廣元封閉式管理叛逆孩子的學校名單盤點一覽

1.護航教育:以強烈的社會責任感、科學化教育模式和專業(yè)的心理輔導，針對不良思想行為習慣的青少年，不打不罵，采取行為矯正、思想教育、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化拓展模式，通過拓展訓練、農村生活體驗和感恩教育四大載體，在家長的密切配合下，幫助這些青少年逐步走出困惑。

2.新葉教育:常年招生，隨時報到，節(jié)假日不休息，全年365天不放假，培訓時間一般4至6月為一個培訓期。全封閉全寄宿，安排戶外拓展培訓，農村生活體驗和軍營生活體驗，專家教學，卓有成效的心理教育和能力訓練，體驗型教學結合傳統(tǒng)國學教育。

3.新目標教育:是專業(yè)的戒網癮，叛逆孩子管教學校，專業(yè)從事問題青少年心理、行為教育及文化教育的專門機構，專注解決孩子性格叛逆網癮嚴重、網戀早戀、吸煙喝酒、等問題，讓學生在體驗中、在溝通發(fā)生蛻變，重新融入社會、融入家庭校園，開啟新的人生。

4.旭陽教育:與每位家長簽訂委托培訓協(xié)議和安全責任協(xié)議書，多次得到家長和學員的高度評價。作為正規(guī)的叛逆學校，我們擁有一支“學為人師，師為世范”、教學技藝精湛的師資隊伍。

5.明德教育:精于執(zhí)教，精心為每一位孩子定制個性化的成才計劃和恰如其分的教學方案。注重激發(fā)學員自發(fā)的學習興趣，開發(fā)每個學員的潛能。在傳授知識的同時，樹立學員學習的信心，培養(yǎng)學員頑強的意志品質和良好的行為習慣。

6.星志教育:幫助了很多孩子成功蛻變，早日回歸社會，找到人生的意義，對問題孩子進行心理輔導、思想教育、行為矯正、素質培養(yǎng)和文化課輔導的成長教育學校。

7.李峰教育:多年的執(zhí)教經驗的資深教授、領銜的心理專家組，以心理輔導為辦學特色的素體教育集團，是全國十佳實施成長代幣制的特訓素質教育集團！全國實施全程遠程透明安全辦學教育的素體教育集團！全國十佳實施分類式輔導的特訓素質教育集團。

8.正仁拓展訓練學校:專注解決孩子厭學輟學、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強迫狂躁，情感障礙、網癮宅居、多動好斗、小偷小摸或其他成長中的問題，幫助孩子蛻變。

9.正苗啟德特訓學校:叛逆孩子戒網癮管教學校是專業(yè)從事問題青少年心理教育行為矯正引導教育以及培養(yǎng)孩子感恩教育的專業(yè)機構。面向全國招收9-19歲有網癮，早戀，叛逆，厭學逃課等叛逆的孩子。

10.湘學教育:叛逆孩子戒網癮管教學校是專業(yè)從事問題青少年心理教育學校，針對網癮，早戀，叛逆，厭學逃課，自卑自閉，奢侈消費，*傾向，心理人格異常，打架斗毆，親情冷漠，自理能力差，與父母老師溝通困難，離家出走等叛逆的孩子。

以上就是這幾家叛逆學校排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪要根據孩子情況而定。

關于我們

勵志青少年教育集團是一家專業(yè)的叛逆孩子教育學校，特訓學校專注于叛逆孩子教育十余年，在叛逆孩子上有豐富的經驗和獨特的教育方法，成功幫助近千名叛逆孩子重新融入社會，回歸校園開啟新的人生。

重視教育輔導質量，不斷改進教學工作，調整課程設置，加強教師培訓，新增家長培訓課堂等，成功地幫助大批邊緣青少年回歸家庭，返回母校續(xù)學，走向社會、融入社會，得到了家長的高度贊譽，也得到社會各界的高度評價。

一、招生對象：

9－20歲存在早戀、厭學、逃學、叛逆、躁狂、離家出走、親情淡漠、意志薄弱、自閉等異常行為的問題學生。

二、教育方法：3+1教育體系

思想引導：學校以溝通輔導為主，孩子入學,我校專業(yè)老師一對一溝通輔導以平等的姿態(tài)和孩子達成有效溝通，發(fā)現(xiàn)孩子的根本問題，同時有針對性的制定相對應方案，以最真誠的陪伴，打開孩子最內心深處的那一扇門。

行為矯正：以國學經典教育為主，以感恩勵志教育為輔，通過身心疏導打開孩子心扉，解開孩子的心結，清除孩子的心靈垃圾，用思想剖析、行為教育、教官共同生活等方式感化學員，從而豎立正確的世界觀、價值觀、人生觀。

品格塑造：通過嚴格的封閉訓練，引導其樹立愛國主義精神，磨練學員意志、增強自信心、提高責任感，從而培養(yǎng)孩子學會互助互愛，學會感恩，學會做人，學會生活自理，提高對是非的分辨能力，自控能力、忍耐力和學生自我素質。

文化輔導：經過感化矯正，我校根據每個學生的需求和特性制定對應的輔導方案，開設同步文化課程，讓孩子在擁有了良好生活習慣和自律性的前提下，進行文化課程的同步學習。

三、教育時間和教育效果：

學生經過教育，一般一個月后有很大好轉，三個月內轉入正常學習，六個月有助于改掉原來的不良習慣，一年內有助于提高自控能力，學習成績、道德品質、社會責任感全面提高，懂得感恩父母，懂得自行學習，懂得生活自理，懂得社會交際，行為完全規(guī)范。

青少年叛逆家長怎么辦

1、青春期叛逆的孩子如何引導教育

一、樹立良好的形像少去嘮叨和指責，榜樣示范。明智的家長，一般不會隨便開口去指責孩子的，總會先冷靜觀察孩子的言行，弄明白孩子在做什么，為什么要這樣做，這樣做的后果都有哪些等等，然后再運用技巧去和孩子做溝通。

二、樹立良好的形像少去嘮叨和指責，榜樣示范。很多處于青春期的孩子身上處處體現(xiàn)著個性化行為，而我們很多家長總是看不慣孩子的個性化行為特點，動不動就指責和批評孩子，甚至強迫孩子去改正。這樣做的結果，必然招致孩子的反抗。

三、家長要用發(fā)展的眼光來看待孩子，用心包容。有很多問題在孩子度過“第三反抗期”后，隨著步入大學和走向社會，通過自身認知能力的發(fā)展，在社會這所大學校的重新再教育和影響下，會逐步糾正身上曾經擁有的一些不成熟的觀點和做法。

2、青春發(fā)育期厭學的緣故

一、可能是精神壓力大、考試成績不太好，很有可能有很明顯的失落感，難以對自學有愉悅及其愉快的覺得，長久以往便會發(fā)生厭學的心態(tài)。

二、可能是遇到了人際交往工作壓力或是學習壓力等，這種工作壓力太重，沒有保證合理安排時間，太重的壓力非常容易令人發(fā)生青春期叛逆，例如父母一直迫使孩子學習培訓，尤其是只規(guī)定學業(yè)成績，可是不關心認真學習的全過程，會讓孩子造成十分明顯的負擔過大、太重的難題，便會發(fā)生叛逆及其厭學的心態(tài)。

三、也是有可能是發(fā)生了性情及方式難題，例如有的孩子性情較為內向型、比較敏感，或是有一些孩子發(fā)生了逃課及其反叛的個人行為，普遍的有吸煙、飲酒等難題，很有可能便會發(fā)生厭學的難題。

四、也是有有可能是由于學習困難造成，例如有一些孩子智商水準或是學業(yè)成績不大好。不論是哪一種緣故致使的分數(shù)降低，都是有很有可能讓孩子造成厭學的心態(tài)