)代社會不可或缺的工具，它可以促進工作和交流。然而，許多人使用互聯(lián)網(wǎng)不當，導(dǎo)致長期網(wǎng)癮。特別是青少年對學習失去興趣，害怕進入社會，容易沉迷網(wǎng)絡(luò)。

一、青少年好奇心很強。隨著社會的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的日益普及，許多孩子想看到新的東西。同時，作為現(xiàn)代交流和學習的工具，家長和學校對此并不反對。所以在這樣的環(huán)境下，很多孩子開始接觸互聯(lián)網(wǎng)。

二、家庭教育相對滯后。很多家長稱之為對孩子的“說教”，在孩子小的時候可能更有效。然而，隨著孩子的成長，他們對事物有自己的看法。隨著年齡的增長，他們開始向往*，有自己的想法，喜歡按照自己的想法去處理問題。尤其是沉迷網(wǎng)絡(luò)的時候，如果父母還是采取一種滯后的方式，孩子會受到一種壓抑的教育。這個時候孩子就會叛逆，父母說他往東就往西。

2、家長如何給孩子更好的教育

一、在能力上，要考慮到孩子是需要你不斷的培養(yǎng)的。我們的很多家長恰好弄反了:人格上不能平等對待孩子，能力上卻苛求孩子什么都會！請家長記住一句話:“任何一個人做任何一個行為，在他自己看來都有絕對的理由!”孩子的行為在他自己看來，總有他自己的理由，只不過這些理由在成年人看來是不對的!或者說是不成立的。

二、理解孩子。如果你搞不清楚他的理由是什么，想改變他的缺點是不可能的。如果你不能彼此傾聽對方的心聲，就無法搞清他行為的原因。通過“理解”建立孩子的自我尊重感，他可以和別人心靈相通，感覺自己有能力溝通，感受彼此有能量流動，這時親子關(guān)系就穩(wěn)定了。

三、多多陪伴。蘇霍姆林斯基《給兒子的信》有句話簡單得不得了:“人需要人!”它的意思是，一個人必須在人的環(huán)境下才能長成完整意義的人，也就是他需要別人的存在，對他理解、鼓勵，最后他得以建立*的人格!

三、為孩子選擇專業(yè)正規(guī)學校

勵志青少年教育集團招生對象：初中階段的學生（8-20周歲）如出現(xiàn)：叛逆心理、厭學、不想上學、親子關(guān)系緊張、沒有目標、生活懶惰、沉迷手機等叛逆行為的綜合教育培訓。

1.教培時間：2-6個月或者一年。管理模式：全封閉寄宿制管理，老師陪同制教育學習。針對現(xiàn)在大部分的孩子容易厭學，叛逆，不上學，缺乏責任感，不理解父母的用心良苦，考慮問題相對自我，沒有正確的價值觀和學習目標。甚至是上學混日子，不想付出和努力。沒有生活和學習的緊迫感。

2.對于叛逆期階段的孩子，我們以素質(zhì)教育，心理輔導(dǎo)，感恩教育，禮儀培養(yǎng),體驗教育(貧困山區(qū)體驗生活、敬老院做義工等)為主。幫助孩子，提高孩子的認知和責任感，樹立正確的三觀。另外，在孩子教培期間，家長中途也要參加家長培訓課和親子互動課程。

3.入校方式：家長直接帶孩子入校報名參加培訓即可（隨時報名，入校后開始計算時間）。

4.入校需帶物品:家長身份證復(fù)印件，學生戶口本（身份證）復(fù)印件，學生一寸照片2張，體檢報告一份，換洗衣服三套（根據(jù)季節(jié)配帶），鞋子襪子兩雙，在讀課本一套（中后期帶）。學生入校嚴禁帶手機電子產(chǎn)品和刀具等違紀物品。