摘要

一般來(lái)說(shuō)，學(xué)生在小學(xué)的時(shí)候，學(xué)習(xí)都還不錯(cuò)，畢竟科目少，考試的知識(shí)點(diǎn)和范圍也沒(méi)那么多。不像孩子到了初中和高中，科目增多了，孩子就可能出現(xiàn)厭學(xué)逃課了，而且不少孩子到了初中后，還染上網(wǎng)癮，家長(zhǎng)根本就管教不了。這個(gè)時(shí)候，為孩子選擇合適的輔導(dǎo)班就顯得很有必要了。

學(xué)大教育

學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年9月，一直以來(lái)專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù)，服務(wù)于中國(guó)教育服務(wù)領(lǐng)域；發(fā)布全新的“雙螺旋”教育模式，將以科技賦能個(gè)性化教育，全面開啟智慧教育新時(shí)代。高中一對(duì)一全科提升課程專為高中年級(jí)想要提升學(xué)習(xí)成績(jī)的學(xué)生開設(shè)，授課老師均擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，課程采用一對(duì)一個(gè)性化的輔導(dǎo)模式，老師會(huì)根據(jù)每位學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，為他們度身定制提升方案，并且提供專屬的學(xué)習(xí)規(guī)劃。

學(xué)大教育教學(xué)特色：

1.專業(yè)測(cè)評(píng)系統(tǒng)

學(xué)大教育入學(xué)統(tǒng)-測(cè)評(píng)，給予專業(yè)的學(xué)科分析報(bào)告，針對(duì)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況制定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2.分層教學(xué)

學(xué)大教育按成績(jī)分班，提煉知識(shí)點(diǎn)，短時(shí)間內(nèi)夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)技能，穩(wěn)步提升成績(jī)。

3.精細(xì)授課

學(xué)大教育小班授課，精細(xì)化管理教學(xué)，個(gè)性化學(xué)生指導(dǎo)。建立一套完整的"教師-助教-學(xué)員-家長(zhǎng)"的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)體系。

4.科學(xué)訓(xùn)練，四清教學(xué)

學(xué)大教育當(dāng)堂講當(dāng)堂練，每日通關(guān)、每周小測(cè)、每月大考;三輪復(fù)習(xí)、跟隨鄭州市同步四次大考、省重點(diǎn)同步全真模擬，強(qiáng)化落實(shí)、訓(xùn)練能力，確保每位學(xué)生都能交上滿意答卷。

5.考前押題沖刺

學(xué)大教育強(qiáng)大的教研團(tuán)隊(duì)十年磨一劍，以高考考點(diǎn)為索引，以高考題型為模板，研究各科考點(diǎn)及題型，押題訓(xùn)練，高效提分!

合肥市正規(guī)高考全日制復(fù)讀學(xué)校排名口碑推薦

1、學(xué)大教育（學(xué)員滿意）

學(xué)大教育（學(xué)員滿意）：定期開設(shè)學(xué)科講座，各科學(xué)科帶頭人對(duì)高考動(dòng)態(tài)和信息走向有一定把握，考試前給予心理疏導(dǎo)，協(xié)助學(xué)生填報(bào)志愿。

2、騰大教育培訓(xùn)

騰大教育培訓(xùn)：善于深入淺出，通過(guò)早自習(xí)和學(xué)科練習(xí)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，開設(shè)答疑時(shí)間，一對(duì)一輔導(dǎo)學(xué)生針對(duì)錯(cuò)題舉一反三，建立良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、勵(lì)學(xué)課外培訓(xùn)

勵(lì)學(xué)課外培訓(xùn)：擁有多年高考備戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

4、星火教育

星火教育：學(xué)科帶頭人設(shè)置針對(duì)性教學(xué)方案

5、朗文教育

朗文教育：985/211/碩士/海歸等四類精英人才

6、龍文高考培訓(xùn)

龍文高考培訓(xùn)：緊跟最新考試命題

7、海森學(xué)教育

海森學(xué)教育：針對(duì)教學(xué)規(guī)劃和內(nèi)容搭配對(duì)應(yīng)練習(xí)

8、博眾未來(lái)教育機(jī)構(gòu)

博眾未來(lái)教育機(jī)構(gòu)：解決學(xué)生厚、繁、難問(wèn)題

9、墨學(xué)教育

墨學(xué)教育：因材施教

10、銳思高考培訓(xùn)

銳思高考培訓(xùn)：教師的學(xué)歷水平高，往年的教學(xué)成果顯著

學(xué)大教育特色

1.學(xué)大教育：--最終目標(biāo)：有優(yōu)秀的教師能給學(xué)生一個(gè)真正適合的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；只有優(yōu)秀教師才能把學(xué)生有限的時(shí)間用到學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)上去，這種個(gè)性化、人性化的輔導(dǎo)方式體現(xiàn)出對(duì)每位學(xué)生個(gè)性的尊重。

2.學(xué)大教育：--教育特色：高考文化課補(bǔ)習(xí)班針對(duì)高三應(yīng)屆學(xué)員，量身打造的全學(xué)科穩(wěn)目標(biāo)沖刺型全日制課程，分為班組課程及1對(duì)1專項(xiàng)提升課程。

3.學(xué)大教育：--教育優(yōu)勢(shì)：根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)水平分班，力求班型教學(xué)安排安全貼合學(xué)生情況而制定，軍事化管理，每日嚴(yán)格按照時(shí)間表執(zhí)行日常學(xué)習(xí)生活管理，24小時(shí)貼身式老師伴學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)情況實(shí)時(shí)反饋，家長(zhǎng)隨時(shí)了解孩子學(xué)習(xí)進(jìn)展。

學(xué)大教育干貨分享

想要提升成績(jī)首先要明確復(fù)習(xí)和考試是分不開的。復(fù)習(xí)的主要目的就是考試，有些能力得從平時(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程中培養(yǎng)提高，并不是借助寥寥無(wú)幾的考試來(lái)提高實(shí)戰(zhàn)能力。比如做題的速度、效率等，應(yīng)該在平時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候就鍛煉，不能覺(jué)得又不是考試，沒(méi)有時(shí)間限制，不管多久只要做出來(lái)就可以，或者是主要目的是做完這道題，對(duì)錯(cuò)無(wú)所謂。如果平時(shí)做題速度比較慢，那么考試的時(shí)候速度也快不了。成績(jī)自然獲得不了提升。

大家如果對(duì)孩子某些科目非常偏科或者提高不了分?jǐn)?shù)不知道怎么解決的話可以致電咨詢老師，希望每個(gè)孩子都能考上理想的大學(xué)！