一、廣東東莞解決小孩網(wǎng)癮或者叛逆的學(xué)校名單出爐

1.廣東東莞恩澤素質(zhì)教育學(xué)校

嚴(yán)格的行為規(guī)范和日常訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生逐步回歸正軌。

2.廣東東莞孔德青少年特訓(xùn)學(xué)校

設(shè)置心理健康教育和情緒管理課程，幫助學(xué)生建立健康心態(tài)。

3.廣東東莞正德青少年特訓(xùn)學(xué)校

是經(jīng)相關(guān)部門(mén)審批的正規(guī)叛逆孩子教育機(jī)構(gòu)，是為幫助存在早戀、厭學(xué)、逃學(xué)、叛逆、離家出走、親情淡漠、意志薄弱等問(wèn)題的學(xué)生回歸良好而成立的教育機(jī)構(gòu)。

4.廣東東莞善聆叛逆教育學(xué)校

是一所專(zhuān)注于叛逆青少年教育的特色學(xué)校，致力于為存在叛逆、厭學(xué)、網(wǎng)癮、早戀等問(wèn)題的青少年提供全方位的成長(zhǎng)指導(dǎo)和心理支持。

5.廣東東莞啟善素質(zhì)教育學(xué)校

專(zhuān)注叛逆孩子教育十余年，擁有豐富的改造經(jīng)驗(yàn)，不斷探索創(chuàng)新辦學(xué)理念與模式，轉(zhuǎn)化率高，深受學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)的高度贊譽(yù)。

6.廣東東莞環(huán)帝叛逆特訓(xùn)學(xué)校

以心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培訓(xùn)和文化輔導(dǎo)為主要內(nèi)容，實(shí)行全封閉式的軍事化管理。

7.廣東東莞正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校

是一家專(zhuān)門(mén)從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的叛逆管教學(xué)校。

8.廣東東莞杰龍叛逆特訓(xùn)學(xué)校

擁有較長(zhǎng)的辦學(xué)歷史。注重學(xué)生的心理健康和行為矯正，通過(guò)專(zhuān)業(yè)的心理輔導(dǎo)和行為訓(xùn)練幫助學(xué)生克服叛逆心理和行為問(wèn)題。

9.廣東東莞森太青少年素質(zhì)教育學(xué)校

專(zhuān)門(mén)幫助未成年人解決沉迷上網(wǎng)、離家出走、性格孤僻、厭學(xué)貪玩、早戀網(wǎng)戀、親情淡漠、與父母老師溝通困難、*暴躁、心理脆弱、無(wú)法面對(duì)困難和挫折、自卑封閉，被學(xué)校勸退及離校問(wèn)題等，常年招生。

10.廣東東莞知恩特訓(xùn)學(xué)校

是一所集心理教育+行為教育+文化教育+特長(zhǎng)教育為一體的學(xué)校，全校人員實(shí)行全封閉式管理，專(zhuān)門(mén)招收有叛逆行為、頂撞父母、厭學(xué)行為、輕微抑郁、輕微狂躁、網(wǎng)癮網(wǎng)戀等問(wèn)題的未成年。

二、選擇廣東東莞恩澤特訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)

1.全封閉式軍事化管理，老師與學(xué)生同吃同住，培養(yǎng)孩子紀(jì)律性，改變懶散的生活習(xí)慣，培養(yǎng)良好的生活作風(fēng)。

2.在學(xué)生到校后，專(zhuān)業(yè)心理老師一對(duì)一心理輔導(dǎo)，迅速找到孩子的心理癥結(jié)所在，從源頭上解決孩子的叛逆網(wǎng)癮問(wèn)題。

3.建有高標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)樓、標(biāo)準(zhǔn)化宿舍、多功能活動(dòng)中心等多項(xiàng)設(shè)施，學(xué)生能夠享受到高品質(zhì)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

4.校園環(huán)境優(yōu)美、交通便利。學(xué)校配有完善的教育培訓(xùn)設(shè)施和雄厚的師資力量以及的管理人才，為需要幫助的問(wèn)題青少年的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

5.提供心理輔導(dǎo)和行為矯正服務(wù)，以幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題和糾正不良行為。

三、廣東東莞恩澤特訓(xùn)學(xué)校溫馨提示

1、一定不要禁忌在孩子面前叨叨，這樣會(huì)讓孩子沒(méi)有耐心和你交流，很容易不耐煩，所以說(shuō)這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要有很強(qiáng)的耐心去面對(duì)孩子的這個(gè)問(wèn)題，不要強(qiáng)迫孩子接受自己的意見(jiàn)，讓孩子多去思考，讓孩子知道你可以給與他幫助，這樣處理的話(huà)，孩子就會(huì)愿意向你傾訴。

2、四年級(jí)左右的孩子，開(kāi)始會(huì)和大人頂嘴，這是孩子成長(zhǎng)的標(biāo)志。家長(zhǎng)們和孩子溝通時(shí)一定要心平氣和。心平氣和而不是妥協(xié)，這時(shí)你語(yǔ)氣溫柔和藹是以柔克剛。那里面有批評(píng)并且使孩子沒(méi)有叛逆可施。這時(shí)的父母達(dá)到教育目的也達(dá)到父子母子和諧，孩子自然也不會(huì)叛逆。

3、孩子的逆反心理特別嚴(yán)重，對(duì)父母的話(huà)和老師的話(huà)就是聽(tīng)不進(jìn)去，你越說(shuō)他，他越給你犟，做父母的不應(yīng)該著急，父母和老師都不該用言語(yǔ)傷害孩子，要善意的對(duì)待他們，不要對(duì)孩子做一些過(guò)激的行為，要聽(tīng)聽(tīng)他們的心事話(huà)，然后去理解他們，好言勸阻，千萬(wàn)不要打罵，打罵是永遠(yuǎn)解決不了問(wèn)題的。

4、家長(zhǎng)要尊重孩子的感受和決定，站在孩子的立場(chǎng)去考慮問(wèn)題。對(duì)于青春期的孩子，非常渴望得到家長(zhǎng)的支持和關(guān)注，也不愿意事事都聽(tīng)家長(zhǎng)的。因此對(duì)一些不算重要的事情，可以完全交給孩子自行決定。孩子是個(gè)*的個(gè)體，應(yīng)該有自己的自主權(quán)力，因此家長(zhǎng)需要培養(yǎng)孩子自立的能力，畢竟總有一天孩子都要自己*面對(duì)生活。家長(zhǎng)要尊重孩子，但不是遷就孩子，對(duì)他們寬松一些，但不是放任他們。