前言

石家莊市專管孩子叛逆的學(xué)校(專管青少年叛逆的學(xué)校)？面對不聽話的孩子，作為家長要站在孩子的角度，換位思考，不打罵少說教，多引導(dǎo)。而不是總想著打，打罵教育從來都不是一種好的教育方式。首先，打孩子無論輕重，都會對年幼的孩子造成一定的心理傷害。其實(shí)作為家長，打孩子的時候自己心里也是很疼的，倒不如換種方式教育孩子。對于還沒到懂事年齡的孩子，不可要求太過苛刻，要慢慢來。對于年齡稍大的孩子，可以耐心一點(diǎn)，跟孩子講道理，讓孩子知道自己確實(shí)是做錯了，并讓孩子改正錯誤。

推薦勵心志學(xué)叛逆教育

勵心志學(xué)叛逆教育

• 1.勵心志學(xué)叛逆教育：是一家專業(yè)的戒網(wǎng)癮，叛逆孩子管教學(xué)校，專業(yè)從事問題青少年心理、行為教育及文化教育的專門機(jī)構(gòu)。
• 2.勵心志學(xué)叛逆教育：專注解決孩子性格叛逆網(wǎng)癮嚴(yán)重、網(wǎng)戀早戀、吸煙喝酒、等問題，讓學(xué)生在體驗中、在溝通發(fā)生蛻變，重新融入社會、融入家庭校園，開啟新的人生。
• 3.勵心志學(xué)叛逆教育：為了家長的安心，對于學(xué)生探望不再設(shè)定限制，實(shí)施安全透明化管理，讓在校學(xué)生家長隨時來校視察探望，化解憂心的同時也提升了親情，可以改善親子關(guān)系和家庭矛盾，是一件兩全其美之事;全封閉式軍事化管理模式，老師學(xué)生同吃同住，保障孩子安全，培養(yǎng)孩紀(jì)律性，改變懶散的生活習(xí)慣，提升孩子的精神面貌。
• 4.勵心志學(xué)叛逆教育：與每位家長簽訂委托培訓(xùn)協(xié)議和安全責(zé)任協(xié)議書，多次得到家長和學(xué)員的高度評價。作為一家正規(guī)的叛逆學(xué)校，我們擁有一支“學(xué)為人師，師為世范”、教學(xué)技藝精湛的師資隊伍。
• 5.勵心志學(xué)叛逆教育：專業(yè)解決青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題的成長教育以全天候不間斷心理輔導(dǎo)方式，以軍事化管理為輔助手段，配合文化課教學(xué)專業(yè)幫助青少年解決成長問題。

石家莊市專管孩子叛逆的學(xué)校(專管青少年叛逆的學(xué)校)

叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校，注重孩子的心理健康全面發(fā)展，通過心理輔導(dǎo)，軍事化管理，幫助孩子改身上的陋習(xí)，讓孩子變得發(fā)自內(nèi)心的積極向上，那么“石家莊市專管孩子叛逆的學(xué)校(專管青少年叛逆的學(xué)校)?”有哪些呢？下面一起來看一下：

1、勵心志學(xué)青少年特訓(xùn)學(xué)校（規(guī)模大）

2、正苗啟德孩子管教學(xué)校（辦學(xué)正規(guī)）

3、萃華正規(guī)青少年叛逆教育基地（資質(zhì)齊全）

4、弘揚(yáng)教育青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校

5、宏遠(yuǎn)孩子軍事化特訓(xùn)學(xué)校

6、護(hù)航戒網(wǎng)癮素質(zhì)教育學(xué)校

7、慧諾特叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校

8、愛德思睿叛逆學(xué)校

9、德勝問題少年行為糾正基地

10、龍耀騰飛全封閉式管理學(xué)校

以上排名不分先后，家長在選擇學(xué)校時，要從辦學(xué)歷史方面來了解，建議家長選擇辦學(xué)時間在3-5年以上的特訓(xùn)學(xué)校，那樣至少可以說明學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗比較豐富，安全有保障。

勵心志學(xué)叛逆教育知識分享

不少家長說孩子到了叛逆期，不愿意溝通了，不知道該怎么辦。其實(shí)孩子不愿意跟家長溝通肯定是有原因的，可能是家長沒有明白孩子想法，沒有理解孩子，再或是教育的方法不對等等，那么，孩子不愿意跟家長溝通該怎么辦呢？

如何跟叛逆期不說話的孩子溝通？

1、認(rèn)真思考孩子提出的要求，謹(jǐn)慎回應(yīng)。

對孩子提出的要求匆忙答應(yīng)而又反悔，會讓處于叛逆期的孩子很惱火，更難信任家長。有些家長習(xí)慣性否定，再與孩子談判，使孩子一開始就與家長對立。正確的做法是先告訴孩子我要認(rèn)真考慮一下，然后再以孩子能接受的方式來回應(yīng)。

2、不能一味的念叨。

父母黃金準(zhǔn)則就是不能嘮叨，少說多做。因為他們經(jīng)歷了十幾年的灌輸式教育，會慢慢的產(chǎn)生疲勞感。在孩子人生觀和價值觀完善的時候，他們都會有自己的想法，希望能迫切的表達(dá)出來，而且有*的意識，非常反感家長的價值觀植入。

3、重新認(rèn)識孩子，了解他的世界。

家長往往過多關(guān)注和督促孩子學(xué)習(xí)，這種單一的溝通無法讓孩子開啟心扉。若要孩子接納，家長應(yīng)和孩子聊他的生活狀態(tài)、感興趣的事。即使孩子不愿意分享，家長也應(yīng)支持孩子去做感興趣的事，從而真正了解他的生活狀態(tài)。

4、要給孩子一定的肯定和鼓勵。

每個人都希望得到他人的肯定和贊美，孩子也是如此。每次給孩子溝通時，應(yīng)該先肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)，再指出缺點(diǎn)。贊美是需要一定的技巧，在表達(dá)肯定的時候不能過于浮夸，以免讓溝通變得愈加困難。

5、站在孩子的角度看問題。

在和孩子溝通的時候，父母同樣要站在孩子的立場去想問題、考慮問題、處理問題，同時也讓孩子做做當(dāng)父母的角色，讓他體驗一下做父母的難處，角色的互換就很容易贏得相互的理解和信任。

孩子叛逆期不說話的原因：

一、長久以來父母對孩子僅僅只是關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績，不去關(guān)注孩子這個人本身。

二、父母跟孩子的家庭教育方式有問題，長期的指責(zé)或者超理性的講道理已經(jīng)深深的傷害了孩子。

三、孩子的知識、經(jīng)驗以及獲得知識和解決問題辦法的渠道增多了，*性提高了，對父母知識、經(jīng)驗的依賴程度相應(yīng)降低，所以，不愿意再跟家長溝通了。

其實(shí)處在青春期的孩子，不管是男生還是女生，都會存在著或多或少的青春期叛逆心理。只不過有的學(xué)生表現(xiàn)得比較嚴(yán)重，而有的學(xué)生表現(xiàn)則比較輕微。建議父母在陪同孩子度過青春期的整個教育過程中，需用理性來識別自己在愛的本能趨使下所陷入的教育上的誤區(qū)。并且遵循孩子成長的規(guī)律和身心發(fā)育的需耍，來指導(dǎo)、幫助、教育孩子成長。更多關(guān)于學(xué)校的詳細(xì)內(nèi)容，請致電咨詢，老師24小時在線為您解答！