廣州市荔灣區(qū)高考復(fù)讀學(xué)校哪家靠譜

1、晨光教育——采光極佳

特點(diǎn)：采用全職班主任輔導(dǎo)模式，每個(gè)班級(jí)配備一名經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任專職帶班，督導(dǎo)學(xué)生堂堂清，日日清

目標(biāo)：實(shí)行無縫式管理體系，學(xué)生入學(xué)先測試，學(xué)管師根據(jù)學(xué)生綜合情況選擇合適的老師，教師依據(jù)學(xué)生答題情況制定具體教學(xué)方案

2、騰飛教育中心——成果顯著

特點(diǎn)：各環(huán)節(jié)緊密銜接，多對(duì)一綜合管理，幫助學(xué)生調(diào)整到最好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，教師依據(jù)學(xué)

目標(biāo)：教務(wù)處、助教配合學(xué)管師在任課教師教學(xué)、學(xué)生作業(yè)、周、月、階段性考過程中實(shí)時(shí)監(jiān)督，教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和教學(xué)進(jìn)度

3、卓越師資——師資卓越

特點(diǎn)：學(xué)科知識(shí)精準(zhǔn)篩檢,只講干貨,減輕學(xué)生壓力和家長焦慮

目標(biāo)：通過強(qiáng)大的互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)管理平臺(tái)，整合社會(huì)更高品質(zhì)、更具效率、更先進(jìn)的教育資源，配置個(gè)性化的學(xué)習(xí)幫助計(jì)劃和最適合的教學(xué)方案，最大程度地釋放每個(gè)學(xué)生的潛能，讓每個(gè)需要成長機(jī)會(huì)的人都能獲得最優(yōu)質(zhì)的教育

4、清風(fēng)教育——清風(fēng)徐來

特點(diǎn)：生答題情況制定具體教學(xué)方案

目標(biāo)：根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)水平分班，力求班型教學(xué)安排安全貼合學(xué)生情況而制定，軍事化管理，每日嚴(yán)格按照時(shí)間表執(zhí)行日常學(xué)習(xí)生活管理，24小時(shí)貼身式老師伴學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)情況實(shí)時(shí)反饋，家長隨時(shí)了解孩子學(xué)習(xí)進(jìn)展

5、智慧啟航培訓(xùn)——啟航未來

特點(diǎn)：小班教學(xué)，因材施教，上課效率高，,科學(xué)安排授課內(nèi)容，挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)潛力，保障教學(xué)質(zhì)量

目標(biāo)：學(xué)生管理方面不僅限于教學(xué)，同時(shí)包括宿舍管理、作業(yè)管理、提升管理、考試管理、心態(tài)管理、安全管理等

6、名師匯聚——名師匯聚

特點(diǎn)：把握中考命題脈絡(luò),深入透析中考重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)

目標(biāo)：學(xué)校根據(jù)學(xué)生每次考試成績，詳細(xì)掌握每名學(xué)生的功課缺失情況，組織教師制定計(jì)劃并進(jìn)行有效輔導(dǎo)，哪里缺失補(bǔ)哪里，盡快彌補(bǔ)缺失，跟上“大部隊(duì)”，快速提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力和成績。

7、綠意教育——綠意盎然

特點(diǎn)：整理學(xué)校課程知識(shí)點(diǎn)，建立知識(shí)體系

目標(biāo)：面對(duì)考生先摸底測試，根據(jù)實(shí)際情況合理制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，針對(duì)目標(biāo)可行性有計(jì)劃地開展教學(xué)，將學(xué)生放在第一位

8、金榜題名教育——題名金榜

特點(diǎn)：通過名校模擬考習(xí)題、中考真題訓(xùn)練，強(qiáng)化應(yīng)試能力

目標(biāo)：學(xué)生入學(xué)起，在生活方面，班主任作為家校溝通紐帶，會(huì)及時(shí)跟進(jìn)關(guān)注學(xué)生生活。在教學(xué)方面，教學(xué)老師會(huì)根據(jù)學(xué)生情況組成小組全程跟蹤

9、精英培訓(xùn)——精英培訓(xùn)

特點(diǎn)：學(xué)科導(dǎo)師個(gè)性化教學(xué)模式，診斷學(xué)生學(xué)習(xí)情況，提供全面指導(dǎo)

目標(biāo)：三分考七分報(bào)，針對(duì)所有學(xué)生開展志愿填報(bào)公益講座，教授學(xué)生及家長志愿填報(bào)技巧，往年大部分學(xué)生均為壓線錄取

10、晨曦書院——晨曦初照

特點(diǎn)：升降級(jí)制度，一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)，學(xué)校分級(jí)教育

目標(biāo)：專業(yè)的教學(xué)系統(tǒng)化的教學(xué)管理不僅提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，還能夠加強(qiáng)能力訓(xùn)練，提升學(xué)習(xí)能力

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