一、湖北老河口青少年網(wǎng)癮戒除中心

1.圣賢訓(xùn)教育:多年的執(zhí)教經(jīng)驗的資深教授、領(lǐng)銜的心理專家組，以心理輔導(dǎo)為辦學(xué)特色的素體教育集團，是全國十佳實施成長代幣制的特訓(xùn)素質(zhì)教育集團！全國實施全程遠程透明安全辦學(xué)教育的素體教育集團！全國十佳實施分類式輔導(dǎo)的特訓(xùn)素質(zhì)教育集團。

2.大正教育:專注解決孩子厭學(xué)輟學(xué)、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強迫狂躁，情感障礙、網(wǎng)癮宅居、多動好斗、小偷小摸或其他成長中的問題，幫助孩子蛻變。

3.興華教育:叛逆孩子戒網(wǎng)癮管教學(xué)校是專業(yè)從事問題青少年心理教育行為矯正引導(dǎo)教育以及培養(yǎng)孩子感恩教育的專業(yè)機構(gòu)。面向全國招收9-19歲有網(wǎng)癮，早戀，叛逆，厭學(xué)逃課等叛逆的孩子。

4.愛德思睿教育:叛逆孩子戒網(wǎng)癮管教學(xué)校是專業(yè)從事問題青少年心理教育學(xué)校，針對網(wǎng)癮，早戀，叛逆，厭學(xué)逃課，自卑自閉，奢侈消費，*傾向，心理人格異常，打架斗毆，親情冷漠，自理能力差，與父母老師溝通困難，離家出走等叛逆的孩子。

5.弘揚教育:學(xué)校定期組織學(xué)生進行勞動體驗農(nóng)活，指導(dǎo)生活不容易，懂得感恩；法制道德教育課程：為提高學(xué)生法律意識，進一步深化法制教育，學(xué)校加大預(yù)防未成年人犯罪力度宣傳，定期參加公益活動：學(xué)校定期組織學(xué)生開展社會公益實踐活動，樹立正確的人生觀，價值觀。

6.德善美叛逆管教學(xué)校:經(jīng)學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué)，辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全，各部門都有備案，是一所正規(guī)的叛逆孩子管教學(xué)校，專注叛逆孩子教育十余年，成功幫助數(shù)萬名孩子重返校園，受到業(yè)界和家長的高度贊譽。

7.心種子教育:學(xué)校采取心理診療、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式，通過全封閉式軍事化管理模式，關(guān)愛尊重學(xué)員、絕不打罵體罰學(xué)員、保護學(xué)員家長隱私，拒絕安全教育事故的出用實際行動贏得家長學(xué)員的信賴。

8.志和教育:是一所正規(guī)的叛逆孩子管教學(xué)校，主要是針對孩子上網(wǎng)、厭學(xué)、叛逆、親情淡漠、脾氣暴躁等問題進行行為習(xí)慣培養(yǎng)、心理輔導(dǎo)、感恩勵志教育、國學(xué)教育等綜合輔導(dǎo)，旨在讓孩子成長蛻變。

9.思諾行教育:針對不良思想行為習(xí)慣的青少年，根據(jù)我國實際社會情況整合國際教育“自然教育、猶太教育”，采取心理溝通，感恩教育、行為養(yǎng)成、國學(xué)教育、拓展訓(xùn)練、社會實踐等多位一體的教育模式，在匯同家長的密切配合下，幫助這些青少年走出困惑。

10.慧諾特教育:是專業(yè)從事問題少年心理教育、感恩教育、國學(xué)教育、行為教育的專業(yè)機構(gòu)。常年面向全國招收9-19周歲“人生沒有目標、上網(wǎng)成癮、叛逆出走、與父母老師溝通不暢、性格孤僻、自卑自閉、貪玩厭學(xué)、早戀、輕度抑郁、奢侈消費”等青春期青少年期思想行為問題。

以上就是這幾家叛逆學(xué)校排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪要根據(jù)孩子情況而定。

二、青少年教育方法分享

1、青春期孩子道德方面的教育和引導(dǎo)

讓孩子多了解父母工作、生活和教育的艱辛，也會喚醒孩子對父母的理解和同情之心，當感恩之情被激活后，孩子自然會多體諒父母，認真做好自己份內(nèi)的事，比如做一些家務(wù)，比如認真對待自己的學(xué)習(xí)，比如合理安排用電腦學(xué)習(xí)，或者安排游戲時間等。家長無需為眼前看到的孩子身上存的一些行為習(xí)慣而苦惱。不過，對孩子進行長期的道德方面的教育和引導(dǎo)，對遵紀守法方面的教育和引導(dǎo)，堅決不能大意，這關(guān)系到孩子成長道路方向的問題。方向不偏，剩下的就是細節(jié)問題，對于枝枝杈杈，通過家長這個園藝師的修剪，相信會培育出一棵健康茁壯成長的參天大樹的。

家長必須要在了解孩子心理和生理特點的基礎(chǔ)上去理性做好親子溝通，從說話的語氣、尊重的方式、事情的選擇等方面充分尊重孩子的意見。

2、那怎樣的父母一直和孩子產(chǎn)生矛盾呢

一、按父母自身情緒來定。這一類父母高興的情況下，就任何東西都依著孩子，孩子的哪些規(guī)定都是會同意，乃至是自身心情愉快的情況下，還會繼續(xù)多陪孩子玩一會兒，或是是陪孩子去看書，總而言之，做什么事情都很有耐心?？墒?，當這種父母情緒一旦不太好的情況下，孩子在許多人眼中，好像就變成一個不便，孩子的哪些方式在許多人眼中全是不習(xí)慣的，乃至無緣無故便會把孩子惹哭。那樣的父母，就歸屬于喜愛按照自身的情緒優(yōu)劣來文化教育孩子

二、孩子來定。也有一類父母，是啥事兒都由孩子來定。在目前這種時期，許多的家長都信仰愛孩子，重視孩子，可是那樣的教育理念，略微不留意便會變?yōu)閶蓱T孩子。父母應(yīng)對孩子逐漸喪失道德底線，逐漸喪失標準，無論孩子說些什么，父母都允許。那樣的教育理念，盡管看起來是給了孩子充足的隨意和室內(nèi)空間，但實際上 并沒有準確的教育方式，還有可能會讓孩子恃寵而嬌越來越狂妄自大。

三、為孩子選擇專業(yè)正規(guī)學(xué)校

勵志青少年教育集團采取準軍事化管理，全封閉式教學(xué)，依靠先進的心理教育理念，以人為本，良心辦學(xué)，以全天候不間斷心理輔導(dǎo)方式，專業(yè)幫助青少年解決嚴重早戀，厭學(xué)，叛逆，親情冷漠，離家出走，不知感恩，自閉孤僻，多動癥，心理素質(zhì)低，人格障礙自私懶惰，生活能力差，缺乏自信等成長問題，簽訂輔導(dǎo)協(xié)議，保證輔導(dǎo)效果，學(xué)員畢業(yè)離校后有一年到三年跟蹤回訪服務(wù)。

全校高清監(jiān)控，指定老師結(jié)對輔導(dǎo)，確保孩子安全；

學(xué)員在校期間，24小時30分鐘內(nèi)快速響應(yīng)家長需求；

同步文化課程，小初高科目集中與小班結(jié)合學(xué)習(xí)；

畢業(yè)18個月內(nèi)，心理老師定期回訪跟蹤確保效果；

畢業(yè)60個月內(nèi)，問題反彈免學(xué)費回校接受教育；