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1.新東方
2.學(xué)為先教育
3.精勤教育
4.博大教育
5.天材教育
6.思達(dá)思教育
7.韋德教育
8.新東方教育
9.博眾未來教育
10.龍新教育
以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
新東方的七大優(yōu)勢(shì)
第1步進(jìn)門測(cè)驗(yàn):課前檢查學(xué)員的掌握情況,解決遺留問題和作業(yè)問題;幫助學(xué)生強(qiáng)化記憶。
第2步講授新課:結(jié)合每堂課的設(shè)置講新課,并通過例題講解幫助學(xué)員掌握答題方法。
第3步課堂落實(shí):通過課堂練習(xí)檢查學(xué)員對(duì)新知識(shí)的掌握情況,以便當(dāng)堂授課當(dāng)堂吸收,實(shí)現(xiàn)高效課堂。
第4步出門測(cè)驗(yàn):再次檢查學(xué)生的知識(shí)掌握情況,爭(zhēng)取課上不留疑惑,不給知識(shí)留死角。
第5步查漏補(bǔ)缺:對(duì)課上練習(xí)存在的問題進(jìn)行講解,幫助學(xué)員扎實(shí)掌握知識(shí)點(diǎn)。
第6步課后落實(shí):通過課后作業(yè)復(fù)習(xí)夯實(shí)知識(shí),再消化吸收,同時(shí)協(xié)助監(jiān)督,家校合作促提升。
第7步效果外化:老師及時(shí)反饋學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度,針對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)問題及時(shí)溝通并給予解決方案,讓學(xué)員學(xué)習(xí)過程可視化。
。
對(duì)于高一、高二基礎(chǔ)薄弱的同學(xué),暑假是逆襲補(bǔ)漏的好機(jī)會(huì);而對(duì)于基礎(chǔ)較好的同學(xué),此復(fù)習(xí)階段是沖刺夢(mèng)想院校復(fù)習(xí)的好時(shí)機(jī)。要以課本為主,配套練習(xí)課后題,以中等題為輔進(jìn)行刷題訓(xùn)練,在做題過程中逐漸吃透課本,提高自己的信心。而復(fù)習(xí)時(shí)不要一味地舍易求難,忽略基礎(chǔ)知識(shí),追求偏難怪題。只有牢牢掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)技能才能熟能生巧,掌握解題技巧。注意周圍的學(xué)習(xí)氛圍,建議去學(xué)?;蛘呤怯袑W(xué)習(xí)氣氛的地方學(xué)習(xí),集中自己學(xué)習(xí)注意力。
調(diào)研考試就是質(zhì)量調(diào)研考試,在九年制義務(wù)教育體系內(nèi),各市教委對(duì)全市,或各區(qū)教委對(duì)全區(qū),所有或一部分學(xué)校統(tǒng)一命題考試,主要是考察教學(xué)質(zhì)量??纪旰蠹虚喚?,然后會(huì)將參考學(xué)校進(jìn)行排序。一般在每學(xué)期期末舉行,性質(zhì)屬于抽查考試,也有人稱之為ACTS學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)(“學(xué)業(yè)素質(zhì)與能力評(píng)價(jià)系統(tǒng)”)。
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