說起叛逆青少年，大家都會聯(lián)想到那些紋身，染發(fā)，打耳洞，發(fā)型奇異，早早輟學，混跡社會，早戀，打架等不良行為，其實每一個孩子都會有這么一個叛逆期，也是一個過渡階段，只是每個孩子的家庭和教育不不同，所以叛逆的程度也有所不同，有的孩子這個過渡很快，有一些孩子過渡非常慢，這主要取決于老師，家長的教育方式，小編認為，對于叛逆孩子，我們一定要重視起來，要正確的引導孩子，那么怎么正確的引導孩子呢？我認為最好的方法是：找尋正規(guī)的特殊教育學校，讓孩子接受軍訓化管理，開放式教學，磨煉孩子的意志力，給孩子正確的引導式教育，非*式教育。

一、口碑好的青少年叛逆特訓學校排名

1.湖南湘學教育（岳陽，宣城校區(qū)）：集團素質(zhì)心理輔導學校采取軍事化全封閉管理，教學資質(zhì)完備，教學設施齊全，專業(yè)師資居全國同行業(yè)前列。集團旨在通過一系列科學的，合理的，實用的教育過程，解決孩子的思想及行為習慣問題，提高學生綜合素質(zhì)。針對當前青少年中存在的叛逆，厭學，偏執(zhí)，自閉，行為失調(diào)，情感冷漠，無自控能力等問題進行研究并解決。作為集團的心理輔導指導更專業(yè)，更有效果。

2.河北知恩特訓學校：是河北省一所以拯救有早戀、叛逆、厭學逃學、離家出走、自卑自閉、抑郁、沉迷網(wǎng)絡、打架斗毆等行為表現(xiàn)的孩子為己任，專業(yè)從事問題青少年心理疏導、行為糾正、職業(yè)技能拓展的專業(yè)學校，受到教育局、河北心理協(xié)會、及部隊領導的關懷支持和認可，學校占地30畝，設有心理輔導室、音樂治療室，圖書館、陽光活動中心、室內(nèi)訓練場、影片播放室等活動場所，學校招收8-25周歲有上網(wǎng)成癮、叛逆、性格孤僻、自卑自閉、抑郁、厭學、早戀、打架斗毆、*傾向、等思想行為的青少年。

3.慧諾特戒網(wǎng)癮就找慧諾特教育:慧諾特成立于2005年，常年招收有需求的戒網(wǎng)癮叛逆管教改造的學員，以及厭學早戀打架斗毆的學員，采取心理診療、行為矯正、思想教育、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式

4.廣東惠州礪志學校：是一所針對孩子行為叛逆、厭學、早戀、沉迷網(wǎng)游、奢侈消費、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等問題青少年進行心理輔導、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補習、親情培養(yǎng)的專業(yè)青少年矯正教育學校

5.重慶大足育新學校：重慶市大足育新學校針對孩子厭學逃學,逆反心理,親情淡化,離家出走，不懂人際交往......怎么辦?拯救“問題孩子”不僅是父母泣血的呼喚，更是我們每個教育工作者義不容辭的責任!重慶市大足育新學校主要針對以上孩子進行專業(yè)的心理疏導、思想引導和行為習慣的規(guī)范，解決學習和生活中的問題和困難，最終引領孩子回歸正常的學習和生活。

6.成都明軒教育：成都明軒教育是一所專業(yè)從事困惑青少年心理、行為矯正、思想和性格教育工作的正規(guī)機構。由成都明軒教育咨詢有有限公司與成都美思培訓學校合作主辦。

7.湖北鳳凰身修：武漢身修立德健康咨詢有限公司是一所武漢青少年管教學校、湖北戒網(wǎng)癮學校、湖北叛逆孩子學校、湖北全封閉叛逆學校、湖北特訓學校、湖北正規(guī)叛逆學校,專門針對青少年叛逆、厭學、早戀、親情淡漠

8.廣西德馨教育：廣西德馨勵志教育文化傳播有限公司是中國網(wǎng)癮教育研究中心的分支機構,是教育部、*文明辦、關心下一代工作委員會、共青團*等*機關在加強未成年人思想教育道德建設.

9.鄭州李鋒教育：李鋒教育集團由國內(nèi)著名青少年教育專家李鋒老師2005年創(chuàng)辦,下設李鋒教育集團河南基地、心理咨詢中心、家庭教育指導中心、心理咨詢師培訓中心和青少年心理教育研究中心。

10.貴州弘揚教育：貴州弘揚學校是教育局批辦成立的一家封閉式軍事化叛逆孩子管教學校,學校采取封閉式軍事化管理,心理健康與文化課程相結合,因材施教,對學生實行行為矯正、個性培養(yǎng)、心理疏導、...

二、專業(yè)青少年特訓學校介紹

河北知恩特訓學校是河北省一所以拯救有早戀、叛逆、厭學逃學、離家出走、自卑自閉、抑郁、沉迷網(wǎng)絡、打架斗毆等行為表現(xiàn)的孩子為己任，專業(yè)從事問題青少年心理疏導、行為糾正、職業(yè)技能拓展的專業(yè)學校，受到教育局、河北心理協(xié)會、及部隊領導的關懷支持和認可，學校占地30畝，設有心理輔導室、音樂治療室，圖書館、陽光活動中心、室內(nèi)訓練場、影片播放室等活動場所，學校招收8-25周歲有上網(wǎng)成癮、叛逆、性格孤僻、自卑自閉、抑郁、厭學、早戀、打架斗毆、*傾向、等思想行為的青少年。

三、教育孩子的教育方法

面對“叛逆期”的孩子心理和行為特點，叛逆少年管教學校想給家長們一些建議：

1.放棄系在孩子身上的束縛，還其*。

在孩子成長的幾個階段中，特別是到了“第二反抗期”——12—16歲這個年齡段，孩子們基本上已經(jīng)到了*放飛的階段，如果這時家長們?nèi)匀痪o緊束縛著孩子，必然要招致孩子的強烈抗爭。

所以，對待“叛逆期”的孩子們，叛逆少年管教學校認為與其如堵洪水一樣，莫如用疏導的方式，給孩子們以*，還叛逆孩子飛翔的天空。

這樣，很容易讓孩子們體驗到翱翔的快樂后，認真對待爸爸和媽媽的意見和建議了。

2.家長要轉變家庭教育觀念，尊重孩子。

在現(xiàn)代育人觀念中，尊重孩子的家庭平等地位，在很多家庭中嚴重缺乏。

這源于很多家長總把已經(jīng)處于青春期的孩子們?nèi)援攷讱q的小孩子來看待。

3.家長要對孩子的個性化，正確引導。

叛逆少年管教學校就拿一個小孩子來說，他要梳一個很古怪的發(fā)型，或者是一身很特別的服裝，對于這個孩子的性格，他需要通過自己的校規(guī)來進行教育，讓他明白，不是父母不讓你這么干，只是因為學校的規(guī)矩，所以你要按照校規(guī)去做事。

孩子叛逆不可怕，作為家長的我們只要及時給孩子指引方向，即使很漫長，即使會跌倒，只要堅持下去選擇正規(guī)的叛逆教育機構堅持下去，相信孩子再高的山再闊的海都會跨過去，選擇我們還你一個陽光正能量的少年，加油?。?！