一、東莞南城十大孩子叛逆沉迷游戲封閉式特訓(xùn)學(xué)校名單推薦一覽

1.廣東東莞恩澤素質(zhì)教育學(xué)校

針對(duì)叛逆青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問(wèn)題進(jìn)行矯正，效果好，挽救一個(gè)孩子，幸福一個(gè)家庭是他們的辦學(xué)宗旨。

2.廣東東莞新啟航青少年特訓(xùn)學(xué)校

是經(jīng)教育局、民政局等各級(jí)政府部門(mén)聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問(wèn)題青少年教育學(xué)校。針對(duì)性解決青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問(wèn)題。

3.廣東東莞森太青少年素質(zhì)教育學(xué)校

采用科學(xué)的方法幫助學(xué)生戒除網(wǎng)癮。

4.廣東東莞孔德青少年特訓(xùn)學(xué)校

注重學(xué)生的心理健康和人格塑造。

5.廣東東莞立禾青少年素質(zhì)教育

主要幫助孩子解決叛逆、網(wǎng)癮、厭學(xué)、逃學(xué)、早戀、自私、自卑、自閉、離家出走、人格異常、打架斗毆、暴 力傾向、奢侈消費(fèi)、親情冷漠等眾多青少年常見(jiàn)問(wèn)題，預(yù)防青少年違法犯罪，引導(dǎo)孩子心理健康、樂(lè)觀向上、熱愛(ài)生活、愛(ài)好學(xué)習(xí)、陽(yáng)光自信。

6.廣東東莞正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校

拓展培訓(xùn)+感恩教育，幫助叛逆青少年建立積極的人生觀和價(jià)值觀。

7.廣東東莞善聆叛逆教育學(xué)校

是一所經(jīng)相關(guān)部門(mén)審批的正規(guī)叛逆期孩子封閉式教育改造學(xué)校，專(zhuān)注叛逆孩子教育十余年。

8.廣東東莞正德青少年特訓(xùn)學(xué)校

注重學(xué)生的品德教育和心理健康，提供全面的教育方案。

9.廣東東莞心陽(yáng)教育青少年素質(zhì)教育學(xué)校

讓學(xué)員在學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)中能夠感悟人生、磨練意志、凈化心靈、激發(fā)潛能、增強(qiáng)體質(zhì)，造就孩子健康的心理，樹(shù)立起正確的人生觀、價(jià)值觀以及世界觀。

10.廣東東莞龍熙青少年素質(zhì)教育學(xué)校

主要面向叛逆行為嚴(yán)重、情緒問(wèn)題突出、厭學(xué)學(xué)業(yè)困擾、人際關(guān)系緊張、存在不良行為習(xí)慣如抽煙、酗酒、沉迷網(wǎng)絡(luò)等，需要糾正不良習(xí)慣，培養(yǎng)健康生活方式的青少年。

二、選擇廣東東莞恩澤特訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)

廣東東莞恩澤戒網(wǎng)癮學(xué)校的優(yōu)勢(shì)

1、孩子到校之后，未經(jīng)過(guò)監(jiān)護(hù)人同意，不允許出校；在校不允許使用手機(jī)。

2、科學(xué)的教學(xué)方案，引導(dǎo)孩子迷途知返，樹(shù)立正確的人生觀。

3、獨(dú)特的教育方法，矯正效果好，矯正孩子三觀，重建和諧的親子關(guān)系。

4、孩子在接受教育期間，所有教育活動(dòng)皆與學(xué)生或老師在一起，孩子的安全始終放在第一位。

5、學(xué)員入校后雙方簽訂合同，如孩子畢業(yè)后出現(xiàn)反彈情況，學(xué)校會(huì)負(fù)責(zé)再次培訓(xùn)。

三、廣東東莞恩澤特訓(xùn)學(xué)校溫馨提示

孩子產(chǎn)生叛逆心里的原因：

1、與家庭關(guān)系不和諧

家庭關(guān)系和諧，孩子與父母無(wú)隔閡，溝通無(wú)限，孩子無(wú)論是精神上，還是情感上，都能得到滿(mǎn)足和快樂(lè)！如果父母不和，或者是單親家庭，出現(xiàn)叛逆的孩子就比較多。

2、和學(xué)校老師的態(tài)度也有關(guān)系

如果孩子在學(xué)校，不管發(fā)生了什么讓老師意想不到的事情，老師若能態(tài)度和藹，以平等的態(tài)度，恰當(dāng)?shù)姆绞教幚韱?wèn)題，不激怒孩子，不傷及自尊，一般情況下孩子是不會(huì)叛逆的！

3、精神上追求*自主

初中生思想尚未完全成熟，常常顧忌不到他人的想法與心情，因此會(huì)出現(xiàn)認(rèn)知上的片面、偏激、固執(zhí)和極端化。他們會(huì)把父母的勸說(shuō)及指點(diǎn)都看成是對(duì)自己的管制，是對(duì)自己*的干預(yù)和限制，所以，只有通過(guò)反抗和對(duì)立才能達(dá)到追求*和自我的目的。