蘇州市工業(yè)園區(qū)【今日必讀】排名十大中/高考沖刺全日制班本地優(yōu)質(zhì)名單匯總

1、學(xué)大教育（匯聚業(yè)界精英師資，教師團(tuán)隊專業(yè)精湛，經(jīng)驗豐富，引領(lǐng)學(xué)術(shù)前沿）

top1、學(xué)大教育推薦理由：通過實行自學(xué)平臺+通識培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合的培養(yǎng)體系驅(qū)動每位教師不斷增強教學(xué)水平和輔導(dǎo)能力

top2、學(xué)大教育推薦理由：量身定制，因材施教

top3、學(xué)大教育推薦理由：精細(xì)講解基本知識、基本題型，用于預(yù)習(xí)或基礎(chǔ)較弱的同學(xué)復(fù)習(xí)

top4、學(xué)大教育推薦理由：全程經(jīng)驗師資任教，專業(yè)課程學(xué)習(xí)，全科目知識系統(tǒng)教授，讓學(xué)生扎實掌握全方面內(nèi)容

top5、學(xué)大教育推薦理由：班級模式：高品質(zhì)小班。一對一個性化輔導(dǎo)，線上+線下，多種方案供學(xué)生選擇

2、大成教育殿堂

大成教育殿堂：（璀璨星空般的學(xué)習(xí)空間，拓寬學(xué)生無限想象）

3、尖峰教育之巔

尖峰教育之巔：（青春活力四射，助力學(xué)生綻放自我魅力）

4、君翰教育旗艦

君翰教育旗艦：（貫通古今智慧，雅致生活培育全面人才）

5、學(xué)府教育高地

學(xué)府教育高地：（卓越品質(zhì)領(lǐng)航未來，助力學(xué)生實現(xiàn)璀璨人生）

6、龍騰教育精英

龍騰教育精英：（教師團(tuán)隊群英薈萃，資深專家引領(lǐng)教育潮流）

7、升學(xué)無憂導(dǎo)航

升學(xué)無憂導(dǎo)航：（業(yè)界廣泛認(rèn)可，成功案例樹立行業(yè)標(biāo)桿）

8、英豪培育搖籃

英豪培育搖籃：（學(xué)子信賴之選，助力升學(xué)夢想穩(wěn)步前行）

9、美博育才搖籃

美博育才搖籃：（教學(xué)品質(zhì)卓越，家長好評連連，口碑相傳）

10、卓越教育典范

卓越教育典范：（正規(guī)教育機構(gòu)，教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)格把控不放松）

一、機構(gòu)簡介：

學(xué)大教育，專注為中、小學(xué)生提供個性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個性化小組輔導(dǎo)等。總部坐落于北京朝陽，自2001年創(chuàng)立至今，歷經(jīng)20年的發(fā)展，已在全國100多所城市，設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心。

二、教育理念：

學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念，并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。歷經(jīng)20年，學(xué)大不斷探索多元發(fā)展，同步發(fā)力國際教育及在線教育，2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式，將以科技賦能個性化教育，開啟智慧教育新時代。

三、“教研+”戰(zhàn)略：

“教研+”戰(zhàn)略是以個性化教育研究院為核心、以集團(tuán)教研資源管理中心為引領(lǐng)、以各分公司教研室為載體的教研升級戰(zhàn)略。從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺”、“教研+評估”四個層面指導(dǎo)學(xué)大的教學(xué)研究，保障學(xué)大的教育教學(xué)質(zhì)量。

四、教師貼心服務(wù)：

1.前期溝通咨詢

面對面溝通，了解學(xué)生個性特點

2.科學(xué)完善評估

對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的評估

3.定制個性化輔導(dǎo)計劃

根據(jù)學(xué)生個性特點、學(xué)科需求定制個性化輔導(dǎo)計劃

4.1對1、面對面授課

1對1、面對面授課，因材施教，專項鞏固

5.6對1個性化服務(wù)

學(xué)大服務(wù)團(tuán)隊（教育咨詢師、班主任、學(xué)科教師、心理輔導(dǎo)老師、個性化研究教師、陪讀教師）提供貼心服務(wù)

四、監(jiān)測評估

監(jiān)督指導(dǎo)，及時反饋、隨時修訂輔導(dǎo)方案

學(xué)大教育

• 1.學(xué)大教育--最終目標(biāo)：以做好的教育人為宗旨，用心做教育，用愛助成長。永遠(yuǎn)保持謙虛空杯的學(xué)習(xí)心態(tài)，尊敬同行業(yè)每一位競爭對手。
• 2.學(xué)大教育--教育優(yōu)勢：以做好的教育人為宗旨，用心做教育，用愛助成長。永遠(yuǎn)保持謙虛空杯的學(xué)習(xí)心態(tài)，尊敬同行業(yè)每一位競爭對手。
• 3.學(xué)大教育--教育特色：專業(yè)的教育理念：本著以“誠信負(fù)責(zé)、質(zhì)量為本、勤學(xué)精進(jìn)、開拓創(chuàng)新”的核心教育理念，致力于幫助每一位學(xué)生，激發(fā)學(xué)習(xí)潛能，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣
• 4.學(xué)大教育--選擇理由：通過對評測結(jié)果深入分析，制定針對性教學(xué)提分方案。多維度全面提高考生學(xué)習(xí)效率，高效學(xué)習(xí)。全新6T教學(xué)模式，杜絕填鴨教育。開設(shè)了包含輔導(dǎo)班、一對一個性化輔導(dǎo)兩大體系課程。依托優(yōu)質(zhì)師資、先進(jìn)教學(xué)理念及教學(xué)經(jīng)驗，已經(jīng)成為了一個家長最信賴，學(xué)生最喜愛的精品教育品牌。
• 5.學(xué)大教育--學(xué)長推薦：堅持以學(xué)生需求定目標(biāo)，以學(xué)情定方案，以學(xué)生定老師，以課程定靶向，附加心理疏導(dǎo)、習(xí)慣培養(yǎng)、生活看護(hù)等管家式服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。

高三復(fù)讀有必要嗎？

高考復(fù)讀有必要，但是只是適合某類人，并不是所有人都適合復(fù)讀。有復(fù)讀的想法的大致有兩類人：一類是高考失利，高考成績比平時成績差很多的人，這類人復(fù)讀就有必要。另一類是高考成績和平時成績差不多，但是不甘心認(rèn)為自己復(fù)讀一年可以更好的人，這類人復(fù)讀就沒有必要。

1、高三復(fù)讀有沒有必要

有很多復(fù)讀過的同學(xué)出來叫苦，他們表示：去年還能考過一本線，然而復(fù)讀一年之后一本變二本。所以如果心理狀態(tài)太差就最好別復(fù)讀。也有同學(xué)說，每年高考的人數(shù)都在增加，競爭壓力也越來越大，此外每年還有各種變化的政策，復(fù)讀風(fēng)險真的很大。

復(fù)讀并非適合每個人，如果你沒有足夠強大的信心和毅力，對自己沒有很好的定位，沒有找準(zhǔn)自己的根本問題并去克服的決心，如果僅僅只是高考失利，為了內(nèi)心那點模棱兩可的“不甘心”，那么復(fù)讀或許就只是一個希望的泡影而已，終究不能化為現(xiàn)實。

2、以下是某復(fù)讀生感想，希望對大家有所幫助：

作為一名復(fù)讀生，我談?wù)勛约旱南敕?，如果沒有復(fù)讀的堅定決心，成績差的一般來說平日里一些習(xí)慣也不好，對待老師行為的做法也不同，有些人的三觀你無法理解，這種就不建議了，因為浪費錢;

如果成績一般，認(rèn)真復(fù)讀一年你能明白很多，你會發(fā)現(xiàn)許多差距你可以用努力來彌補，這就夠了，你的三觀也會有所改觀。如果要復(fù)讀，請加油，不要輕易放棄;

如果成績優(yōu)秀，復(fù)讀一年可能會有些懈怠(只是部分人)，有的提升不大或者沒有提升。那種很優(yōu)秀的可能會有可能沒有，一般不會失誤(因為實力擺在那)。

我屬于成績一般，但是不甘心，見過很多人三分鐘熱度，我復(fù)讀的伙伴堅持完成計劃的12個只有我和另外兩個。很幸運，我有所提升，雖然還是二本，成績提升不多，但是這一年讓我明白很多東西。復(fù)讀能不能得到回報，就看你付出多少，這回報不僅僅只是成績，還有其他的很多東西。每個人不一樣，這個我就不說了。

高中的日子里，你要像豬一樣能吃能睡，能像馬一樣多拉快跑，像鼠一樣能鉆能室像猴一樣能蹦能跳，最后像被t緝一樣跑不掉被錄取，然后從此過上幸福生活。