一、滎陽汜水鎮(zhèn)十大戒除游戲成癮的地方口碑榜前十

1.河南滎陽碧海素質教育學校

矯正教育，養(yǎng)成教育，充分發(fā)揚學生的個性，點撥學生的學習方法，激發(fā)學生的學習興趣，從小事做起，從自己做起，從身邊的事情做起，將情感教育，賞識教育，戒律教育，教學貫穿始終，使教與學具有針對性和實效性。

2.河南滎陽新啟航青少年特訓學校

教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學，辦學許可、食品衛(wèi)生、消防資質一應俱全，各部門都有備案，正規(guī)做教育，家長更放心。

3.河南滎陽勵萱青少年叛逆教育學校

主要針對12-18周歲的青少年，特別是存在以下問題的學生：叛逆、不聽從家長和老師教導，經常與家長和老師發(fā)生沖突；厭學、逃學，對學習失去興趣，成績下降；沉迷網絡，無法自拔，影響學習和生活；早戀、網戀，影響學業(yè)和身心健康；親情冷漠、不善于和他人交流，人際關系較差。

4.河南滎陽立禾青少年素質教育

專注于針對10至18周歲青少年在成長過程中所出現的不良行為習慣和心理問題，如性格叛逆、離家出走、溝通困難等，進行心理輔導、思想教育、行為矯正、素質培養(yǎng)和文化課輔導。

5.河南滎陽正苗啟德特訓學校

是為那些在傳統教育體系中面臨挑戰(zhàn)，表現出反叛行為、學習障礙或其他問題的學生提供特殊教育和治療的機構。

6.河南滎陽善聆叛逆教育學校

是一家專業(yè)的叛逆孩子管教學校，專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育。

7.河南滎陽正德青少年特訓學校

是一家知名的管教叛逆孩子的機構，注重學生的心理教育和行為教育。

8.河南滎陽孔德青少年特訓學校

是一家針對青少年在成長過程中所出現的不良行為習慣和心理問題進行心理輔導、思想教育、行為矯正、素質培養(yǎng)和文化課輔導的成長教育學校。

9.河南滎陽弦歌青少年素質教育學校

近年來在叛逆教育領域嶄露頭角的學校之一。以陽光、積極的教育環(huán)境為特點，注重培養(yǎng)學生的積極心態(tài)和健康價值觀，通過豐富多樣的戶外活動和體育運動等激發(fā)學生的學習興趣和潛能。

10.河南滎陽新起點勵志教育學校

針對未成年人在個體成長中存在的不良行為習慣及心理癥結等，主要以心理輔導為主、軍事訓練、拓展訓練、感恩教育、勵志教育等為輔幫助青少年健康成長。

二、河南滎陽碧海管教學校的優(yōu)勢

河南省碧海青少年健康特訓學校主要針對8-18歲的青少年，出現抑郁、早戀、厭學和叛逆等問題，通過心理疏導、感恩教育、體能訓練、戶外運動等課程。

1.封閉教學:學校全年無休，生活老師與學生同吃同住，體能訓練、心理疏導、文化課同步，全程一站式管理。

2.軍事化管理：鍛煉孩子意志力，塑造堅毅品質，學會責任擔當，培養(yǎng)家庭責任感。

3.心理疏導:一對一心理疏導，幫助孩子認識自己、接納自己、從而改變自己。

4.專家講座:邀請社會各領域專家進行心理知識、法律常識、道德常識以及行為規(guī)范等講座。

5.興趣課程:每周定期進行音樂、舞蹈，棋類課程訓練，豐富孩子興趣愛好。

6.戶外勞動體驗課:培養(yǎng)孩子們的動手能力，讓孩子們熱愛勞動，珍惜勞動成果，體會父母的艱辛。

7.勵志課程:每周定期進行勵志課程講解、分享勵志故事、觀賞勵志電影，提升孩子自信心和感恩心。

8.文化課同步:采用一對一、小班課等多種學習形式，進行文化課的教學。

三、河南滎陽碧海管教學校溫馨提示

1、有句話說：“保護性撞墻”，在家長的監(jiān)護下，降低最低的危險系數，放手讓孩子去做他選擇的，認為對的事情。一旦事情失敗了，撞墻了，然后認真的引導他思想，為什么會失敗，代價在哪里，你的選擇當初是否正確。這樣讓孩子自己選擇，自己去承擔后果，往往會讓他們更重視自己的行為，自己從中覺醒。

2、父母不能跟孩子反復嘮叨，點到為止就可以了。因為這個年齡段的孩子正值青春期，不愿意受人擺布。所以，父母跟孩子說過一遍就可以了，如果孩子覺得父母的話有道理，就會默默地照著做，父母不必強求孩子嘴上服軟；如果孩子不認可父母的說法，父母反復嘮叨也不會對孩子產生任何作用，反而會導致孩子產生強烈的叛逆情緒。

3、每個孩子都有叛逆期，這是他們成長的必經階段。不過每個孩子的叛逆表現并不一樣，有些只會在背地里打草稿，偷偷瞞著家長做。而有的則是明目張膽地故意和父母過不去。其實叛逆期的到來意味著孩子的自我意識越來越強了，當發(fā)現孩子調皮搞怪的時候不要和孩子真生氣，要尊重他們的行為，帶他們去見識更多有意思的事物，變相“放電”，這樣孩子自然而然也就會約束自己的行為，慢慢不會再故意惹父母生氣。

4、同時不想讀書分為兩種，1.“我會也不學”，通常這種情況比較少，一般都發(fā)生在比較高傲，高看自己的孩子中，和不好的家庭關系里或者可能他注意力在別的地方而不是學習上，比如電子游戲，談戀愛（如果孩子小，但不能否認有戀愛意識）或者和某位老師不和，和同學不和，被排擠（青春期嘛就是不被大眾認同，或不認同大眾的矛盾心理而產生的性格偏差，這個需要疏導）等等，