廣東省惠州市惠城區(qū)【全日制／全托】高三全日制輔導機構哪家好

1、陽光學堂——陽光普照

特點：一直堅持“向社會提供優(yōu)質教育服務”的辦學宗旨，以“愉快教育”和“成功教育”為核心，不斷學習和汲取優(yōu)質的教學經(jīng)驗，注重“授人以漁”，傳授學習方法。

目標：導師制針對性補弱，答疑課立體化解惑，建立檔案跟蹤失分點。

2、飛躍未來培訓——未來可期

特點：通過對評測結果深入分析，制定針對性教學提分方案。多維度全面提高考生學習效率，高效學習。全新6T教學模式，杜絕填鴨教育。

目標：多名教師均具有五年以上高考補習授課經(jīng)驗。

3、名師領航班——名師領航

特點：注重學生對知識點的吸收掌握與運用。課堂授課中以主題教學為基礎，突出互動性、語境性、自主性，充分提高考生學習探索能力。把學習變成一種興趣。

目標：師生相互監(jiān)督，教師定期培訓，提倡*、互動、和諧的師生教學制度。

4、靜謐書院——靜謐安詳

特點：根據(jù)不同成績的學生開設不同類型提分制的小班，增強課堂上師生之間、學生之間討論交流時間，實現(xiàn)自主、合作、探究性的學習，充分發(fā)揮主體的積極性和創(chuàng)造性，提高學習質量。

目標：根據(jù)學生學習情況制定一套學習提分方案，講學習簡單化、清晰化、目標化。

5、精英領航教育——領航精英

特點：始終堅持以教學質量為本，提供落地的學習體驗和教學服務，業(yè)務體系覆蓋高中全系列課程。

目標：最大限度的尊重學生的個性差異，把學生從繁重的課業(yè)負擔中解脫出來，讓更多的學生有更多的*思考、*實踐的機會。

6、名師一對一輔導——個性化輔導

特點：發(fā)現(xiàn)問題后針對性聽講，課上老師不斷啟發(fā)思考，系統(tǒng)每5分鐘1次要點小測，答錯自動重聽，確保掌握。

目標：具有豐富個性化教學經(jīng)驗的教師，履行客戶至上的理念，為學生提供優(yōu)質專業(yè)的服務。

7、翠竹學堂——翠竹環(huán)繞

特點：致力于幫助學生提高他們的學習成績，激發(fā)他們的潛能。通過發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)勢，彌補不足，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)好的學習習慣，樹立自信心。

目標：教師在個性化教育教學方面體現(xiàn)了諸多特色：相信所有學生都能出色的學習、充分了解全國中小學教學和考試特點、創(chuàng)造豐富的教學情境、加強教師團隊的培訓與教研活動。

8、智慧之光教育——智慧之光

特點：根據(jù)往年高考最新考綱，考題類型，命題方向進行知識篩選，突出重點，攻破難點。

目標：為每一個學生提供全方位的個性化教學輔導服務，包括：專業(yè)的教育咨詢師、資深的學科教師、細致周到的班主任（學習管理師）、優(yōu)秀的陪讀教師、心理咨詢專家、個性化教育專家。

9、博學教育中心——博學多才

特點：對高考考點進行全面復習，通過基礎知識點強化，建立宏觀知識體系脈絡。

目標：1對1”是指一個教育機構對一名學生的輔導，個性化輔導除了能夠在較短的時間迅速提高學生成績外，更重要的是在個性化教學過程中能夠有效地培養(yǎng)起學生對學習的興趣。只有優(yōu)秀的教師才能給學生一個真正適合的學習方法，培養(yǎng)一個良好的學習習慣；只有優(yōu)秀教師才能把學生有限的時間用到學習的薄弱環(huán)節(jié)上去。

10、陽光教育園——陽光滿園

特點：對高考文化課必考點進行地毯式梳理，夯實基礎，增強內力；大規(guī)模知識性積累練習和高強度考試技能培訓。

目標：“1對1”個性化輔導，是“診斷課”、“個性輔導”、“定期診斷檢測”、“個性輔導”的過程，是一個不斷循環(huán)著的體系。

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